資源簡介

(共18張PPT)
新知導入
羅馬十二銅表法
商鞅變法
商鞅變法，使秦國一躍成為戰國時期最強大的國家；羅馬十二銅表法，讓羅馬成為了世界帝國；法，對一個國家為什么可以起到如此大的作用？

1、知道法治的意義，法治的要求。明確依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。
2、理解走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。
3、感受法治中國建設的歷程，增強做法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者的責任感。
學 習 目 標
1、為什么要實行法治？
了解新知，歸納知識。
探究：感受法治的力量。假如沒有法律？
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(1)根據你對五幅圖片的觀察和理解，請你分別添加標題：
圖一：保護未成年人權益； 圖二：生態環境監察；
圖三： 交通秩序井然有序； 圖四：食品安全保障；
（2）比一比：為了維護圖片中的權益，需要法律作支撐。說出我所知道圖片對應的法律名稱。
圖一：《保護未成年人法》、《預防未成年人犯罪法》；
圖二：《環境保護法》、《大氣污染防治法》；
圖三：《道路交通安全法》；
圖四：《消費者權益保護法》；
實施法治的意義：
①法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們能夠建設起一個基本、穩定、持續的生活預期；
②保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，是人們安全、有尊嚴的生活；
③法治是發展市場經濟、實現國富民強的基本保障，是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。
1、為什么要實行法治？
2.法治的要求是什么？
（1）實行
良法之治
（2）實行善治
2.法治的要求是什么？
（1）實行
良法之治 良法應當反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會發展的規律，維護公民的基本權利，符合公平正義要求，促進人與社會的共同發展。
（2）實行善治 法治建立在民主政治基礎上，通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權利，實現公共利益的最大化。
3、我國改革開放以來的法治進程。
4、怎樣建設法治中國？
了解新知，歸納知識。
（一）1978年—1996年，民主法制恢復階段
1.1978年黨的十一屆三中全會提出：“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”的要求。
2.1982年，頒布并實施現行憲法。
（二）1997年—2011年，依法治國方略確立和社會主義法治國家建設初步發展階段
1.1997年，黨的十五大提出依法治國基本方略。
2.1999年，依法治國載入憲法。
3.2007年，黨的十七大提出加快建設社會主義法治國家的要求。
關注時政
3.我國改革開放法治進程：
（三）2012年—至今，全面推進依法治國、加快建設法治中國新階段：
1.2012年，黨的十八大提出全面推進依法治國。
2.2013年，黨的十八屆三中全會明確提出建設法治中國的目標。
3.2014年，黨的十八屆四中全會專題研究全面推進依法治國若干重大問題。
關注時政
黨的十八屆四中全會作出了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，繪就了中國法治新藍圖。
3.我國改革開放法治進程：
全面依法治國的總目標
建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家
實現科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，促進國家治理體系和治理能力現代化
全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。
黨的十八大以來，中央以前所未有的力度厲行反腐，繼查處周永康、徐才厚、令計劃等落馬高官后近期又有多名“大老虎”相繼進入審判程序。
材料一：2018年1月12日，福建省漳州市中級人民法院公開宣判廣東省委原常委、珠海市委原書記李嘉受賄案，對被告人李嘉以受賄罪判處有期徒刑十三年，并處金人民幣二百萬元；對李嘉受賄所得財物及其孳息予以追繳，上繳國庫。
材料二：李嘉的判決一公布，與論一片嘩然，不少人認為量刑過輕，對李嘉的量刑，由于夾雜著官員這特殊身份，人們想當然地認為這是一種司法不公。相關言論的背后，也暴露出我們一些司法審判的薄弱，缺乏詳盡的釋法說理，并促使我們對司法公正作更深入的思考。
（1）材料體現我國實行什么治國方略？

（2）結合材料說明如何才能使這一治國方略落到實處？
依法治國
（ 怎樣建設法治中國？ ）
①要使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護，使每一部法律法規都得到嚴格執行，使每一個司法案件都體現公平正義，使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
②堅定不移地走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。
拓展：5.我們是中學生，作為法治中國的參與者，能為法治中國建設作出哪些貢獻？
（提示：從成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者三個方面談）
①學法、知法，樹立正確的法治觀念，維護法律尊嚴；
②法律鼓勵的積極去做，法律要求的必須去做，法律禁止的堅決不做；
③依法行使建議權和監督權，勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭。
（筆記）
杜絕冤假錯案 需要依法治國
1、為什么要實行法治？
2、法治的要求是什么？
3、怎樣建設法治中國？
本 節 重 難 點

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