資源簡介

唯物辯證法的實質與核心（二）：用對立統一的觀點看問題
【考點解讀】
考點提示　　
1．主要矛盾和次要矛盾的關系　　2.矛盾的主要方面和次要方面的關系
3.兩點論和重點論的統一　　4.具體問題具體分析知識經緯【知識清單】
(一)主要矛盾和次要矛盾的關系
1.在復雜事物發展過程中,存在多個矛盾。在事物發展過程中處于___________、對事物發展起___________的矛盾，就是主要矛盾。　　2.在事物發展過程中處于_________、對事物發展不起決定作用的矛盾是次要矛盾。
3.主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下____________。
（二）矛盾的主要方面和次要方面的關系　 1.矛盾的兩個方面中，處于_________、起____________的方面是矛盾的主要方面。事物的性質主要是由___________決定的。
2.處于__________、不起主導作用的方面是矛盾的次要方面。
　 3．矛盾的主要方面和次要方面即相互排斥，又相互依賴，二者在一定的條件下___________。
（三）堅持兩點論和重點論的統一　 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關系的原理要求我們，要堅持___________的認識方法。我們要堅持兩點論和重點論相結合的方法，反對形而上學的___________和___________。
（四）具體問題具體分析
1.具體問題具體分析，是指在___________的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。具體問題具體分析是馬克思主義的一個___________，是馬克思主義的___________。　　2.具體問題具體分析是我們正確認識事物的___________，是我們正確解決矛盾的___________。參考答案：
（一）
1. 支配地位 決定作用2.從屬地位3. 相互轉化
（二）
1.支配地位 主導作用 主要矛盾的主要方面 2.被支配地位 3.相互轉化
（三）
兩點論和重點論相統一 　一點論 均衡論
（四）
1.矛盾普遍性原理 重要原則 活的靈魂 2.基礎 關鍵
【要點精析】
要點一：主要矛盾和次要矛盾的辯證關系
【用對立統一的觀點看問題】（主次矛盾的辯證關系）
(1)主要矛盾和次要矛盾的關系
　
主要矛盾
次要矛盾
區別
含義
在事物發展過程中處于支配地位，對事物發展起決定作用的矛盾
處于從屬地位，對事物發展不起決定作用的矛盾
地位
處于支配地位
處于從屬地位
作用
對事物發展起決定作用
對事物發展不起決定作用
聯系
①相互影響。主要矛盾由于在事物發展中居于支配地位，對事物發展起決定作用，因而它的存在與發展規定或影響著其它矛盾的存在和發展，但次要矛盾雖然對事物的發展不起決定作用，反過來也會影響主要矛盾的發展和解決②在一定條件下可以相互轉化?！耙欢l件”主要指兩種情況：主要矛盾解決了或者基本上解決了；原來的主要矛盾雖然并沒有解決，但其它矛盾可能更為突出，也會發生主次矛盾的相互轉化
注意：①復雜事物中同時存在多個矛盾。
②在一個時期、階段，主要矛盾只有一個,次要矛盾可以有一個或多個。
③在事物發展過程中起決定作用，主要矛盾決定事物發展過程和方向。
(2)主次矛盾的辯證關系原理的方法論意義　?、僖朴谧プ≈攸c，集中力量解決主要矛盾。　?、谝獙W會統籌兼顧，恰當地處理次要矛盾。
名言警句：
①重視主要矛盾：牽牛要牽牛鼻子；好鋼要用在刀刃上；工作要做到點子上；
打蛇打七寸；射人先射馬，擒賊先擒王。
