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5.1延續(xù)文化血脈 課件+教案+視頻

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  1. 二一教育資源

5.1延續(xù)文化血脈 課件+教案+視頻

資源簡(jiǎn)介

(共39張PPT)
近年來(lái),中央電視臺(tái)陸續(xù)推出了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》、《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《國(guó)家寶藏》等綜藝節(jié)目,實(shí)現(xiàn)收視率和觀眾口碑的雙豐收。
思考:這些綜藝節(jié)目為什么能深入人心?
人教部編版 道德與法治 九年級(jí)上
新知導(dǎo)入
你知道這些不同民族傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)嗎?討論:為什么這些傳統(tǒng)節(jié)日能夠傳承至今?
新知講解
自學(xué)自研
閱讀教材P59—65,思考下列問(wèn)題:
中華文化的形成、內(nèi)容及特點(diǎn)
中華文化的重要意義?
中華文化傳承至今的原因
新時(shí)代,怎樣延續(xù)文化血脈?
什么是文化自信?為什么要堅(jiān)定文化自信?
怎樣堅(jiān)定文化自信,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化?
中華傳統(tǒng)美德有哪些重要作用及內(nèi)涵
中華傳統(tǒng)美德代代相傳的原因,如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德?
合作共研
中華文化根
中華文化是鄉(xiāng)愁的“根”。“中華文明有著5000多年的悠久歷史,是中華民族自強(qiáng)不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神力量。我們的同胞無(wú)論生活在哪里,身上都有鮮明的中華文化烙印,中華文化是中華兒女共同的精神基因。”
1.中華文化的形成
各族人民團(tuán)結(jié)互助,相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設(shè)祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文華。
提到中華文化,你會(huì)想到什么?
2.中華文化的內(nèi)容
獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字
浩如煙海的文學(xué)典籍
名揚(yáng)世界的科技工藝
異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)
“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”
夫子之道,忠恕而已矣
天下兼相愛(ài)則治愛(ài)人若愛(ài)其身
“民為貴,社稷次之,君為輕。”
中國(guó)哲學(xué)、 道德倫理
3.中華文化的特點(diǎn)
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深
4.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承至今的原因的重要性
中華文化具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。
我國(guó)是文化遺產(chǎn)大國(guó),截至2018年底,我國(guó)擁有36處世界文化遺產(chǎn),有32個(gè)非物質(zhì)文化項(xiàng)目入選聯(lián)合國(guó)科教文組織“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”,7個(gè)入選“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”,一個(gè)入選“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)優(yōu)秀實(shí)踐名冊(cè)”。
《中華人民共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》規(guī)定:保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),應(yīng)當(dāng)注重其真實(shí)性、整體性和傳承性,有利于增強(qiáng)中華民族的文化認(rèn)同,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),有利于促進(jìn)社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展。
探究與分享P59
有人說(shuō),有些文化遺產(chǎn)在現(xiàn)代生活中沒(méi)有實(shí)用價(jià)值,沒(méi)有必要保護(hù)。你認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)嗎?為什么?
不認(rèn)同這種說(shuō)法。
①保護(hù)文化遺產(chǎn),有利于增強(qiáng)中華民族的文化認(rèn)可,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),有利于促進(jìn)社會(huì)和諧和可持續(xù)發(fā)展。
②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最根本的精神基因,是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。
③保護(hù)文化遺產(chǎn),有助于中華民族守望精神家園,鑄魂強(qiáng)魄,凝心聚力。
5.新時(shí)代,怎樣延續(xù)文化血脈?
需要發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化。
中國(guó)特色社會(huì)主義文化
內(nèi)涵:源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化
中華文化絢麗多彩,穿越時(shí)空煥發(fā)現(xiàn)代活力
上海世博會(huì)中國(guó)館
中國(guó)館包含的文化元素
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化:1)“中國(guó)紅”展民族形象:大紅外觀、斗拱造型——“中國(guó)紅”從故宮的紅色中,采集而來(lái)。2)極具中國(guó)特色的“東方之冠”的外形設(shè)計(jì)借鑒了夏商周時(shí)期鼎器文化的概念。……
革命文化:中國(guó)紅也是中國(guó)革命的顏色;國(guó)旗的顏色,是烈士用鮮血染成的。
社會(huì)主義先進(jìn)文化:中國(guó)館的建造處處透露出環(huán)保和節(jié)能的信息。外墻材料使用綠色產(chǎn)品;國(guó)家館頂層使用太陽(yáng)能板,可實(shí)現(xiàn)照明全部自給;同時(shí)還有雨水收集處理系統(tǒng);……
這些都是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的體現(xiàn)。
探究與分享P61
想一想,這三種文化之間存在什么樣的精神關(guān)系?
“三者關(guān)系”:三種文化一脈相承,共同構(gòu)成了中國(guó)特色社會(huì)主義文化,植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們堅(jiān)定文化自信的深厚基礎(chǔ);革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化是我們堅(jiān)定文化自信的堅(jiān)強(qiáng)基石。中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐是我們堅(jiān)定文化自信的強(qiáng)大支撐。
6、中華文化的重要意義?
中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。中華文化獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。
7、什么是文化自信?為什么要堅(jiān)定文化自信?
文化自信: 是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定,是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。
