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2.1學(xué)習(xí)伴成長 課件+視頻素材

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  1. 二一教育資源

2.1學(xué)習(xí)伴成長 課件+視頻素材

資源簡介

(共21張PPT)
學(xué)習(xí)伴成長
孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)橐愀鷦e人比成績,
而是因?yàn)椋蚁M銇頃碛羞x擇的權(quán)利,
選擇意義、有時間的工,
而不是被迫謀生。
當(dāng)你工作在你心中有義,
你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時,
不剝奪你生活,
你就有尊嚴(yán)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、知道學(xué)習(xí)是中學(xué)階段的重要任務(wù)。
2、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。
3、知道終身學(xué)習(xí)的意義。
1.學(xué)習(xí)的含義
2.學(xué)習(xí)的意義
3.學(xué)習(xí)需要的態(tài)度和觀念有哪些?
自主學(xué)習(xí)








何為學(xué)習(xí)?
沒有啟蒙的小孩子,兩只手模
仿大人的繩結(jié),就是“學(xué)”;
羽毛還未長全的小鳥,反復(fù)試飛,
就是“習(xí)”。
對學(xué)習(xí)一詞的理解
學(xué)習(xí)是把“學(xué)”和“習(xí)”復(fù)合而成的詞。“學(xué)”就是聞見,是獲得知識、技能,主要是接受感性知識與書本知識,有時還包括思的含義;“習(xí)”是鞏固知識、技能,一般有三種含義:溫習(xí)、實(shí)習(xí)、練習(xí),有時還包括行的含義。學(xué)習(xí)就是獲得知識,形成技能,培養(yǎng)聰明才智的過程。實(shí)質(zhì)上就是學(xué)、思、習(xí)、行的總稱。













學(xué)習(xí)

你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些?看誰想得多。
(1)、中學(xué)階段的學(xué)習(xí),不僅包括獲取知識,還包括培養(yǎng)能力。
1、學(xué)習(xí)的含義
(2)、所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)給莫言帶來了什么?

莫言是中國獲得諾貝爾文學(xué)獎第一人,童年時酷愛讀書,為了借一本書看,他給人拉一上午的磨;本村的書不夠看,他就去周圍村子借。少年時,曾被擋在校門外,但他堅(jiān)持白天下地干活,晚上昏暗的油燈下讀書,自學(xué)了全部中學(xué)課體。30歲后,莫言先后進(jìn)入解放軍藝術(shù)學(xué)院和魯迅文學(xué)院研究生班學(xué)習(xí)并獲得文藝學(xué)碩士學(xué)位,終于圓了自己的大學(xué)夢,開始了新的人生。
李克強(qiáng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷說明了什么?


李克強(qiáng)高中畢業(yè)后成為安徽鳳陽縣貧瘠鄉(xiāng)村一名插隊(duì)知青。在艱苦勞動的間隙,他每天手里都有一本書,還經(jīng)常挑燈夜讀。1977年恢復(fù)高考,他在570萬考生中脫穎而出,考上北京大學(xué)。他曾自豪地說他是在田間鋤地時得到高考錄取通知書的。從田間接到通知書的青年發(fā)展為國家總理。
董卿說:終生學(xué)習(xí)的女人,魅力無窮。
她自己就擁有那種魅力,柔韌堅(jiān)定,靈魂有趣又時刻不忘學(xué)習(xí)以充實(shí)自己。
這樣的女人,走在人群中即使不說話也自帶光芒。

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。
——培根
你得到了什么啟示?
2.學(xué)習(xí)的意義
(1)學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,能夠擁有更充實(shí)的生活。
(2)學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。
(3)學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的動力。也可以幫助他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基。
老師以4G的速度講
學(xué)霸以Wifi的速度聽
學(xué)神以3G的速度記
有的學(xué)生以2G的速度瞅
有的學(xué)生聽著聽著掉線了
還有個別孩子壓根就沒開數(shù)據(jù)連接
還有幾個孩子一直飛行模式
還有的孩子一開始上課就自動關(guān)機(jī)了
3.學(xué)習(xí)需要態(tài)度和觀念:
(1)自覺、主動的態(tài)度。(非智力因素)
(2)終身都需要學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。

  2008年9月,華北理工大學(xué)輕工學(xué)院迎來了中國統(tǒng)招錄取的年齡最大的大學(xué)生仝正國,師生都稱她為“奶奶大學(xué)生”。她在初中畢業(yè)38年后重返高中,3年苦讀、3度高考,60歲終圓大夢。2012年取得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位后,她又兩次考研但都遺憾落榜。


  2014年1月4日,65歲的仝正國第3次走進(jìn)全國研究生考試考場,希望圓自己的研究生夢,她坦言:“我考研不是為拿文憑,就是要享受學(xué)習(xí)的過程。
課堂討論
你覺得終身學(xué)習(xí)有必要?


你幫助過父母或爺爺奶奶學(xué)習(xí)嗎?請你分享學(xué)習(xí)的過程和長輩的感受?
一組教爸媽使用微信的漫畫在微博上走紅,《人民日報》官方微博等多個知名微博轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)發(fā)過萬。這組在網(wǎng)友眼中很萌、很有愛、簡單、催淚的漫畫,出自重慶郵電大學(xué)畢業(yè)生張明之手。他在漫畫第一頁寫道:“親愛的爸爸媽媽,兒子不能時常陪在您二老身邊,既然不能很快掌握微信使用,就慢慢翻閱此冊,但愿能解決二老焦急的心情……”

手把手教了12天,父母還是不會用。重慶郵電大學(xué)2006級動畫專業(yè)的學(xué)生張明的微信使用說明一共9頁,里面有個人語音交流、發(fā)送表情、如何發(fā)語音、如何發(fā)照片等內(nèi)容,每一篇都是對照微信界面照搬下來,再用不同顏色的筆標(biāo)注清楚每個鍵的作用和使用方法,旁邊還用漢字標(biāo)記出注意事項(xiàng)等等。在主界面這一頁,作者專門畫上自己的微信名和頭像,旁邊一個箭頭標(biāo)注著:“這是兒子的賬號,您只要點(diǎn)擊一下,就進(jìn)入與兒子信息互動的界面。”
1.學(xué)習(xí)的含義
2.學(xué)習(xí)的意義
3.學(xué)習(xí)需要的態(tài)度和觀念有哪些
課堂小結(jié)

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