②統籌兼顧，不能忽視次要矛盾：荷花好看也要綠葉扶；學會“彈鋼琴”；一個好漢三個幫。
③不分主次矛盾：胡子眉毛一把抓；撿了芝麻，丟了西瓜；十個指頭按跳蚤；隔靴搔癢；無所不備，則無所不寡。
【典型例題】　　“竹竿效應”源于對果農收摘果實的觀察，果農常用竹竿收取有刺大樹上的果實，只有竹竿最長的才能收得最多?！爸窀托碧N含了應將關鍵因素作為“竹竿”，“竹竿”有多長，水平就有多高的道理，這給我們的哲學啟示是　?、僦饕軐κ挛锏陌l展起決定作用，要集中力量解決主要矛盾 　?、诿茈p方是相互依賴相互聯結的，要善于全面分析和處理矛盾 　?、廴趾筒糠质窍嗷ブ萍s的，要學會處理好關系全局的決定因素 　　④量變和質變是對立統一的，要學會有效促進事物從量變到質變 　　A．①②　 　　　B．①③　 　　　C．②③　 　　　D．③④　　解析：“竹竿”作為辦事情取得良好效果的關鍵因素，體現了辦事情要抓重點，解決主要矛盾和關鍵部分對事物全局發展的決定作用。
答案:B
要點二：矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系　　【用對立統一的觀點看問題】（矛盾的主次方面）
（1）矛盾主、次要方面的辯證關系
　
矛盾的主要方面
矛盾的次要方面
區別
含義
在事物內部處于支配地位、起主導作用的矛盾方面
處于被支配地位，不起主導作用的矛盾方面
地位
處于支配地位
處于被支配地位
作用
起主導作用
不起主導作用
聯系
①相互依賴：事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面所規定的；矛盾的次要方面對事物的性質也有一定的影響，是事物發展不可缺少的因素②在一定條件下可以相互轉化。這種轉化是矛盾雙方力量此消彼長，不斷運動變化的結果。矛盾的主次方面變了，事物的性質也就改變了
(2)矛盾主、次方面相互關系原理的方法論
看問題既要全面，又要善于分清主流和支流。名言警句：金無赤足，人無完人；尺有所長，寸有所短。
【典型例題】
【例題1】(2015 莆田市園莊中學期末考)對當前經濟形勢，我們要看到世界經濟逐步走出低谷，繼續朝好的方向發展。但是又要看到，國際金融危機負面影響依然存在，全球經濟復蘇依然有很長的路要走。這體現的哲理是
A．任何矛盾都包含著有利和不利兩個方面
B．看問題要全面，要堅持一分為二的觀點
C．看問題要善于抓重點，集中力量解決主要矛盾
D．矛盾的普遍性與矛盾的特殊性相互聯結
解析：國際形勢一方面總體上朝著好的方向發展，另一方面還存在著困難，這體現了矛盾的主次方面原理及方法論，B正確；A本身說法錯誤，任何矛盾都包含著兩個方面，但并不能將這兩個方面等同于有利方面和不利方面；C、D與題意不符。
答案：B
【例題2】閱讀下圖，鋸樹人的錯誤在于
長這種果子的樹還不該鋸掉嗎？
①沒有用一分為二的觀點看問題　②沒有分清矛盾的主要方面和次要方面?、蹧]有發揮主觀能動性?、芎鲆暳嗣艿拇我矫?br/>A．①② B．①③ C．①④ D．②③
解析：漫畫中的人物之所以鋸樹，是因為他看到了此樹結下了個別生蟲子的果實，而沒有看到絕大多數果實是完好的。從哲學的角度來看，此人只見矛盾的次要方面，不見矛盾的主要方面，是片面看問題的表現。①②的說法符合題意，③④的說法錯誤。
答案：A
　要點三：堅持兩點論與重點論的統一　　【用對立統一的觀點看問題】（重點論和兩點論的統一）
(1)理論依據
主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面相互關系原理。　　(2)原理內容
