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二年級上冊美術(shù)課外班課件+素材-色彩冷暖與蝴蝶-全國通用(10張幻燈片)

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  1. 二一教育資源

二年級上冊美術(shù)課外班課件+素材-色彩冷暖與蝴蝶-全國通用(10張幻燈片)

資源簡介







繪畫課程——涂色類課件
課件名稱:《色彩冷暖與蝴蝶》

一、課件內(nèi)容
課件難度 初級——易
課件類型 涂色——創(chuàng)意設(shè)計類
課件名稱 《色彩冷暖與蝴蝶》
美術(shù)理論 重要知識:冷暖色 色彩 冷暖色練習(xí)
造型
新名詞解釋: 構(gòu)圖 一個事物整體構(gòu)圖
技法 黑筆勾邊
課件參考資料 PPT

紙張種類 草稿紙(cm) 創(chuàng)作紙(cm) 其他用紙 是否裱畫
紙張類型 水粉紙 水粉紙 是
紙張規(guī)格 15*15cm 27 x 27
用 筆 軟筆 硬筆 其他用筆
筆的類型 水粉筆 鉛筆 黑色油性筆
筆的規(guī)格 大、中、小號/人 HB——2B均可 中
用 色 水調(diào)色 油調(diào)色 其他用色
顏色類型
指定顏色 暖色:大紅 深紅 桔紅 桔黃 中黃 檸檬黃 冷色:湖藍 鈷藍 普蘭 中間色:中綠 橄欖綠 紫羅蘭 翠綠 無顏色:白
其 他 調(diào)色盤 水盆或筆洗 抹布或吸水紙

大步驟 老師做什么 學(xué)生達到 什么標準
第一步 課前引導(dǎo) 15分鐘 色彩引導(dǎo) 孩子能聽懂
看圖片:看PPT文件《色彩冷暖與蝴蝶》 有的顏色讓我們覺得很暖和,有的顏色讓我們覺得很冰冷 欣賞圖片,哪幅冷色為主,哪幅暖色為主 哪些顏色是冷色,哪些顏色是暖色,哪些顏色可以做暖色也可做冷色 今天要用冷暖色畫什么?畫蝴蝶
(1)主體事物是:蝴蝶 (2)主體事物用途是:一種動物 (3)主體事物特征是:對稱
主體事物的主要組成部分有: 有大的翅膀 有頭 有身子 有觸角
第二步 老師講臺示范 學(xué)生起草稿 10分鐘 老師示范,先畫出頭 和身子 設(shè)計蝴蝶的翅膀(可以是扇形,可以是三角形,可以是方形) 給蝴蝶的翅膀做裝飾,能把蝴蝶分成一塊塊閉合的區(qū)域 能把蝴蝶分成一塊塊閉合的區(qū)域
要求學(xué)生按照老師的示范用鉛筆在草稿紙進行練習(xí)
第三步 畫正稿階段 75分鐘 在正稿上畫出蝴蝶,不小于畫面的五分之四。畫完后用黑筆勾邊 用鉛筆在蝴蝶中間畫一條線,把蝴蝶分成兩部分。一邊用冷色,一邊用暖色。 蝴蝶不能太小
冷色:(1)學(xué)生先給背景上色(不分塊均勻涂豐富的色) (2)學(xué)生給蝴蝶上色(每個閉合區(qū)域一個顏色) 教師示范幾種調(diào)色 純色: 鈷藍 普蘭 湖藍 青蓮 翠綠 中綠 調(diào)和色:鈷藍+白 湖藍+白 青蓮+白 普蘭+白 紫羅蘭+鈷藍+白 暖色:(1)學(xué)生先給背景上色(不分塊均勻涂豐富的色) (2)學(xué)生給蝴蝶上色(每個閉合區(qū)域一個顏色) 教師示范幾種調(diào)色 純色:中黃 大紅 桔黃 桔紅 深紅 調(diào)和色:中黃+白 大紅+白 桔黃+白 區(qū)分背景和蝴蝶顏色時,可用色彩深淺和純度來區(qū)分(見參考作品1) 冷色暖色清晰

