資源簡介

美術(shù)繪畫課程——(T)涂色類課件
課件名稱：《象的國度》

一、課件內(nèi)容
1、課前準(zhǔn)備
課件難度 初級——中
課件類型 涂色類——?jiǎng)?chuàng)意設(shè)計(jì)類
美術(shù)知識點(diǎn) 重點(diǎn)知識：紅橙黃色調(diào)的練習(xí) 色彩 紅橙黃色調(diào)的練習(xí) 深淺色對比
造型
新名詞解釋： 構(gòu)圖
技法 剪影
課件參考資料 PPT

紙張種類 草稿紙(cm) 創(chuàng)作紙(cm) 其他用紙 是否裱畫
紙張類型 水粉紙 水粉紙 是
紙張規(guī)格 15cm*15cm 32*32cm
用 筆 軟筆 硬筆 其他用筆
筆的類型 水粉筆 鉛筆
筆的規(guī)格 中、小號/人 2B每人2支
用 色 水調(diào)色 油調(diào)色 其他用色
顏色類型 水粉色
指定顏色 大紅 深紅 玫瑰紅 赭石 桔紅 桔黃 中黃 土黃 檸檬黃 淡黃 褐色 墨綠橄欖綠 白色 黑色
其 他 油畫棒


大步驟 老師做什么 學(xué)生達(dá)到 什么標(biāo)準(zhǔn)
第一步 課前引導(dǎo) 5分鐘 課前引導(dǎo)： 師：今天我們要畫一種小動(dòng)物，它有長長的鼻子，大大的耳朵，它是什么小動(dòng)物呢？ 生：大象 孩子能聽懂
看PPT文件《象的國度》
（1）A主體事物是：大象 （2）A主體事物用途是：一種動(dòng)物 （3）A主體事物特征是：鼻子很長 大大的耳朵 象牙 身子很胖 腿很粗
（1）B主體事物是：樹 落日等 （2）B主體事物用途是：植物 觀賞
第二步 畫草稿自己來畫只大象10分鐘 老師示范，抓住大象的特征，畫出不同角度或動(dòng)作的大象。 鼻子耷拉著 鼻子立起來的等等 每個(gè)孩子畫出一只大象（有自己特色的）
要求學(xué)生按照老師的示范在草稿紙上進(jìn)行練習(xí)，畫出自己的大象
第三步 構(gòu)圖引導(dǎo)階段10分鐘 （1）PPT《象的國度》引導(dǎo)學(xué)生我們今天要畫太陽要落山時(shí)的大象，欣賞第11~15張幻燈片； （2）引導(dǎo)學(xué)生觀察太陽落山時(shí)天空會(huì)是什么顏色的？——即畫面的色調(diào)是什么樣的？引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片里的大象是什么顏色的？——黑色（引導(dǎo)學(xué)生觀察大象的細(xì)節(jié)是看不清楚的，只能看到大象的剪影）； （3）引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)圖（以下幾種方案供參考）A、我們今天畫非洲的感覺，畫一棵非洲的大樹（大樹很高，大象矮，畫面就有高矮了）遠(yuǎn)處還有落日 B、我們畫兩只大象，兩只象再用鼻子玩耍，遠(yuǎn)處有落日，云彩 C、今天我們畫一只大象和一只小象； 要求大象的姿態(tài)和畫面構(gòu)圖都不要傳統(tǒng)，要有新意。 學(xué)生能聽懂
第三步畫正稿階段 75分鐘 （1）學(xué)生根據(jù)老師的引導(dǎo)在裱好的水粉紙上畫線稿； （2）先畫出主體事物大象（1~2只），一只大象不小于畫面的三分之一； （3）畫出樹，河水，落日等B主體事物； （4）用油畫棒勾邊。 注意構(gòu)圖
（1）學(xué)生先給背景上色（分塊均勻涂色）（用筆媽媽） 背景的顏色要求： 1、顏色從下到上，顏色大體上越來越淺（參考作品1）注意不是一種顏色變淺，而是不同色相的明度變化 2、色彩參考：褐色 褐色+桔紅 赭石+桔紅 赭石+桔黃 赭石+大紅 桔紅+玫瑰紅 桔黃+白 桔紅+白 中黃+桔黃+白 中黃+檸檬黃+白 大紅+檸檬黃+白 桔紅+白等等 3、分塊均勻涂色，要求背景顏色不少于10種 4、有畫落日的給太陽涂色，顏色要很亮，如檸檬黃+白 淡黃+白等 落日周圍的顏色離落日越近的地方顏色越亮 （2）學(xué)生給B主體事物大樹，草，石頭涂色（用筆寶寶，顏色必須用深色， 每個(gè)事物不少于兩種顏色） 色彩參考：墨綠 橄欖綠 褐色 褐色+大紅 褐色+深紅等 （3）學(xué)生給大象上色（只能用黑色，用黑色平涂大象剪影，細(xì)節(jié)不用考慮，顏色要厚） （4）大象顏色涂好后，趁著沒干，用鉛筆在大象身上做些肌理（把外形勾一勾，把眼睛 象牙勾一勾，畫些花紋等等）（不要畫太多，一點(diǎn)點(diǎn)即可） 背景顏色要豐富，背景顏色要整體上是淺色，主體事物是深色

第四步 畫面收尾 5分鐘 補(bǔ)洞洞 字寫小點(diǎn)
在畫面的角落寫上名字 課題 日期


二、課上注意事項(xiàng)

仙人掌起稿階段要畫的豐富些。節(jié)多的仙人掌畫出很多節(jié)；節(jié)少的可用線面分割，主體仙人掌要豐富。

最后用金色或銀色勾邊時(shí)，金色銀色比較滑，所以要小心些，不要灑出。勾邊筆較小，要要求學(xué)生用筆毛沾顏色，不要把筆全都伸進(jìn)去。勾線筆較小，顏色會(huì)很快用完，用完之后要去沾顏色，不要在紙上一直蹭。

用白色勾邊時(shí)要把白色調(diào)好后再使用。




三、客服

1、本節(jié)課向家長介紹孩子學(xué)習(xí)的美術(shù)知識有：
（1）基本形狀的組合，用簡單的幾何形體來概括復(fù)雜形體，培養(yǎng)孩子先整體后局部的觀察方式。

（2）學(xué)習(xí)用顏色來區(qū)分主體和背景，培養(yǎng)邏輯判斷能力。

（3）用勾線筆勾線裝飾畫面，學(xué)習(xí)如何使用勾線筆。學(xué)習(xí)如何處理畫面細(xì)節(jié)。

2、本節(jié)課向家長溝通的對孩子的評價(jià)用詞有：
（1）美術(shù)方面：
構(gòu)圖飽滿、造型準(zhǔn)確、畫面豐富、裝飾細(xì)膩、色彩飽和、色彩鮮艷、色彩濃郁、用色大膽、洗筆干凈、顏色干凈、色彩協(xié)調(diào)、畫面色彩豐富
（2）能力方面：
敢畫畫、敢表現(xiàn)、敢于探索和嘗試新的顏色、專注能力強(qiáng)、邏輯思維強(qiáng)、創(chuàng)造力強(qiáng)，想象力豐富
和老師的配合、互動(dòng)很好、善于溝通、有團(tuán)隊(duì)意識


2、上課內(nèi)容



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(共16張PPT)
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