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7.2服務社會課件(27張幻燈片)+4視頻

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  1. 二一教育資源

7.2服務社會課件(27張幻燈片)+4視頻

資源簡介

(共27張PPT)
第七課 積極奉獻社會

第二框 服務社會
播放視頻《服務社會 快樂自己》
你參加過哪些類似的活動?你認為參加這種活動能給人帶來什么積極影響?
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。我們生活在社會中,應該為社會進步貢獻自己的力量。
觀察教材第80頁“運用你的經驗”中的四幅圖片及內容。
探究:
圖片中的行為有哪些共同點?




都是服務社會、奉獻社會的親社會行為。
4.在學習中,在勞動中,在科學中,在為人民的忘我服務中,你可以找到自己的幸福。——捷連斯基
1.成熟的和真正的公民意識,就把為社會服務看作一個人最主要的美德。 ——?蘇霍姆林斯基
3.最高的道德就是不斷地為人服務,為人類的愛而工作。 ——??甘地
2.人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,
我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
——雷鋒
這些名言給你什么啟示?
只有積極為社會作貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現我們自身的價值。服務社會體現人生價值。
梁益建,醫學博士,四川省成都市三醫院骨科主任。梁益建多年前學成回國,參與“駝背”手術3 000多例,親自主刀挽救上千個極重度脊柱畸形患者的生命,成為國內首屈一指的極重度脊柱畸形矯正專家。到醫院求治的病人,很多經濟條件都不好。為了讓患者盡快得到治療,他除了處處為病人節省費用外,還常常為經濟困難的患者捐錢,四處化緣。據不完全統計,目前獲得幫助的患者接近200位,金額近500萬元。2017年2月8日他當選“2016年度感動中國人物”。






小方第一次參加校團委舉辦的“愛心天使”義賣活動,出售自己的手工作品。布置好自己的攤位后,他突然感到有些緊張,連話都不敢說。看著同學們的手工作品陸續售出,小方受到鼓舞,開始大膽推銷自己的作品。售出幾件后,小方覺得自己與周圍的人交流越來越自然。義賣活動結束后,小方感慨地對伙伴們說:“參加這次活動,既幫助了他人,自己也得到了鍛煉。”
(1)小方的經歷給你帶來怎樣的感受?




參加“愛心天使”義賣活動,一方面可以使自己的能力得到鍛煉,使自身的價值在奉獻中得到提高;另一方面,我們的行動會吸引眾多關注的目光,會帶動更多的人與我們同行,這有利于創建一個互幫互助、相互關愛的社會大家庭。
服務社會能夠促進我們全面發展。視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力不斷提高,人際交往能力得到提升,道德境界不斷提高。
蝴蝶效應
閱讀圖文材料,思考問題
材料一 見下圖
(1)你知道材料一是什么標識嗎?
中國青年志愿者標識。
青年志愿者標志說明:標志的整
體構圖為心 的造型,同時也是 "青年"(YOUTH)的 第一個字母Y;圖案中央既是手,也是鴿子的造型,與紅色的背景構成愛心圖案。標志寓意中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人奉獻一片愛心,伸出友愛之手,面向世界、奔向未來,表現青年志愿者"熱心獻社會,真情暖人心"的主題。
播放視頻《善良的張杰》
思考:
1、我們要向張杰學習什么?


2、你還知道哪些服務社會的公益活動?
學習張杰積極服務和奉獻社會,積極從事社會公益活動。
材料二 楊善洲擔任林場負責人的20多年間,不要分文報酬,只肯接受每月70元的伙食補助。他為林場爭取了近千萬資金,卻從未私自動過一分錢。走了不知多少路,吃了不知多少苦,楊善洲帶領工人植樹造林7萬多畝,林場林木覆蓋率超過87%,修建了18公里的林區公路,架設4公里多的輸電線路。
“綠了荒山,白了頭發,他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風發,他心向未來。清廉,自上任時起;奉獻,直到最后一天。60年里的一切作為,就是為了不辜負人民的期望。”
材料三 2017年4月5日,清明小長假后上班的第一天,當看到閔萬水庭長著裝整齊的端坐在辦公桌前翻閱案卷時,大家很是意外。此時,距離閔庭長動完甲狀腺手術不到三天而已,醫生反復叮囑多休息少言語,顯然他已經全然忘記。閔庭長是安徽南陵法院的一名普通法官,但又是南陵法院眾多優秀法官的一個縮影。他們用樸實無華、默默無聞的工作實踐著自己的人生諾言和價值,維護著社會的公平和正義。
(2)你從楊善洲和閔萬水的故事中得到什么啟示?
服務和奉獻社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業。我們要努力學習,增強勞動觀念,培養敬業精神,學會全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來成為合格的社會主義建設者做好準備。
播放視頻《堅守崗位 服務社會》
服務社會
奉獻社會我踐行
服務社會體現人生價值

服務社會能夠促進我們全面發展
奉獻助
我成長
課堂小結
積極參與社會公益活動

熱愛勞動,愛崗敬業

1.據調查,人們參與志愿服務的動機主要如圖所示的幾種。由此可見,參與志愿服務有利于( )
①在實踐中得到鍛煉成長
②拓寬視野,增長知識
③實現自己的人生價值
④獲得一定的物質報酬
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
D
2.清華大學研究生支教團在祖國最需要的地方支教接力、扶貧濟困,服務當地教育、科技、文化以及經濟建設與發展。下列對清華大學研究生支教團的行為認識不正確的是( )
A.他們自身的人生價值在奉獻中得以提升
B.他們具有強烈的社會責任感
C.不言代價與回報地履行責任,這是一種奉獻精神
D.他們的行為幫助了他人,卻失去了自身價值
D
3.“一個人的價值,應當看他貢獻什么?而不應該看他取得什么。”愛因斯坦這句名言告訴我們( )
A、得到和付出是對等的,付出多少就會得到多少
B、人的一生,必須服務社會
C、只有積極為社會作貢獻,才能得到人們的 尊重和認可,實現我們的價值
D、我們應該只講貢獻和付出
C
 4、下面活動中不屬于社會公益活動的是( )
A.參加義務植樹????????????????????????
B.因違章被警察處罰當一天文明交通勸導員?
C.利用假期向小區居民宣傳防火知識??
D.扶老年人過馬路
B

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