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《文化生活》 第二課 第二框 文化塑造人生
班級_________ 姓名_________
【學習目標】
說明 文化對塑造人生的作用
【課前預習】
1、嘗試完成學案中的填空及相關思考題
2、把你的疑問寫下來
【學習過程】
情境導入：“中國功夫”是中華民族獨特的優秀文化，它不僅是拳腳刀劍的飛舞，還是身心的詩意，更是人生修行的詮釋。你了解中國功夫嗎？它對你有什么影響？
一、(優秀)文化能夠豐富人的精神世界.
情景一：閱讀書本P19，思考，如果你參加了學校的社團組織和活動，談談印象最深，感受最強的體驗。
情境二：有人認為，參加學校社團組織和活動浪費時間，耽誤學習。你如何評價這種看法？
（1）積極參加______________________是培養健全人格的重要途徑
（2）我國人民精神世界的主流是什么？
___________________________________________________________________
二、(優秀)文化能夠增強人的精神力量
情景三：閱讀書本P20，思考，聯系當時的背景，從鐵人王進喜的豪言壯語中，你能感受到精神的力量嗎？
思考:優秀文化為什么能夠增強人的精神力量？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、(優秀)文化能夠促進人的全面發展
（1）社會發展和人的全面發展有什么關系
①
②
（2）人的全面發展表現為人的綜合素質的全面提高
①人的全面發展的表現
______________________________________________________________________
②不同時期的歷史特點不同，人的全面發展和素質提高的要求也不同
小結一下:
文化對塑造人生的作用有哪些
【課后反思】你的心得，你的困惑
【課堂練習】
1、中國人待客時“聊備薄酒”的自謙，可能被外國人誤解為“慢待客人”；西方人聚餐時各付各的賬，往往被東方人視為吝嗇小氣；東西方用語習慣的不同，常常產生誤解，鬧出笑話。這說明
A．文化的差異影響人們之間的交往 B．文化的差異體現民族文化的優劣
c．文化的差異是不同意識形態的反映D文化的差異是交往不可逾越的障礙
2、清華大學的“自強不息，厚德載物”、南京大學的“誠樸雄偉，勵學敦行”、北京師范大學的“學為人師，行為世范”等校訓影響著一代代莘莘學子。這說明優秀文化能夠
①促進社會全面進步 ②豐富人的精神世界
③增強人的精神力量 ④促進人的全面發展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3、某校通過舉辦“青春風采”校園文化藝術節，營造了濃厚的文化氛圍，陶冶了學生的情操。這體現的文化生活的道理是
A．文化對人的影響來自特定的文化環境 B．文化建設是思想道德建設的中心環節
C．文化決定人的交往方式交往行為 D．文化是人類全部精神活動及其產品
4、2008年6月18日，一位天津市民在聽了抗震救災英模事跡報告團的故事后，含著眼淚說：“聽了英模的事跡報告，我們的心靈受到了極大的震撼，很受鼓舞。我一定以抗震救災英雄為榜樣，發揚好抗震救災精神，扎扎實實作好本職工作。”這一時事實說明
①人們的文化素養是自然而然產生的
②人們的社會行為展示著人們的精神世界
③健康有益的文化活動是培養健全人格的重要途徑
④優秀文化能夠增強人的精神力量
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5、“鄉音難改”體現了（　　　　）
A．文化對人的影響是潛移默化的 B．文化對人的影響表現在交往方式和思 維方式上
C．文化對人的影響是深遠持久的 D．文化對人的影響表現在政治和經濟生活上
6、文化塑造人生主要體現在（　　　　）
①豐富精神世界 ②增強精神動力③促進經濟和社會的發展　④促進人的全面發展
A．①②④　B．①③④　　C．①②③　　D．②③④
7、范仲淹遙想洞庭湖氣象萬千的景致，揮筆寫下了“先天下之憂而憂，后天下人之樂而樂”的志向。這種詩句之所以會代代相傳，是因為（　　　　）
A．文化能影響人們的交往行為和交往方式
B．文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量
C．文化能影響經濟和政治生活 D、凡是文化，都能促進人的全面發展
8、文化之所以能增強人的精神力量，是因為其( )
　A．使人深受震撼、力量倍增 B．成為心靈的火炬、前進的旗幟
C．具有特殊的感染力和感召力 D．激勵人們不斷創造美好的生活
9、許多學校在教育過程中，把校訓、育人目標等書寫在墻壁等醒目位置，讓墻壁“說話”，而且這種教育方式有時是“無聲勝有聲”。這主要是因為 ( )
①、只有這樣，才能達到教育的目的
②、文化對人的影響具有潛移默化的特點
③、可以創造一種良好的文化氛圍，無形中發揮教育作用
④、這種強制性的方式更有成效
A．①② B．①③④ C．①②④ D．②③
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