所謂兩點論，就是在認識復雜事物的發展過程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。所謂重點論，就是在認識復雜事物的發展過程時，要著重把握它的主要矛盾；在認識某一矛盾時，要著重把握矛盾的主要方面。　　(3)反對錯誤傾向
辯證法的兩點論是有重點的兩點論，而不是均衡論，重點論是看到兩點中的重點，而不是一點論。我們要反對形而上學的一點論和均衡論。
【典型例題】　?。?019 青海平安一中期末考）貪圖無所不能，只能一無所能；試圖無所不知，只能一無所知，企圖無所不有，只能一無所有。這給我們的哲學啟示是
①要堅持兩點論和重點論的統一 ②事物的性質主要由矛盾主要方面決定
③要抓住時機促成事物質的飛躍 ④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
解析：“能與不能、知與不知、有和沒有”是矛盾的雙方，二者對立統一，在一定條件下相互轉化，材料啟示我們要正確對待“貪圖、試圖和企圖”，不要貪得無厭。①④正確；②③與題意不符。該題選B。
答案：B
要點四：具體問題具體分析----矛盾分析法的精髓（依據的原理：具體問題具體分析）　?。?）含義：是指在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。　?。?）地位：是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。　?。?）意義
①是我們正確認識事物的基礎
世界上一切事物之所以千差萬別，就是因為各種事物內部的矛盾各有其特殊性，這種特殊性規定了一事物區別于它事物的特殊本質。我們只有從實際出發，具體地分析矛盾的特殊性，才能把不同質的事物區別開來。
②是我們正確解決矛盾的關鍵。
我們認識矛盾的目的就是為了解決矛盾。事物的矛盾各不相同，只有具體問題具體分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解決矛盾的正確做法。
名言警句：①體現矛盾特殊性：人與人不同，花有百樣紅；蘿卜白菜，各有所愛；八仙過海，各有神通；兵來將擋，水來土掩；一把鑰匙開一把鎖。
②忽視矛盾特殊性：張冠李戴、指鹿為馬。【典型例題】
（2019 雅安中學期末考）《孫子兵法》曰：“投入亡地然后存，陷入死地而后生”。韓信據此背水一戰，大破趙軍；馬謖據此屯兵山下，痛失街亭。同是根據《兵法》，卻有兩種不同結果，這說明：
A．矛盾具有普遍性，兩者沒有共性 B．具體問題具體分析是解決矛盾的關鍵
C．《兵法》本身也有正誤之分 D．矛盾雙方是既對立又統一的關系
解析：唯物辯證法關于矛盾問題的精髓是矛盾的普遍性與特殊性或者是共性與個性的關系，具體問題具體分析是解決矛盾的關鍵。韓信根據戰場實際情形，具體問題具體分析，靈活運用兵法原則，所以取得了勝利，反之，馬謖則犯了教條主義錯誤，不懂得具體問題具體分析，因而必然遭受失敗。
答案：B
思維拓展
塑料購物袋是日常生活中的易耗品。它在為消費者提供便利的同時，由于過量使用及回收處理不到位等原因，造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染。塑料購物袋問題引起了社會各界的廣泛關注?！　?br/> 國務院發布了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》(簡稱“限塑令”)，并決定于2008年6月1日起在全國范圍內實施。國務院通知要求，采取禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋，實行塑料購物袋有償使用制度等六項措施，以促進資源綜合利用，保護生態環境。
運用矛盾主次方面的知識分析發布“限塑令”的哲學依據。(8分)　
