資源簡介

繪畫課程——（T）涂色類課件
課件名稱：《鴕鳥》

一、課件內容
1、課前準備
課件難度 初級——中
課件類型 涂色類——創意設計類
美術知識點 重點知識：黑白 色彩 黑白
造型 局部造型
新名詞解釋： 構圖
技法
課件參考資料 PPT

紙張種類 草稿紙(cm) 創作紙(cm) 其他用紙 是否裱畫
紙張類型 水粉紙 水粉紙 是
紙張規格 15cm*15cm 8K（豎構圖）（裱后）
用 筆 軟筆 硬筆 其他用筆
筆的類型 水粉筆 鉛筆 黑色油性筆
筆的規格 中、小號/人 2B 中
用 色 水調色 油調色 其他用色
顏色類型 水粉色
指定顏色 黑、白、湖藍 鈷藍 青蓮 普蘭 紫羅蘭 白 翠綠 中綠 草綠、大紅 檸檬黃
其 他 油畫棒
2、上課內容
大步驟 老師做什么 學生達到 什么標準
第一步 課前引導 10分鐘 課前引導： 老師：今天我們要畫一種鳥，它長的非常高大，有長長細細的脖子，胖胖的身子，長長細細的腿，它是什么鳥呢？ 學生：鴕鳥 學生能聽懂
（1）A主體事物是：鴕鳥 （2）A主體事物用途是：一種鳥類 （3）A主體事物特征是：身子呈橢圓形，脖子細長并有細小絨毛，大腿稍粗，小腿稍細，脖子與腿都呈偏白色，小尾巴為白色 （1）B主體事物是：草地、藍天等 （2）B主體事物用途是：
第二步 畫草稿練習畫兩只鴕鳥15分鐘 老師示范引導畫只鴕鳥，抓住鴕鳥的特征，（頭是什么樣子的 身子是什么樣子 尾巴是什么樣子的 腿是什么樣子的）畫出不同局部或動作的鴕鳥。（如一只可整體造型，一只局部造型，注意大小、遮擋關系） 每個孩子畫出整體與局部造型的鴕鳥（注意大小、遮擋關系）
第三步 畫正稿階段 80分鐘 起形階段： PPT引導學生觀察今天要畫的鴕鳥是在草地上，或者后面是藍藍的天等 （1）學生根據老師的引導在裱好的水粉紙上畫線稿； （2）先畫出主體事物鴕鳥一只，整體造型不小于畫面的三分之二，可偏左、偏右、居中；另一只采用局部造型；可在第一只鴕鳥的左、右、左上、右上方； （3）畫出草地，藍天等B主體事物； （4）用油畫棒勾邊。 涂色階段： （1）老師引導學生先給草地、藍天等背景上色：（不分塊涂豐富的色） 根據背景事物選擇，如藍天選用藍色系列，可用純色也可運用各種藍色系列之間的調和，藍＋紫 藍＋白 藍＋白＋白等調出豐富的藍色系，畫在背景藍天上；（2）老師引導學生給鴕鳥上色：（不分塊涂豐富的色）①學生給鴕鳥腦袋、脖子、腿部、尾巴用純白色涂色；②學生用純黑色給身子大面積涂色，不用考慮翅膀等細節；用小筆采用畫細線或者篤點點的方式添加身體上的絨毛；（注意線不要過長，一厘米左右就可）③學生用紅色或橘色、黑色給鴕鳥嘴巴涂色（小筆）；④等畫面干后用白色，選大號筆（采用篤點點的方式）大概的表現出鴕鳥的小翅膀即可（注意翅膀面積不要過大，占身子大概八分之一，注意疏密關系） （4）最后用黑色油筆把脖子或者腿部輪廓勾邊，并在脖子上用細線或小點點畫出絨毛 注意構圖（整體與局部）
第四步 畫面收尾 10分鐘 （1）補洞洞； （2）復習今天所學知識并講評作品。 名字不要太大
用黑色油性筆在畫面的角落寫上 學生姓名和日期


課上注意事項

引導孩子觀察鴕鳥照片時，要注重強調鴕鳥不同于其它動物的特征，歸納為簡單幾何形，
例如，頭部側面像長長瘦瘦的三角形、尖尖的嘴唇、細細長長的脖子，細細長長的腿，并
且腿部是從上到下慢慢由粗變細腿部關節的骨節較粗等等細節，老師引導的時候要詳細，
并要讓孩子聽明白，能大概的畫出來。

注意構圖：引導學生這節課選用豎構圖，可以表現鴕鳥的全身，也可表現出半個身子，
局部構圖和整體構圖靈活運用；或者畫出地平線，可以襯托出鴕鳥的身高特點。

用水粉給鴕鳥身子上色時，水粉黑色一定要厚，基本不用加水。并且一定要提醒學生一
定要把筆洗干凈。當學生出現差錯，把黑色顏色弄到畫面任意地方時，一定不要讓學生用布反復擦拭，否則會弄臟整個畫面，可以給學生找個適當的理由,比如：鴕鳥的羽毛掉落了一片等等，讓孩子在心理上可以接受。

學生選色橘色等顏色畫鴕鳥嘴巴等時，由于之前筆上蘸過黑色，一定要提醒孩子要把小筆
洗干凈，否則顏色畫出來發暗，黑烏烏的，影響整個畫面效果。


客服

1、本節課向家長介紹孩子學習的美術知識有：
（1）今天我們畫鴕鳥，帶領孩子對鴕鳥身體的各個部分進行了分析，引導孩子自己做歸納，
將看似復雜的各個部分歸納成大家都能懂的幾何形狀，看孩子們都畫出了看似很難畫的鴕鳥，他們都很有成就感！上課很開心。

（2）我們彩翼課件的設置第一要義就是要抓住孩子的興趣點，鴕鳥的模樣就很吸引小朋友的目光，小朋友畫起來高興的不宜樂乎，上完課下來感覺我們像在一起玩了兩小時的“過家家”，孩子喜歡，當然就會很投入地去完成自己的作品。

（3）這節課讓學生明白繪畫色彩中不僅特別鮮艷的色彩漂亮， 黑白色彩也是十分漂亮的，在以后美術創作過程中，繪畫中會經常運用到，本節課對于黑白灰進行初步簡單的認識。

2、本節課向家長溝通的對孩子的評價用詞有：
（1）美術方面：
構圖飽滿、造型準確、畫面豐富、裝飾細膩、色彩飽和、色彩鮮艷、色彩濃郁、用色大膽、洗筆干凈、顏色干凈、色彩協調、畫面色彩豐富

（2）能力方面：
敢畫畫、敢表現、敢于探索和嘗試新的顏色、專注能力強、邏輯思維強、創造力強，想象力豐富、和老師的配合好、團隊合作意識強、互動很好、善于溝通、有團隊意識











(共11張PPT)
鴕鳥
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MLSi
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NIKON D3[70-200mmF2.8]F3.21/250sIS0200
歌德巴赫攝

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