堅(jiān)定文化自信的原因:
沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。堅(jiān)定文化自信,事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。
探究與分享P62
中華文化越來(lái)越多的走向世界,你如何看待這一現(xiàn)象?
日益密切的國(guó)際文化交流為我們的成長(zhǎng)提供了怎樣的時(shí)代機(jī)遇? 我們肩負(fù)著怎樣的文化使命?
8. 怎樣堅(jiān)定文化自信,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化?
必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,不忘本來(lái),吸收外來(lái),面向未來(lái),不斷鑄就中華文化新輝煌。
美德萬(wàn)年長(zhǎng)
中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化,形成了代代相傳的美德。
9.這些中華傳統(tǒng)美德有哪些重要作用?
中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊(yùn)含著豐富的道德資源,熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想,是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧,是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的精神力量。
中華傳統(tǒng)美德代代相傳,雖然他們生活的年代雖相隔千年,但憂樂(lè)思想?yún)s一脈相傳,由此你得到了什么啟發(fā)?
探究與分享
范種淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是對(duì)孟子“樂(lè)以天下,憂以天下”思想的傳承和發(fā)展,說(shuō)明了中華傳統(tǒng)美德具有一脈相承、生生不息的品質(zhì),中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想.是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧。
10.中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵?
內(nèi) 涵 豐 富 博 大 精 深
11.中華傳統(tǒng)美德代代相傳的原因
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積淀,中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價(jià)值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣,成為一種文化基因。
青島有“微塵”,寧波有“順其自然”,你身邊有這樣的“中國(guó)好人”嗎?分享他們的故事,共同感受中華傳統(tǒng)美德的力量。
探究與分享
閱讀P64-65材料,思考下列問(wèn)題:
向身邊的榜樣學(xué)習(xí),傳承美德,我們?cè)撊绾巫觯?br/>12.我們?nèi)绾魏霌P(yáng)中華傳統(tǒng)美德?
①美德的力量在于踐行。推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),青少年責(zé)無(wú)旁貸;
②倡導(dǎo)向上向善、孝老愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民,青少年必須身體力行。
課堂練習(xí)
1. 中華民族的根是 ( )
A.中華傳統(tǒng)文化 B. 科技創(chuàng)新成就
C.人民當(dāng)家作主 D.實(shí)現(xiàn)共同富裕
2. 下列關(guān)于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的說(shuō)法正確的有 ( )
①堅(jiān)持“古為今用、推陣出新”的原則 ②青少年要身體力行,讓美德走進(jìn)生活和未來(lái) ③美德的力量在于踐行 ④弘揚(yáng)美德主要靠法律制度的建立和完善
A.①③④ B. ①②③
C. ①②④ D.②③④
A
B
簡(jiǎn)答題:
作為青少年的我們應(yīng)該如何踐行美德?
拓展提高
1.認(rèn)真閱讀經(jīng)典,在讀書中涵養(yǎng)品格,親近道德人物,提升人生境界,并與同學(xué)交流讀后體會(huì)。
2.開展“讀書漂流瓶”活動(dòng),向同學(xué)推薦一本傳承中華美德的好書,說(shuō)明你的推薦理由。
課堂總結(jié)
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。我們感受到了中華文化的無(wú)窮魅力與巨大力量。延續(xù)文化血脈,要求實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,傳承和踐行中華傳統(tǒng)美德,堅(jiān)定和增強(qiáng)文化自信,從而在紛繁復(fù)雜的世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟。
板書設(shè)計(jì)
延續(xù)文化血脈
中華文化根
美德萬(wàn)年長(zhǎng)
中華文化的產(chǎn)生和內(nèi)容
中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要性
怎樣延續(xù)文化血脈
文化自信
中華傳統(tǒng)美德的作用
中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵
踐行中華傳統(tǒng)美德
作業(yè)布置
1.下列對(duì)文化自信認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
①文化自信是對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定?
②堅(jiān)定文化自信,事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全、民族精神的傳承發(fā)展
③堅(jiān)定文化自信,必須提升我國(guó)的文化軟實(shí)力??
④文化自信關(guān)系到中華民族在世界的領(lǐng)導(dǎo)地位,對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)有著極大的推動(dòng)作用
A.①②③?? B.①②④? ?C.①③④?? D.②③④
A
2.下列名言警句屬于中華傳統(tǒng)美德有( )
①敬業(yè)樂(lè)群,公而忘死 ②天下興亡,匹夫有責(zé)
③焚林而田,竭澤而漁 ④各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
A
謝謝
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部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)第五課
第一課時(shí)延續(xù)文化血脈教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 延續(xù)文化血脈 單元 第三單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 九上
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):感受中華文化的力量,增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感;培養(yǎng)熱愛(ài)中華文化和中華傳統(tǒng)美德的情感;增強(qiáng)對(duì)民族文化的自尊心、自信心和自豪感能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),能夠描述中華文化和中華傳統(tǒng)美德的特點(diǎn)及力量;列舉中華文化的內(nèi)容;訓(xùn)練觀察、思考、分析、綜合的能力 3、知識(shí)目標(biāo):知道中華文化的產(chǎn)生、內(nèi)容和意義;知道弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的重要性;知道如何弘揚(yáng)中華文化和中華傳統(tǒng)美德
重點(diǎn) 弘揚(yáng)中華文化,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
難點(diǎn) 中華文化的意義。