審題過程：
本題以“限塑令”為背景材料，考查矛盾的主次方面的知識。本題切口小，針對性強。
我們首先明確矛盾的主次方面是對事物性質的規定，方法論要求我們要全面看問題，分清主流和支流。材料要求運用矛盾主次方面的知識分析為什么提出“限塑令”，通過材料有效信息，我們可以分析出答題的方向：其實讓我們分析塑料袋的使用的利弊，弊大于利，所以要實行“限塑令”；另一方面，從消費者的權利和義務的關系來說，它們是一個矛盾的兩個方面，要堅持全面觀點看問題。我們享受塑料購物袋帶來方便的同時，也必須履行保護環境的義務。
參考答案：
（1）矛盾雙方的力量和地位是不平衡的，事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。塑料購物袋的使用對社會的影響具有利弊兩重性，既便利了消費者，也由于過量使用和回收處理不到位而造成環境污染，便利與污染構成了購物塑料袋的使用產生的矛盾的兩方面。購物塑料袋過量使用造成的環境危害已經成為這對矛盾的主要方面，規定著事物的性質。
（2）發布“限塑令”，禁止和限制使用購物塑料袋，要求消費者在享受塑料購物袋帶來方便的同時，也必須履行保護環境的義務，以減輕塑料袋使用對環境的污染。
【疑點突破】疑點一：對立統一規律是辯證法的實質和核心　　第一，唯物辯證法揭示的是事物的聯系和發展，而對立統一規律揭示的是普遍聯系的內容和永恒發展的根本動力。也就是說，所謂聯系，實質上是矛盾與矛盾、矛盾這方面與那一方面的聯系；所謂發展實質上是矛盾推動下的發展。第二，唯物辯證法是有著豐富內容的完整的科學理論體系，而對立統一規律則是理解唯物辯證法全部理論的關鍵，唯物辯證法的其他規律與范疇都是對立統一規律在某一方面的展開。第三，唯物辯證法和形而上學是兩種根本對立的世界觀，又是方法論，矛盾分析法則是我們認識世界和改造世界的根本的認識方法。疑點二：比較主要矛盾和矛盾的主要方面的異同
【用對立統一的觀點看問題】（主次矛盾和矛盾主次方面對比）
比較
主要矛盾
矛盾的主要方面
區別
含義
在事物發展過程中處支配地位，對事物發展起決定作用的矛盾
在事物內部居于支配地位，對事物性質起主導作用的矛盾
研究對象
復雜事物發展過程中所包含許多矛盾之間由于其地位和作用不平衡引起的相互關系
任何事物內部(一個矛盾)矛盾雙方之間由于地位和作用不平衡引起的相互關系
方法論
善于抓住事物發展的重點，集中力量解決主要矛盾。抓關鍵、抓重點、抓中心(從做事情的角度講)
把握矛盾的主要方面，正確認識事物的性質，抓主流(從看問題的角度講)
聯系
1．兩者都是矛盾特殊性的表現，都是研究矛盾發展不平衡問題2．兩者都是重點論所要把握的重點3．主要矛盾也存在矛盾的主要方面
特別提示：①“抓重點”、“抓中心”、“抓關鍵”、“突出任務”、“核心問題”、“放在首要地位”等說法都可以判斷為抓主要矛盾；
②“抓主流”、“辨方向”、“識大局”（分析形勢）、“判斷性質”等詞語都可作為矛盾主要方面的識別依據。
疑點三：著重解決了主要矛盾，次要矛盾就自然而然地解決了　　在復雜事物中，主要矛盾起著領導和決定作用，在解決矛盾時，要著重解決主要矛盾，善于抓中心，抓關鍵，只有這樣，才能順利地解決其他矛盾。主要矛盾和次要矛盾是相互聯系、相互影響、相互作用的，它們在一定條件下可以相互轉化。這一原理要求我們在解決主要矛盾時，也不能忽視次要矛盾的解決。次要矛盾解決的好壞，對主要矛盾的解決也會發生影響。人們既要用主要力量抓住和解決主要矛盾，又要適當用力量去處理次要矛盾，做到統籌兼顧，適當安排，學會“彈鋼琴”，既防止主次不分，又要防止“單打一”。
疑點四：具體問題具體分析與一切從實際出發、實事求是的關系

