資源簡介

美術繪畫課程——(T)涂色類課件
課件名稱：《我家的衛生間》

一、課件內容
1、課前準備
課件類型 涂色類——創意設計類
美術知識點 重點知識：構圖，畫面分割 色彩 黒白灰
造型
新名詞解釋： 構圖 空間
技法
課件參考資料 PPT

紙張種類 草稿紙(cm) 創作紙(cm) 其他用紙 創作紙是否裱畫
紙張類型 手稿本 黑卡紙 是
紙張規格 28*28cm（裱后）
用 筆 軟筆 硬筆 其他用筆
筆的類型 水粉筆 鉛筆 黑色油性筆
筆的規格 大、中、小 2B 中
用 色 水調色 油調色 其他用色
顏色類型 水粉顏色
指定顏色 黑色和白色必備
其 他


大步驟 老師做什么 學生達到 什么標準
第一步 課前引導 5分鐘 課前引導 1、老師：今天我們要畫畫自己家里的衛生間，想一想衛生間里面都有什么呢？ 2、學生：鏡子、洗漱臺、馬桶、放化妝品的架子等等。 3、看PPT文件，了解衛生間的布置。 孩子能聽懂
平面的：PPT
（1）A主體事物是：衛生間 （2）A主體事物用途是：洗漱、化妝、上廁所 （3）A主體事物特征是：一個房間，但是空間很小 （1）A主體事物的主要組成部分有：6個面，有鏡子、洗漱臺、馬桶等（2）A主要組成部分的樣子：房間為一個空間縱深（1）B主體事物是：人（2）B主體事物用途是：在衛生間做和清潔有關的事情
第二步 畫草稿20分鐘 老師講臺示范，用幾條簡單的線畫出一個房間的縱深感。（1）引導學生觀察，老師畫的是什么？（中級班的學生一般都能觀察出來，這是一個縱深的空間）； （2）講解造型知識點：空間：一個三維的空間，我們在平面的紙上表現出立體的東西，有天花板有地面，有三個墻面，有一個空間縱深感；（3）在這個空間上面加入衛生間的設備，墻的“面”上，可以加鏡子，畫框，放化妝品的架子；天花板的“面”上可以有燈；地面的“面”上有地板磚，馬桶，柜子等等；（一定要把每個面講解清楚，避免出現空間混亂，老師可簡單做些局部示范）（4）我們這時出現在衛生間里，在做什么呢？洗臉？化妝？臭美？洗澡？還是上廁所呢？哈哈哈哈（結合PPT去引導學生） （5）學生根據老師的示范，在自己的手稿本上畫草稿； 要求有空間縱深感（注意衛生間的空間多為狹小的空間）；畫出了衛生間里面的基本設備；在畫面中添加了人物。 手稿本上畫出衛生間要求有空間縱深感；畫出了衛生間里面的基本設備；在畫面中添加了人物。
第三步 正稿起形階段 30分鐘 （1）引導學生按照自己的草稿用鉛筆在黑卡紙上畫正稿； （2）用繪畫勾線筆沾白色把自己的鉛筆線勾一遍（最好能夠變現出池子等的立體效果）；傳達出黑白灰的知識點要求大結構轉折的線要粗一些；小的地方線要細一些；畫面中不重要部分，用白色+黑色調一些深色去勾；如1、畫面的裝飾部分2、空間比較遠的地方，比如墻面的鏡子（讓畫面有黑白灰變化，有近實遠虛的畫面效果）。 用黒白灰把鉛筆印勾邊
第四步 涂色階段 35分鐘 引導學生在畫面的空白處涂色 （1）學生先給背景上色，引導學生想涂一個什么樣的色調； （2）涂色時要注意，背景顏色不要過于花亂，這樣畫面的主體物會不突出，涂色時要整體，一大部分是一個色系，用色彩也讓畫面出現幾個大的層次（顏色不少于8種）； （3）涂色時要引導學生注意，顏色要和白色勾邊有一點距離，這樣畫面會有一點留黑，主體物會突出出來； （4）根據學生自己的畫面來考慮主體物涂不涂顏色。 要求人物必須要涂顏色；主體物大面積的留黒處可簡單涂些顏色來豐富畫面（如用不同顏色的點和線進行簡單的裝飾）。 （1）畫面的背景有一個色調，顏色不少于8種； （2）給人物涂上了顏色；

第四步 畫面收尾 20分鐘 （1）仔細刻畫人物，如五官，手腳，和結構處； （2）調整畫面中的結構轉折，強調結構（如房間的幾個面的分割，水龍頭，水池子的結構轉折處）； （3）在畫面一角用黑色油性筆寫上姓名和日期，鼓勵學生給自己的畫起名字。 （1）仔細刻畫人物； （2）結構轉折處要強調； （3）用黑色油性筆寫上了名字和日期。


二、課上注意事項

如果學生上課提前來了，可以引導學生去各校區的衛生間參觀一下，更直觀的去理解。

繪畫勾線筆上課前要仔細去檢查，避免筆毛分叉，造成勾線時勾不好。

學生對人物結構動態掌握不好的老師可以去示范或者是表演，讓學生感受的更加直觀。

4、畫面中的人物是一定要有的，讓畫面更加的生動。

三、客服

1、本節課向家長介紹孩子學習的美術知識有：
（1）空間感的體現，從二維向三維的轉化，在一個平面上面去表現立體三維的空間縱深感，課程也慢慢的加深了難度，以此來鍛煉立體思維。

（2）黑白灰的體現，用黑白灰來塑造形體，來表現事物的體積感。

（3）畫衛生間里發生的故事，本次課是一個日記類課程，能夠很好的表達自己生活中發生的小故事，用畫畫的形式去表現，會非常的有意思（如參考作品中一幅是自己的姐姐在化妝，一幅是自己在臭美）。

2、本節課向家長溝通的對孩子的評價用詞有：
（1）美術方面：
畫面前后處理得當、構圖飽滿、造型準確、畫面豐富、裝飾細膩、色彩飽和、色彩鮮艷、色彩濃郁、用色大膽、洗筆干凈、顏色干凈、色彩協調、畫面色彩豐富

（2）能力方面：
敢畫畫、敢表現、敢于探索和嘗試新的顏色、專注能力強、邏輯思維強、創造力強，想象力豐富
和老師的配合、互動很好、善于溝通、有團隊意識


2、上課內容



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(共10張PPT)
我家的衛生間

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