資源簡介

思想品德：第十一課第一框 在旋轉的世界舞臺上學案（魯教九年級）
教師寄語：緊緊抓住機遇，善于應對挑戰，就一定能夠成就美好未來。
學習目標：
1、情感、態度、價值觀：培養學生熱愛和平、厭惡戰爭的情感，增強學生的憂患意識，為國家和民族的振興貢獻力量。
2、能力：培養學生用辯證、發展的觀點分析問題。
3、知識：掌握當今時代的主題，當今世界的發展趨勢以及我國在世界格局中的地位和作用。
學習重難點：
如何認識我國在世界格局中的地位和作用。
學習過程：
一、新課導入，初步感悟
在中國共產黨的領導下，我國各族人民正以飽滿的熱情、高昂的斗志為全面建設小康社會、實現現代化建設的宏偉藍圖而奮斗。但我們還要對世界形勢有個清醒的了解。今天我們學習第11課《走向世界的中國》第一節《在旋轉的世界舞臺上》。我們放眼看世界，應該從多個角度來看，所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，我們可以從政治、經濟、文化等等的角度看世界，下面我們就從政治和經濟的角度來學習當今世界的發展趨勢。
二、自主探究，合作互動
1、當今世界的發展趨勢
（1）從政治角度分析：通過“美伊戰爭”的圖片，讓學生思考：美國的霸權主義、強權政治表現在哪些事件上？在戰爭中主要受害者是誰 他們對戰爭的態度如何？
（2）從經濟角度分析
①通過世界和中國人民生活貧困的圖片及聯合國關于“維護世界和平與發展”時代宣言的材料，思考：怎么解決全球的貧困問題？當今時代的主題是什么？
②通過閱讀《波音777客機的生產組成》材料及沃爾瑪百貨有限公司在韶關投資的圖片，思考：波音777客機的生產組成，反映了什么現象？經濟全球化對我國經濟的發展有利還是有弊？當今世界的發展趨勢是什么？
2、國際競爭中的中國
（1）中國在世界上的地位
利用我國近年來經濟的發展圖表和材料，導出我國在世界上的地位：我國是最大的發展中國家，我國已成為具有全球影響的地區性大國，盡管我國目前的經濟實力與發達國家相比還有較大的差距，但我國潛力巨大、前景光明，是一個正在和平發展的大國。用一句話分別進行描述：
昨天的中國：
今天的中國：
明天的中國：
（2）中國在國際上的作用
通過“中國威脅論”的材料，討論：中國會威脅世界嗎？為什么？
三、思維互動，解疑釋難
1、查閱中國近期參與國際事務的重要活動，體會我國在世界格局中的重要地位和作為一個負責人大國的表現
2、《關注和平問題》請大家為宣傳“結束戰亂,爭取和平”設計兩句標語口號、兩種活動方式。
四、知識整合，系統小結
1、當今時代的主題：和平與發展
當今世界的發展趨勢　　　 2、當今世界的發展趨勢：經濟全球化、世界格局多極化
3、世界各國積極參與，趨利避害。
　　　　　　　　　　　　　 1、中國在世界上的地位
國際競爭中的中國 　2、中國對世界經濟發展起著巨大推動作用
　　　　　　　　　　　　　 3、中國在國際政治舞臺上發揮著日益重要的作用，成為維護世界和平與穩定的重要力量。
五、課堂訓練，反饋矯正
1、全球聞名的“耐克”球鞋年產9000萬雙，每年都推出100多種新產品和新款式。但是美國耐克公司七千八百多名職工只負責設計、選廠、監制和銷售，而生產卻由分散在世界各地的40多家工廠來完成。這反映了（A）現象：
A、經濟全球化；
B、和平與發展是當今時代的主題；
C、世界格局多極化；
D、美國依然在推行霸權主義。
2、美國布什政府表示其將不再執行上屆政府批準的《京都議定書》，立即遭到世界各國人民的強烈反對。這表明（B）。
A、戰爭與反戰爭是當今時代的主題
B、霸權主義和強權政治不得人心
C、霸權主義是當今時代的主題
D、布什政府是不合格的政府
學習感悟：
議一議：為了世界的永久和平，青少年能做些什么？（角度：思想、行動、學習、學校……）

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