一切從實際出發
實事求是
具體問題具體分析



區別
依據原 理
物質和意識的辯證關系
發揮主觀能動性，按客觀規律辦事
事物的矛盾具有特殊性
側重問 題
側重辦事情的根本出發點
側重按客觀規律辦事
側重解決不同的問題
從屬范 圍
唯物論
唯物論、辯證法
辯證法
聯系
三者具有內在的一致性，要做到具體問題具體分析，就一定要做到一切從實際出發、實事求是
疑點五：矛盾分析法





矛
盾
分
析
法
原理

方法論
矛盾的同一性和斗爭性
用對立統一的觀點看問題

矛盾的普遍性

承認分析矛盾，揭示矛盾；一分為二

矛盾特殊性原理

具體問題具體分析

矛盾普遍性與特殊性關系原理

馬克思主義普遍真理與中國具體實踐相結合；遵循特殊----一般---特殊的認識秩序，運用科學方法
主次要矛盾關系原理

集中力量解決主要矛盾，統籌兼顧

矛盾主次要方面關系原理

看問題分清主流與支流

主次矛盾、矛盾主次方面辨證關系原理

看問題辦事情，既要全面，又要善于抓住重點和主流。兩點論與重點論統一
【課外拓展】
?“功夫之王”也有先天缺陷??? 很多人都知道“功夫之王”李小龍的功夫十分了得，但很少有人知道，李小龍本來是有先天缺陷的。??? 中國功夫歷來講究“眼觀六路，耳聽八方”，眼睛不好為練武之大忌。可李小龍從小就是近視眼。李小龍曾十分坦誠地說：“因為我從小就近視，所以我從詠春拳學起，因為它最適合做貼身戰斗。” 還有，他的兩腳不一樣長，右腳比左腳短5厘米。但也正因為如此，他左腳專事遠踢、高踢，如狂風掃葉；右腳專事短促的阻擊性踢法或隱蔽性踢法，近身發腳如發炮。同時，兩腳的不一致使他擺出的格斗姿勢優美別致、獨具特點，成為一種武術流派的典型。
分析：矛盾是事物自身包含的既對立又統一的關系。矛盾著的雙方，依據一定的條件，各向自己相反的方向轉化。眼睛近視、兩腳長短不一致對想要練武的來說是缺陷、劣勢，是不利條件，但李小龍根據自身條件和特點，揚長避短，不利條件反而成了化被動為主動的有利條件。
眼中只有野兔????一位總經理要從三個很優秀的人中選擇一位做助手，他再三權衡，難下結論，最后索性帶著他們去打獵。到達目的地，一切準備就緒，在開始行動之前，總經理問：“你們看到了什么？”甲說：“我看到了一望無際的草原、藍天、白云，還有奔跑的野兔?！币遥骸拔铱吹搅私浝?、同事、獵槍、眼前優美的景色，還有奔跑的野兔、水中的野鴨?！北f：“我只看到了野兔。”回到公司，總經理就確定丙為經理助手，后來丙干得很出色，不久就獲得了提升。???分析：我們在看問題、辦事情時，要善于抓住主要矛盾，集中力量解決主要矛盾。如果不分主次，或抓不住中心，就不可能把事情辦好。職員丙與職員甲、職員乙的不同之處，就在于善于抓住中心，這也正是他取勝的關鍵。
妻子的勤儉持家傳說過去有戶賣油的，妻子勤儉持家，丈夫每天賣油前，她都要先從油桶里舀出一勺貯存起來。過年時丈夫正愁無錢辦年貨，妻子從地窖里端出一壇油來，丈夫大喜。這家鄰居是賣皇歷的，他的妻子也效仿此法。每天丈夫外出時，她都悄悄留下一些皇歷，年關難過時，妻子拿出一大疊過時的皇歷，丈夫無可奈何，哭笑不得。
　分析：具體問題具體分析是我們正確認識事物的基礎。
【鞏固練習】　一、單項選擇題　　
1．手機短信方便了人們交流溝通，也被少數人用來進行詐騙和騷擾。對此，正確的認識是　?、賹Υ魏问挛锒家獔猿忠环譃槎膽B度 　　　?、谑謾C短信弊大于利 　　③評價手機短信的利弊要看其主流　　　　　　　　④取消手機短信，發展替代型服務 　　A. ①④ 　　　　B .②③ 　　　C. ①③ 　　　　D. ②④
2.（2015 臨海市回浦中學期末考）解決好農業農村農民問題是全黨工作重中之重，城鄉發展一體化是解決“三農”問題的根本途徑。這啟示我們要
A．著重把握主要矛盾，抓重點 B．著重把握矛盾的主要方面，抓主流 C．堅持對立統一、全面看問題 D．堅持事物發展前進性與曲折性統一

