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2019秋人教版八年級上冊5.1.4魚課件 (共5份打包)

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  1. 二一教育資源

2019秋人教版八年級上冊5.1.4魚課件 (共5份打包)

資源簡介

(共19張PPT)
節肢動物的主要特征:
體表有堅韌的外骨骼;身體附肢都分節


昆蟲的主要特征:
有一對觸角、一般兩對翅、三對足
無脊椎動物




脊 椎 動物

動物
腔腸動物門
扁形動物門
線形動物門
環節動物門
軟體動物門
節肢動物門
魚 綱
兩棲綱
爬行綱
鳥 綱
哺乳綱


第四節 魚


脊柱:
有脊椎骨組成的脊柱
無脊柱
第四節 魚
——你能找出它嗎?
帶魚 章魚 鯨魚 鯊魚 魷魚 鱷魚 鮑魚 娃娃魚 墨魚
河豚 中華鱘 海馬 黃鱔 泥鰍


第四節 魚
——多種多樣的魚
淡水魚
第四節 魚
——多種多樣的魚
四大家魚

青魚
草魚
鰱魚
鳙魚
水域中下層
水域中下層
水域上層
水域中上層
淡水魚
其他淡水魚
鯉魚
鯽魚
第四節 魚
——多種多樣的魚
海水魚
第四節 魚
——多種多樣的魚
海水魚
鯧魚
鯊魚
帶魚
比目魚
石斑魚
海馬
第四節 魚
——魚類的主要特征
1.魚類能靠游泳來獲取食物和防御敵害
魚有哪些適于在水中生活的特點?
2.能在水中呼吸
閱讀、觀察并思考以下問題:
1、鯽魚的身體分成幾個部分?
2、鯽魚的外形有什么特點?是否有利 于克服水中的阻力?
3、鯽魚的體表有什么覆蓋物?用手摸一摸魚的體表,感覺體表的特點,這些特點 對魚的生活有什么作用?
4、魚的運動器官是什么?
5、鯽魚的運動是只靠鰭就能完成嗎?鯽魚哪些部位的肌肉最發達?還有哪些結構與運動有關?
第四節 魚
——魚類的主要特征
頭、胸、腹
流線型 有利于

鱗片 粘液 保護

尾部 軀干部


軀 干



(1) 身體分部:頭、軀干、尾
(2)體型:流線型(減少阻力)
(3)體表:有鱗片、黏液
(4)動力:軀干部和尾部的擺動
(5)協調與平衡:鰭
第四節 魚
——魚類的主要特征
運動
第四節 魚
——魚類的主要特征
1、 用吸管吸取一些墨汁,把墨汁慢慢地滴在魚口的前方,觀察墨汁流動的情況。這些墨汁從哪流出來?這說明什么?
2、魚它進行氣體交換的器官是什么?
呼吸
第四節 魚
——魚類的主要特征
呼吸

鰓絲


鰓弓

鰓耙
結合鰓的示意圖思考以下問題:

1、鰓的主要部分是鰓絲,它為什么是鮮紅色的?為什么細而多?




2、魚離開了水后,很快就會死亡,原因是什么?


毛細血管 增加與水的接觸面積
鰓絲黏貼在一起,減少了與空氣的接觸面積
第四節 魚
——魚類的主要特征
流入的水 流出的水
氧氣
二氧化碳
水流經過鰓前后氣體含量變化?
較多
減少
較少
增多
第四節 魚

小 結
魚的主要特征:
生活在 中;
體表常有 覆蓋;
用 呼吸;
通過 和 的擺動以及 的協調作用 。

鱗片

尾部
軀干部

游泳
第四節 魚
——與人類生活的關系
美食
第四節 魚
——與人類生活的關系
觀賞
第四節 魚
——魚類生存面臨的威脅
過渡捕撈
第四節 魚
——魚類生存面臨的威脅
水污染
第四節 魚
1.動物根據有無由脊椎骨組成的脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物。
2.魚的主要特征
生活在水中;體表常常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。
小結:

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