第四步 畫面收尾 20分鐘 用相應(yīng)的色彩畫點和細細的線做裝飾 用細細的線畫出觸角 用較深的顏色畫點點,畫出眼睛背景和主體蝴蝶分不開的地方(局部),可用白色或其他顏色勾細細的邊(見參考作品2) 線要畫細,顏色飽和 點畫小點
最后寫上課題 名字 時間









二、課上注意事項

1、冷暖色的引導(dǎo)時,有的學(xué)生會認為黃色是冷色,可以引導(dǎo)孩子太陽讓我們感覺到溫暖還是寒冷,太陽光是黃色的,所以黃色是暖色。綠色和紫色要引導(dǎo)孩子是比較中性的顏色,可以做冷色也可以做暖色。

2、蝴蝶在起稿階段要引導(dǎo)孩子畫大一些,畫的太小整個畫面會沒有細節(jié)。沒有亮點,學(xué)生畫面后期處理階段會缺失。

3、要引導(dǎo)學(xué)生,是先涂冷色還是涂暖色,把冷色和暖色區(qū)分開來,不要把顏色弄混。因為顏色很多,會用到很多調(diào)色盤里面的格子。要給孩子規(guī)定好涂冷色先用幾個格子,教學(xué)生如何節(jié)省格子,避免一個調(diào)色盤不夠用。

4、給蝴蝶做裝飾時,一定要讓學(xué)生用裝飾的線把蝴蝶分成一塊一塊閉合的區(qū)域,這樣涂色時會涂出豐富的顏色,避免單調(diào)。之后的涂色時,要求學(xué)生一個閉合的格子,一個顏色。

5、畫面最后,可能會出現(xiàn)蝴蝶和背景分不開的情況,這時可讓學(xué)生用白色或其他能把背景和蝴蝶分開的顏色勾一下邊,但是不要勾的太死,或太粗。分不開的地方勾一下,分開的地方就不用勾了。

6、畫結(jié)尾時,可引導(dǎo)學(xué)生用深色畫出蝴蝶的觸角和顏色,會讓整個畫面更加提氣。畫面效果會更突出。

7、學(xué)生在寫名字時,老師一定要提醒學(xué)生,名字一定要寫在畫面上,不要寫在水膠帶上。名字要寫在畫面的角落里,根據(jù)構(gòu)圖來寫在適當?shù)牡胤剑植灰獙懱螅灰屆钟绊懏嬅娴男Ч?br/>




三、客服
1、本節(jié)課向家長介紹孩子學(xué)習(xí)的美術(shù)知識有:
(1)我們這節(jié)課的知識點是冷暖色的認識,用蝴蝶來表現(xiàn)出來。把蝴蝶分成兩部分,一部分用冷色,一部分用暖色,讓學(xué)生非常深入的掌握本節(jié)課所學(xué)知識。色彩的冷和暖是色彩知識里面非常重要的理論知識,在今后的學(xué)習(xí)中我們還會遇到。

(2)這節(jié)課我們畫的是蝴蝶,讓孩子們觀察了各種各樣的蝴蝶,孩子們發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的特征,蝴蝶的身子很小,翅膀很大。孩子們通過抓住蝴蝶的特征來畫出了自己的蝴蝶。最后用之前學(xué)過的點線面來給蝴蝶做裝飾,豐富主體物。

(3)今天學(xué)習(xí)冷色和暖色,孩子們幾乎用到了所有的顏色,把冷色和暖色區(qū)分開來,畫面有了一定的色彩關(guān)系。雖然顏色很多,但畫面的色彩不混亂。孩子們的畫面的顏色都非常的漂亮,希望孩子們能潛移默化的發(fā)現(xiàn)色彩的秩序美。

2、本節(jié)課向家長溝通的對孩子的評價用詞有:
(1)美術(shù)方面:
色彩對比強烈、色彩豐富,用色大膽,
顏色很鮮艷、顏色很熱烈,顏色很火熱......
洗筆干凈、顏色干凈,用水用色調(diào)配適中
(2)能力方面:
手和筆的配合非常協(xié)調(diào),課堂踴躍積極表現(xiàn)、創(chuàng)新意識強,想象力開闊
敢畫敢表現(xiàn)、專注能力強、邏輯思維強、創(chuàng)造力強,
和老師的配合、互動很好、善于溝通、有團隊意識









(共10張PPT)


使身體看來較肥大
使身形看來較苗條
欣賞

色彩的冷與暖
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☆☆☆

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