3．“人在饑餓時只有一個煩惱，吃飽以后就會生出無數煩惱。”前者是生存的煩惱，后者是發展的煩惱。下邊的漫畫所包含的哲理是
“饑餓時，只有一個煩惱　吃飽后生出無數煩惱”
①主次矛盾在一定條件下可以相互轉化　
②同一事物的矛盾在不同的發展階段各有不同的特點　
③事物的矛盾是人們的主觀感受　
④人們對同一事物的認識是各不相同的
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④
4.（2018 青海平安一中期末考）下列成語與哲理對應正確的是
①白璧微瑕——看問題要分清主次矛盾 ②葉落知秋——事物是普遍聯系
③掩耳盜鈴——發揮意識能動作用 ④過猶不及——矛盾的對立統一
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
5.（2015 臨海市回浦中學期末考）2014年上海、浙江分別出臺高考綜合改革試點方案，從2014年秋季新入學的高中一年級學生開始實施，試點要為其他省（區、市）高考改革提供依據。其哲學依據是
A．堅持兩點論和重點論的統一 B．堅持辯證觀，樹立創新意識
C．堅持矛盾普遍性和特殊性的統一 D．堅持具體問題具體分析
6. 中華文化博大精深，處處閃爍著辯證法思想的光輝。“千里之行，始于足下”、“禍兮福所倚，福兮禍所伏”、“因地制宜，因材施教”、“金無足赤，人無完人”所蘊含的哲學道理依次是　?、倜茈p方對立統一，在一定條件下相互轉化　?、诹孔兪琴|變的必要準備，質變是量變的必然結果　?、凼挛锏男再|是由主要矛盾的主要方面決定的，看問題要一分為二　?、苊芫哂刑厥庑裕唧w問題具體分析　　A．①②③④　　　 　B．③①②④　　C．②④①③　　　　 D．②①④③ 7.（2015 瓊海市嘉積中學會考）2014年10月15日，習近平在北京文藝工作座談會上強調，一部好的作品，應該是把社會效益放在首位，同時也應該是社會效益和經濟效益相統一的作品。這體現了（? ）
A．矛盾同一性和斗爭性的統一??? B．兩點論和重點論的統一
C．矛盾普遍性和特殊性的統一???? D．解放思想和實事求是的統一
8. 下面漫畫給我們的啟示是
A．要善于抓住重點
B．要發揮人的主觀能動性
C．要堅持具體問題具體分析
D．要善于抓住矛盾的主要方面
大船能抗風浪，要漂洋過海，就宜坐大船；然而，“小船好調頭”，在小河里航行，卻宜乘小船。市場的需求是多方面的，市場的資源配置也應是多元化的，在競爭中，“大”固然有力量雄厚的優勢，“小”也有機動靈活的好處?；卮?-10題。
9．上述材料主要告訴我們這樣一個哲理　　A．事物是普遍聯系的　　　　　　B．矛盾是普遍存在的　　C．矛盾具有特殊性　　　　　　　D．對立統一的雙方是相互依存的 10．有些人在市場經濟中一味戀“小”，而另一些則盲目求“大”，他們的共同錯誤在于忽視了　　A．大和小的相對性　　
B.世界的物質本原　　
C.主觀能動性的充分發揮　
D.具體問題具體分析二、簡答題
11．下圖告訴我們，失敗可以是成功的墳墓，也可以變為成功的支點!　　從哲學上看，從失敗到成功的轉化需要________________。　 　　　　　　　　　　　　　　　　 12．古人說：“少而好學，如日出之陽，壯而好學，如日中之光，老而好學，如炳燭之明?！?同是“好學”，在不同的人生階段有不同的意義，它反映了同一事物在發展的不同過程和不同階段上有__________，因此，我們認識處理問題時要堅持____________的方法論。 13．杜甫有詩云：“挽弓當挽強，用箭當用長；射人先射馬，擒賊先擒王。”它說明的是__________。
14.鄧小平同志說：“實行對外開放政策，會有一部分資本主義的東西進入。但是，社會主義的力量最大，而且會取得更大的發展。社會主義的比重始終占優勢。我們的對外開放政策不會導致資本主義?！边@是因為在矛盾雙方中，事物的性質主要是由_____________________決定的。
三、問答題、
　15.（2017 四川雅安期末考）2016年10月19日，中共中央發布《關于繁榮發展社會主義文藝的意見》，為文藝繁榮發展累基砌階，立柱支梁。意見指出，繁榮社會主義文藝，要求廣大文藝工作者：準確把握文藝工作面臨的形勢；堅持正確的指導思想和方針原則；堅持以人民為中心的創作導向，為人民抒寫、為人民抒情，深入生活、扎根人民；聚焦中國夢的時代主題，生動反映改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐。評價文藝作品，要以最廣大人民的根本利益為出發點和落腳點，堅持把社會效益放在首位，努力實現社會效益和經濟效益、社會價值和市場價值相統一，決不讓文藝成為市場的奴隸。
結合材料，用唯物辯證法的根本觀點，說明為什么“一部好的作品，應該把社會效益放在首位，同時也應該是社會效益和經濟效益相統一的作品”？（12分）