教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 觀看視頻,近年來(lái),中央電視臺(tái)陸續(xù)推出了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》、《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《國(guó)家寶藏》等綜藝節(jié)目,實(shí)現(xiàn)收視率和觀眾口碑的雙豐收。 思考:這些綜藝節(jié)目為什么能深入人心? 觀看圖片,你知道這些不同民族傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)嗎?討論:為什么這些傳統(tǒng)節(jié)日能夠傳承至今? 出示課題:第五課:守望精神家園 延續(xù)文化血脈 觀看視頻及圖片,獲取信息,思考問(wèn)題,交流分享 吸引其注意力,引發(fā)學(xué)生對(duì)文化力量的體悟,激發(fā)學(xué)生文化認(rèn)同感,民族自豪感,為進(jìn)一步探索本框?qū)W習(xí)內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。
講授新課 二、新知探究(一)自學(xué)自研 閱讀教材P59—65,思考下列問(wèn)題: 中華文化的形成、內(nèi)容及特點(diǎn) 中華文化傳承至今的原因 新時(shí)代,怎樣延續(xù)文化血脈? 中華文化的重要意義? 什么是文化自信?為什么要堅(jiān)定文化自信? 怎樣堅(jiān)定文化自信,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化? 中華傳統(tǒng)美德有哪些重要作用及內(nèi)涵 中華傳統(tǒng)美德代代相傳的原因,如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德? (二)合作共研 第一框 中華文化根 觀看這視頻,說(shuō)一說(shuō):觀看視頻后你有何感受?中華文化:來(lái)者落地生根,去者落葉歸根1.中華文化的形成 各族人民團(tuán)結(jié)互助,相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設(shè)祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文華。 提到中華文化,你會(huì)想到什么?2.中華文化的內(nèi)容 獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字、浩如煙海的文學(xué)典籍、名揚(yáng)世界的科技工藝、中國(guó)哲學(xué)、 道德倫理…… 3.中華文化的特點(diǎn) 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深 4.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承至今的原因的重要性 中華文化具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。 探究與分享P59,有人說(shuō),有些文化遺產(chǎn)在現(xiàn)代生活中沒(méi)有實(shí)用價(jià)值,沒(méi)有必要保護(hù)。你認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)嗎?為什么? 不認(rèn)同這種說(shuō)法。 ①保護(hù)文化遺產(chǎn),有利于增強(qiáng)中華民族的文化認(rèn)可,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),有利于促進(jìn)社會(huì)和諧和可持續(xù)發(fā)展。 ②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最根本的精神基因,是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。 ③保護(hù)文化遺產(chǎn),有助于中華民族守望精神家園,鑄魂強(qiáng)魄,凝心聚力。 5.新時(shí)代,怎樣延續(xù)文化血脈? 需要發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化。 中國(guó)特色社會(huì)主義文化:源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。 中華文化絢麗多彩,穿越時(shí)空煥發(fā)現(xiàn)代活力 觀看上海世博會(huì)中國(guó)館圖片,說(shuō)一說(shuō):中國(guó)館包含哪些中國(guó)文化元素? 探究與分享P61, 想一想,這三種文化之間存在什么樣的精神關(guān)系? 6、中華文化的重要意義? 中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。中華文化獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。 7、什么是文化自信?為什么要堅(jiān)定文化自信? 文化自信: 是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定,是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。 堅(jiān)定文化自信的原因:沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。堅(jiān)定文化自信,事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。 8. 怎樣堅(jiān)定文化自信,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化? 必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,不忘本來(lái),吸收外來(lái),面向未來(lái),不斷鑄就中華文化新輝煌。第二框 美德萬(wàn)年長(zhǎng) 中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化,形成了代代相傳的美德。 9.這些中華傳統(tǒng)美德有哪些重要作用? 