資源簡介

繪畫課程——涂色類課件
課件名稱：《葉子一家人》

一、課件內(nèi)容
課件難度 初級——易
課件類型 涂色——寫生裝飾類
課件名稱 《葉子一家人》
美術(shù)理論 重要知識：三原色 色彩 三原色練習(xí)
造型
新名詞： 構(gòu)圖 大小
技法 黑筆勾邊
課件參考資料 PPT

紙張種類 草稿紙(cm) 創(chuàng)作紙(cm) 其他用紙 是否裱畫
紙張類型 水粉紙 水粉紙 是
紙張規(guī)格 15*15cm 28x 28
用 筆 軟筆 硬筆 其他用筆
筆的類型 水粉筆 鉛筆 黑色油性筆
筆的規(guī)格 大、中、小號/人 HB——2B均可 中 大
用 色 水調(diào)色 油調(diào)色 其他用色
顏色類型
指定顏色 大紅 湖藍(lán) 檸檬黃 白
其 他 調(diào)色盤 外面摘下的葉子 水盆或筆洗 抹布或吸水紙

大步驟 老師做什么 學(xué)生達(dá)到 什么標(biāo)準(zhǔn)
第一步 課前引導(dǎo) 15分鐘 色彩引導(dǎo) 孩子能聽懂
看圖片：看PPT文件《葉子一家人》 看黑白電視的圖片 這張圖片顏色漂亮嗎？是不是后面的圖片電視更漂亮 色彩太漂亮了 看鸚鵡的圖片 這幅圖片上的鸚鵡主要有哪幾種顏色？ 引出紅黃藍(lán) 介紹紅黃藍(lán) 他們?nèi)齻€可厲害了 可以調(diào)出幾乎所有的顏色 可以讓學(xué)生說幾個顏色 老師調(diào)出 紅黃藍(lán)可以調(diào)出別的顏色 但是沒有顏色能調(diào)出紅黃藍(lán) 他們?nèi)齻€是三原色 今天我們就用三原色來畫畫 今天我們畫什么呢？發(fā)給孩子葉子實物，播放PPT，引導(dǎo)學(xué)生觀察
（1）主體事物是：葉子 （2）主體事物用途是：一種植物 （3）主體事物特征是：有葉柄 有很多葉脈
主體事物的主要組成部分有： 葉柄 葉子 葉脈
第二步 老師講臺示范 學(xué)生起草稿 10分鐘 老師示范，葉子有圓形的 有橢圓形的 有的上面尖尖的 有扇形的 再畫葉柄 畫出三到四條葉脈 把葉子分成一塊塊閉合的區(qū)域 能把葉子分成一塊塊閉合的區(qū)域
要求學(xué)生按照老師的示范用鉛筆在草稿紙進(jìn)行練習(xí)
第三步 畫正稿階段 75分鐘 在正稿上畫出2到3個葉子 有大有小 （基礎(chǔ)好點的學(xué)生可有遮擋 可有多個事物可整體可局部構(gòu)圖） 抓特征，
（1）學(xué)生先給背景上色：（不分塊均勻涂豐富的色）（一定要加白） 教師示范幾種調(diào)色 紅+白 涂幾筆 黃+白 涂幾筆 藍(lán)+白 涂幾筆 黃+藍(lán)+白 紅+藍(lán)+白 藍(lán)+黃+白 等等加白調(diào)和色 （紅黃藍(lán)白先給學(xué)生放到盤子里 再到其他格子里調(diào) 教學(xué)生如何省格子） （2）學(xué)生給主體葉子上色：用紅黃藍(lán)純色上色 要求葉子不能全是一個顏色，要一塊閉合區(qū)域是紅的，一塊是黃的，一塊是藍(lán)的 顏色要分開 教師示范 先用一個顏色如藍(lán)色 把所有的藍(lán)色地方都涂完 再涂黃色的地方 再涂紅色的地方 （減少洗筆時間） 不涂臟色 背景為加白調(diào)和色 葉子為三原色 純色 不留白

第四步 畫面收尾 15分鐘 等顏色干后，用黑色筆把葉子的輪廓 葉柄 葉脈勾邊 勾邊要仔細(xì) 沿著之前的鉛筆印 裝飾要仔細(xì) 不要破壞畫面整體
還可在葉子周圍做些裝飾 最后寫上課題 名字 時間