16. 材料一　改革開放前，平均主義分配體制嚴重制約了效率的提高，黨的十四屆三中全會針對這一狀況提出“效率優先，兼顧公平”原則。推動了我國經濟的快速發展。近年來，針對貧富差距拉大的趨勢，黨的十六屆五中全會又適時提出要“更加注重社會公平”的主張。黨的十七大又提出“初次分配和再分配都要注重社會公平”。
材料二　效率可以給社會帶來更多的財富。從而為促進公平創造條件;公平有利于維護社會穩定，從而為提高效率奠定了基礎。全面建設小康社會應該大力發展生產力，在不放松效率的前提下，逐步縮小貧富差距，實現經濟社會又好又快的發展。
結合材料一和材料二，運用矛盾分析的方法說明如何正確認識和處理效率與公平的關系。
　　參考答案一、單項選擇題1．C　　解析：手機短信有其方便人民溝通的一面，也有其詐騙和騷擾的另一面，要堅持一分為二看問題，在對其評價時要看到主要方面是什么，即看主流。②④說法都是不正確的。2. A
解析：本題考查主要矛盾。A選項觀點正確且符合題意，題中強調解決好農業農村農民問題是全黨工作重中之重、城鄉發展一體化是解決“三農”問題的根本途徑，啟示我們要著重把握主要矛盾，抓重點，故入選。B選項觀點與題意不符，題中強調主要矛盾，而不是強調矛盾的主要方面，故排除。C選項觀點與題意不符，題中事例強調主要矛盾，而不是強調堅持對立統一、全面看問題，故排除。D選項觀點與題意不符，題中事例強調主要矛盾，而不是強調事物發展前進性與曲折性的統一，故排除。
3．A
解析：吃飽時主要是生存的煩惱，吃飽后主要是發展的煩惱，這體現了主次矛盾在一定條件下相互轉化。饑餓時和吃飽后是不同的發展階段，主要的煩惱在不同階段各不相同，體現出①②。③錯誤，矛盾是客觀的。④與題意不符，漫畫是同一個人對同一事物不同階段的認識，而不是不同人對同一事物的認識。
4.C
解析：該題考查聯系、矛盾觀，①觀點錯誤，白璧微瑕體現的主次方面，不是主次矛盾，③觀點錯誤，掩耳盜鈴是主觀唯心主義觀點，過分夸大了意識的作用，②④觀點正確，故答案應選C。
5. C
解析：本題考查矛盾的普遍性與特殊性。解答要抓住關鍵詞“改革試點區”，這體現的是矛盾的特殊性，“試點要為其他?。▍^、市）高考改革提供依據”體現了特殊性轉化為普遍性，故本題揭示了矛盾的普遍性與特殊性的關系，即共性與個性相統一，C符合題意； A、B、D材料沒有體現，故本題答案選C。
6.D 解析：本題綜合性較強?！扒Ю镏?，始于足下”體現了量變與質變的辯證關系，“禍兮福所倚，福兮禍所伏”體現了矛盾雙方具有同一性，在一定條件下相互轉化?！耙虻刂埔?，因材施教”體現了矛盾特殊性原理，要具體問題具體分析?！敖馃o足赤，人無完人”則體現了矛盾的普遍性，要求我們看問題要全面，堅持一分為二的觀點，同時，更應堅持重點論，評價一個事物或人物，應該看矛盾的主要方面。因此將所蘊含的哲理對應起來，正確答案選D。
7. B
解析：本題考查兩點論和重點論的統一。解答本題要抓住關鍵語句，材料中“社會效益和經濟效益相統一”體現了兩點論、兩分法，“把社會效益放在首位”說明兩點是有重點的兩點，即堅持兩點論和重點論相統一，B適合題意；A、C、D均不符合材料主旨，排除，故本題答案選B。
8．C
解析：天下雨了，無需再按計劃的時間澆水，否則就違背具體問題具體分析的原則。因此，漫畫給我們啟示應選擇C項。
9．C　　解析：“大船”和“小船”的比較體現了不同事物有不同的特點，體現了矛盾具有特殊性。10．D二、簡答題　　11．條件 12．不同矛盾，具體問題具體分析 13．抓重點、抓主要矛盾
14.主要矛盾的主要方面
三、問答題
15.答案
①矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾構成了一事物區別于他事物的特殊本質。社會主義文藝的本質要求好的作品應該把社會效益放在首位。
②矛盾雙方既對立又統一。我國文藝創作如果盲目迎合市場容易流于庸俗和膚淺，如果一味注重思想藝術性則很難在市場上受歡迎。因此，好的作品既要關注市場又注重思想藝術性，把社會效益和經濟效益統一起來。
③兩點論與重點論是相統一的，兩點是有重點的兩點。社會主義文藝要兼顧社會效益和經濟效益，又把社會效益放在首位。
　16.答案：
(1)矛盾具有普遍性，矛盾就是對立統一，這要求我們一分為二的觀點看問題。效率與公平是對立的。過分重視一方，另一方就受到影響。效率與公平又是統一的，二者相互依存，一方的合理解決可以為另一方的發展創造條件。?　
(2)矛盾具有特殊性，這要求具體問題具體分析。要針對效率與公平在不同時期出現的問題采取不同的解決方法。
(3)要全面地看問題。既要重視效率，也要注重公平，做到兩點論與重點論的統一。?

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