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《文化生活》 第六課 第一框 源遠流長的中華文化
班級_________ 姓名_________
【學習目標】
1、了解中華文化的源遠流長
【課前預習】
1、嘗試完成學案中的填空及相關思考題
2、把你的疑問寫下來
【學習過程】
情境導入：背景奧運會開幕式把中國五千年來中華文化所特有的“和合”境界展現在世界面前，你知道古老的中華文化走過了怎樣的輝煌歷程嗎？
1、源遠流長是中華文化的基本特征之一，表現在 ①____________
②_______________
（1）文字
①文字是文化的 ，記載了文化發展的歷史軌跡和豐富成果。文字的發明，使人類文明得以傳承，標志著 。漢字，為書寫中華文化，傳承中華文明，發揮了巨大的作用。
②漢字文化內涵豐富，在今天為中華各族人們所通用，是 。
（2）史書典籍
史書典籍是中華文化一脈相承的 。我國歷史上編撰的史書，其規模之大，留存之豐，為世界所僅有。
2、創造中華文化新的輝煌
弘揚中華文化，就是在中華民族共有的精神家園耕耘。我們要全面認識祖國傳統文化，取其精華，去其糟粕，使中華文化的發展與當代社會相適應、與現代文明相協調，既保持民族性，又體現時代性。
【課后反思】你的心得，你的困惑
【課堂練習】
1、在中華文化史上具有劃時代的意義的事件是（ ）
A. 春秋戰國時期，諸子蜂起，百家爭鳴
B. 秦的統一促進了統一的民族文化的發展
C. 漢代的罷黜百家，獨尊儒術
D. 隋唐時期吸納外來文化
2、作為中華文化“源遠流長”的見證最有說服力的是（ ）
①文學藝術 ②漢字 ③史學典籍 ④科學技術
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
3、中華文化之所以源遠流長，主要得益于它所特有的（ ）
A. 開放性 B. 多樣性 C. 包容性 D. 區域性
4、中華民族代代相傳，綿延不斷的重要文明標識是（ ）
A. 統一的漢字 B. 相同的服飾
C. 共同的信仰 D. 共有的道德規范
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