中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊(yùn)含著豐富的道德資源,熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想,是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧,是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的精神力量。 探究與分享,中華傳統(tǒng)美德代代相傳,雖然他們生活的年代雖相隔千年,但憂樂(lè)思想?yún)s一脈相傳,由此你得到了什么啟發(fā)?10.中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵? 中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富,博大精深。其中,有憂國(guó)憂民、道濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)情懷,有勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格,有自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范,有誠(chéng)信守法、見(jiàn)利思義的高尚情操,有孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的倫理規(guī)范,有律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處事準(zhǔn)則,等等。11.中華傳統(tǒng)美德代代相傳的原因 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積淀,中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價(jià)值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣,成為一種文化基因。 探究與分享,閱讀P64-65材料,思考下列問(wèn)題: 青島有“微塵”,寧波有“順其自然”,你身邊有這樣的“中國(guó)好人”嗎?分享他們的故事,共同感受中華傳統(tǒng)美德的力量。 向身邊的榜樣學(xué)習(xí),傳承美德,我們?cè)撊绾巫觯?12.我們?nèi)绾魏霌P(yáng)中華傳統(tǒng)美德? ①美德的力量在于踐行。推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),青少年責(zé)無(wú)旁貸; ②倡導(dǎo)向上向善、孝老愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民,青少年必須身體力行。三、鞏固提升1、當(dāng)堂演練(見(jiàn)課件) 2、課后達(dá)標(biāo)(見(jiàn)課件) 自讀教材,思考問(wèn)題 小組合作討論并交流 觀看視頻,談感受 合作探究,討論交流 觀看圖片,獲取信息,思考問(wèn)題,交流分享 分析歸納,交流分享 觀看圖片,獲取信息,思考問(wèn)題,交流分享 歸納總結(jié),思考問(wèn)題,交流分享 學(xué)生獨(dú)立完成 引導(dǎo)學(xué)生初步探究本課學(xué)習(xí)內(nèi)容 引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)中華文化相關(guān)知識(shí)的了解,激發(fā)學(xué)生探究中華文化的興趣,引發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠傳承至今的原因的思考,認(rèn)識(shí)到各民族共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到中華文化薪火相傳的意義,從而引發(fā)出中國(guó)特色社會(huì)主義文化如何傳承和發(fā)展。了解中華傳統(tǒng)文化有新時(shí)代的傳承,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力、分析能力、歸納能力,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義文化的豐富內(nèi)涵引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)文化自信的內(nèi)涵及來(lái)源、堅(jiān)定文化自信的必要性和增強(qiáng)文化自信的措施 引導(dǎo)學(xué)生感受中華傳統(tǒng)美德世代相傳并積淀下來(lái)的,是中華文化的精髓,蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源,為中華民族的發(fā)展提供精神動(dòng)力 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵和發(fā)展,中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富,博大精深

課堂小結(jié) 四、課堂小結(jié):中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。我們感受到了中華文化的無(wú)窮魅力與巨大力量。延續(xù)文化血脈,要求實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,傳承和踐行中華傳統(tǒng)美德,堅(jiān)定和增強(qiáng)文化自信,從而在紛繁復(fù)雜的世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟。 強(qiáng)化本節(jié)課知識(shí)
板書 形成思維結(jié)構(gòu)體系






延續(xù)文化血脈

中華文化根

美德萬(wàn)年長(zhǎng)

中華文化的產(chǎn)生和內(nèi)容
中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要性
怎樣延續(xù)文化血脈
文化自信

中華傳統(tǒng)美德的作用
中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵
踐行中華傳統(tǒng)美德



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