二、課上注意事項

1、課程引導(dǎo)時要注意紅黃藍(lán)“三原色”的概念如何才能讓學(xué)生明白，三原色是任何顏色都替換不了的，其他顏色都可以由這三種顏色“調(diào)和”出來。調(diào)和的概念要講清楚，是兩種或三種顏色抱在一起，語言需要直白易懂。

2、示范三原色的神奇，讓孩子說出任意顏色老師來調(diào)和出來。（最好是利用PPT里面的降落傘的圖片，是幾種比較多見固定的顏色）學(xué)生有時候會說出三原色本身的顏色，要解釋給孩子這是三原色里的一種，我們已經(jīng)有這個顏色了。調(diào)和出來的顏色有時候?qū)W生會挑剔顏色不像（比如紫色，因為調(diào)和出來的紫的純度降低了紫色沒有平時用的紫色顏色正，需要解釋紫色也是有很多種的，老師調(diào)的這個顏色也是紫色的一種。也可以讓學(xué)生說這是什么顏色，然后和那個顏色進(jìn)行比較，說出他們的不同，為什么這個是紫色的一種）

3、介紹葉子的形狀特征和組成部分。盡量多的介紹葉子的形狀，有心形，橢圓，等，孩子偏小就多介紹簡單形狀的不同葉子，大點的可以介紹楓葉狀；葉子的組成部分比如心形葉子本身，還有手里拿著的部分葉柄，葉子里面的線葉脈。強(qiáng)調(diào)葉脈吧葉子分成了幾個小“家”線條是閉合的，孩子容易畫出不閉合的線來。（孩子小些的只畫出主脈就可以）

4、三原色的運(yùn)用時，要強(qiáng)調(diào)葉子里的一個顏色住一個“家”，像我們的調(diào)色盤。學(xué)生容易把同一顏色挨著畫，老師需要引導(dǎo)黃色旁邊住紅色漂亮呢還是住藍(lán)色漂亮。
背景色涂色時學(xué)生很容易的會把葉子里的三原色遮蓋住了，這時要強(qiáng)調(diào)，我們的三原色不喜歡其他顏色把他們擋住，他們會不高興的。
5、最后的黑色勾邊時用小筆，示范給學(xué)生筆上的顏色要吃的飽飽的，小肚子都吃出來了，然后輕輕的圍著三原色走一圈，不要把三原色給擋住了。學(xué)生容易用力過大，小筆畫出很粗的線來。
6、綜合課堂，注意孩子的洗筆，要洗干凈，提醒要在小毛巾上擦擦，有些時候顏色不需要很多，孩子習(xí)慣性的挖出很多顏色，要告訴他們我們只需要一點點，用筆蘸一點點顏色就可以了。提醒孩子坐著畫，有時候孩子會下意識的站起來畫，站著畫時間稍微一長孩子就會累了。

三、客服

1、本節(jié)課向家長介紹孩子學(xué)習(xí)的美術(shù)知識有：
（1）本節(jié)課的知識點，三原色。三原色是所有顏色的基礎(chǔ)，他們可以演變出很多其他顏色，是其他顏色都替代不了的。簡單介紹幾種顏色的調(diào)和，讓家長對三原色有所了解。

（2）寫生課觀察實物的作用，培養(yǎng)孩子的造型能力，觀察各種葉子的形狀并能畫出來。培養(yǎng)孩子的觀察能力，不僅看到了葉子的形狀和葉柄，還引導(dǎo)學(xué)生觀察到了葉子里面的葉脈走向，不同的葉子有不一樣的葉脈，比如銀杏葉子的葉脈是扇狀的，很多葉子是有主脈和輔脈等等。

（3）構(gòu)圖等輔助知識點，葉子有大有小，葉子一家人，有爸爸媽媽和寶寶等。

2、本節(jié)課向家長溝通的對孩子的評價用詞有：
（1）美術(shù)方面：色彩搭配協(xié)調(diào)，顏色很干凈，沒有混色臟色；造型能力很強(qiáng)，觀察很仔細(xì)，能把各個葉子的特點畫出來；

（2）能力方面：理解能力，觀察能力很好，能觀察出不同葉子的葉脈有什么不同；協(xié)調(diào)能力很好，顏色很干凈，顏色搭配很漂亮；動手能力溝通能力都不錯，黑色線條勾的很到位等。









(共9張PPT)
THE END!
葉子與色彩
的
hinamarket. com. cn
RGB 2: 3(H: photoslipglbb1045jpg I
RGB 5: 8( H: photoslpgl215. jpg)

展開更多......

收起↑