資源簡介

(共21張PPT)
聽完這首歌，你的感受是什么？你認識歌詞里的所有字嗎？
吾生有涯，而知無涯 學習是無止境的。
新知導入
第六課：我的畢業季
第一課時：學無止境
播放視頻：《中學生學習壓力大致使身體疲勞住院治療》
1.你是如何評價這位媽媽的呢？
2.你有哪些學習壓力？緩解學習壓力，你有什么經驗？
小組合作探究：
一、積極面對當下的學習

緊張煩躁
失 眠
擔心、恐懼缺乏自信
興奮
放棄學習
學習壓力大家談
有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮是一種正常的心理現象，我們要坦然面對。
有什么緩解學習
壓力的有效方法？
出謀劃策












轉移注意力
不要總想著考試，聽一聽舒緩的音樂,以緩解內心的壓力。

保持身體放松
當意識到自己緊張時,可以深深呼吸一下。

自我暗示
經常提醒自己，我能夠做好。

保持適度緊張
考試之前適度的緊張和焦慮是正常的,學會與這些情緒和平相處。
緩解壓力的幾種方法









探究與分享
東晉時期的祖逖與好友相約，每天雞叫時起床舞劍，后來他們實現了報效國家的愿望。

孔子晚年反復閱讀《周易》，以至于穿邊竹筒的皮條都斷了好幾次。

參考上圖，列舉一個你熟悉的成語故事與同學分享，并列舉三個類似的成語。



懸梁刺股



鑿壁偷光



囊螢映雪
牛角掛書
你如何評價上述觀點？
教學目標
都是片面的
只重視書本知識，而不堅持實踐中學習
不重視書本知識，只重實踐
學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，不可急功近利，也不可坐失良機；還要在社會實踐中不斷學習，也促進自身的發展和提升。
達爾文《物種起源》
莫爾斯發明摩爾斯電碼
二、在實踐中學習
我們要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。
教育部等11部門于2016年發布的《關于推進中小學研學旅行的意見》指出：中小學研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式展開的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動。開展研學旅行，有利于引導學生主動適應社會，促進書本知識和生活經驗的深度融合。研學旅行要因地制宜，呈現地域特色，引導學生走出校園，在與日常生活不同的生活環境中拓展視野、豐富知識、了解社會、親近自然、參與體驗。
上述對話帶給我們怎樣的啟示呢？
何時學習都不晚
視頻：銀發族學無止境
在現代社會，世界在飛速變化，新情況、新問題層出不窮，知識更新的速度大大加快，競爭的加劇使得我們必須不斷學習，才能適應工作和社會的發展，人們不可能一勞永逸地獲取知識。
要樹立終身學習的理念
終身學習需要養成的幾個習慣

主動學習。把學習當成自己的事情，激發自己的內在需求，始終保持對學習的熱情。

及時調節自己的學習方式。根據不同的環境和階段，采用課堂、自學、實踐等多種學習方式。

堅持不懈。學習不會一帆風順，遇到困難時能夠堅持下去。

培養敏感性。能夠敏銳地發現新事物、新現象。


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1.未來充滿機遇和挑戰，即將初中畢業的我們，將要迎來新的生活環境。面對當下的校園學習生活，我們應該（ ）
①高度重視、積極投入
②正確面對可能出現的困難和壓力
③面對挫折和困難積極調整心態
④假如壓力太大，選擇放棄學習
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
課堂練習
2.近平總書記強調，黨員干部要增強學習本領，走進新時代，踏上新征程，所有黨員干部要自覺把學習作為一種生活方式、一種人生境界、一種政治責任，養成好讀書的自覺，培養讀好書的習慣。對于青少年來說，也要把學習作為一種生活方式，這是因為（ ）
①人類進步是在不斷地學習知識、不斷創新中實現的
②學習既是我們的權利，也是我們的責任和義務 ③學習是我們適應未來社會需要所必備的一種能力 ④學習是能夠成為黨員干部的先決條件
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

B
課堂練習
3. 有人說過，知識是從實踐中得來的，實踐是認識的基礎，所以真知是通過實踐獲得的。下列對實踐的認識正確的是（ ）
①我們在實踐中與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目 ②我們在實踐中提高認識世界、改選世界的能力 ③我們在實踐中錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質 ④只有成年人才能通過實踐為國家作出更大的貢獻
A. ①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
D
課堂練習

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