資源簡介

(共36張PPT)
4.2凝聚法治共識
部編版 九年級上
部編道德與法治九上第四課《建設法治國家》
部編道德與法治九上第四課《建設法治國家》
學習目標
知識目標 了解政府的作用；理解政府依法行政；知道厲行法治是對全體社會成員的共同要求
能力目標 學會在法治狀態下生活，把法治作為基本的生活方式；凝聚起法治共識，能夠自覺在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務
情感、態度與價值觀目標 增強學法尊法守法用法意識，培育法治精神；培養正確的權利義務觀念、契約精神、規則意識；樹立起“遵紀守法光榮、違法亂紀可恥”觀念
1
政府的作用
結合視頻談談人民生活與政府的關系？
（1）人們的社會生活需要政府管理。
（2）人們又享受著政府提供的公共服務。

管理社會生活
提供公共服務
政府的作用
政府部門為什么要增強為人民服務的意識？
政府的宗旨
材料：要說全國兩會的熱詞，“法治政府”無疑是其中之一。
黨的十九大報告指出，轉變政府職能，深化簡政放權，創新監管方式，增強政府公信力和執行力，建設人民滿意的服務型政府。這5年來，從權責清單出臺到規范“紅頭文件”，從政務公開到執法規范化，法治政府建設，正在闊步前進。
法治政府
思考：為什么要建設法治政府？
法治政府就是按照法治原則運作的政府，政府的各項權力都應該在法治 軌道上運行。
法治政府
湖南城管玩具水槍執法 這個文明執法的辦法把攤販都逗樂了
思考：政府的怎樣執法才能贏得群眾的理解和支持？
依法行政的要求
(1)政府要全面推進政務公開，保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權，促進政府決策科學化和民主化。
(2)公民也要積極參與，獻計獻策，主動監督，促進政府依法行政。
李克強總理在出席2014天津夏季達沃斯論壇開幕式上，給中國制度建設開出三張清單——“權力清單”“責任清單”和“負面清單” ，用“清單”明確政府權責。
思考：如何建設法治政府？
必須依法行政，防范行政權力的濫用，維護廣大人民群眾的合法權益，提高政府公信力，從而推進民主法治建設進程。
2

①全面依法治國必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執法、公正司法、 全民守法。
②厲行法治是對全體社會成員的共同要求。
為什么要厲行法治?
如何厲行法治?
思考：網紅女主播的經歷給我們什么警示？
①全體社會成員：必須在憲法和法律范圍內行使權利,履行義務。
②公民：增強尊法學法守法用法意識,弘揚法治精神,強化規則意識，樹立正確的權利義務觀念。
③政府及其工作人員:
要率先做尊法守法的榜樣,帶動全體公民共同守法。

2019年4月28日，由山東省法學會、山東省司法廳、共青團省委聯合主辦的山東省“2019年青年普法志愿者法治文化基層行”活動在曲阜市啟動。啟動儀式上，有關領導為曲阜市公安局、曲阜市綜合執法局等6家部門單位的基層行服務隊授旗。啟動儀式前，與會人員到曲阜市實驗小學，現場觀摩了法治宣傳教育工作開展情況，參觀了校園法治課堂、模擬法庭演示。普法志愿者們在現場開展普法宣講活動、法制建設宣傳圖片展和法律咨詢等活動。
法制宣傳活動有什么重要意義？
（4）社會：需要加強法治宣傳,弘揚法治精神,共同營造良好的法治文化環境,在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向,實現社會的有序、公平、正義。
在依法治國中，道德與法治有何關系？

①國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用,既重視發揮法律的規范作用,又重視發揮道德的教化作用。
②以法治體現道德理念,強化法律對道德建設的促進作用；
③以道德滋養法治精神,強化道德對法治文化的支撐作用。
④法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰。
法律與道德的關系
厲行法治，堅持依法治國與以德治國相結合。道德與法律相輔相成，法治與德治相得益彰。
增強守法觀念
依法規范言行
警惕身邊違法
爭做守法公民
與法同行，一路陽光！
課堂小結
謝謝
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