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1-2-5 企業與勞動者
一、考點要求
了解企業的含義；了解公司的含義、類型和組織機構；了解企業兼并與破產的原因及意義；
了解勞動和就業的意義。
理解公司經營成功的主要因素。
樹立正確的擇業就業觀；懂得應依法維護勞動者權益。
二、預習檢查
1、聯系當前全球金融危機及我國的經濟形勢，正確分析我國的就業形勢并思考對策。
2、整理本課的知識結構：
3、明確易錯、易混點：
（1）就業是民生之本，因此就業主要靠政府。
（2）勞動者自覺地履行義務，是維護勞動者合法權益的重要依據。
（3）在當前，企業的自主創新能力是企業經營能否成功的決定因素。
（4）國有企業進行公司制改造必然會損害公有制的主體地位。
（5）劣勢企業通過規范化的兼并和破產，就能提高經濟效益，由“劣勢”轉化為“優勢”。
三、重、難點突破
（1）公司經營與公司發展。
（2）勞動與就業。
（3）樹立正確的擇業觀念。
（4）維護勞動者權益。
四、課堂訓練
1、據報道，山東省青島市在發展經濟中布下一著“妙棋”，就是“送”企業。前幾年，他們把青島汽車制造廠“送”給了中國一汽，之后又把青島石油廠“送”給了中國石化。該市領導表示，只要有利于產業集聚和企業升騰，我們就會毫不猶豫地把優質企業送出去，圖的就是把這些企業做大、做強。該市“送”企業的目的是
①形成規模效益 ②增強企業競爭力
③提高企業經濟效益 ④對企業進行股份制改造
A、①②③ B、②③④ C、 ①②④ D、①③④
2、“同仁堂”是北京的“老字號”，其店門口掛著一副對聯：“品味雖貴，必不敢減物力；炮制雖繁，必不敢省人工。”這副對聯集中體現了同仁堂的企業文化內涵。這個內涵是
A、企業要堅持誠實守信的交易原則
B、企業要有開拓創新的精神和意識
C、加大成本投入是提高競爭力的關鍵
D、能使企業在競爭中取勝的手段都是合理的
3、國家出臺《職工帶薪休假規定》，這為維護勞動者 的權利提供了法律保障。
A、取得勞動報酬 B、休息、休假
C、平等就業 D、接受職業技能培訓
4、情景一：國家統計局資料顯示，在2010年前，中國勞動適齡人口每年新增約1000萬，加上農村剩余勞動力和城鎮下崗需要就業人員，每年需要新增2500萬個崗位。但在GDP增長7%的情況下，能夠提供的就業崗位只在1000萬個左右，年度供大于求的缺口將達1500萬。
情景二：小張是某重點大學的本科畢業生，來南京參加的招聘會有十幾場，卻一直沒有找到如意的工作。她沮喪地說：“我不是沒有公司要，而是公司規模太小，只有進大公司才更有出息，自己就讀的學校和專業都不錯，我還是想看看有沒有機會進入大公司。”
（1）就業對個人而言有何意義？
（2）你如何評價小張的觀點？
（3）請你從就業、擇業觀的角度，為小張順利就業支幾招。
五、課后鞏固
1、認真閱讀練習冊中的考點解讀部分及典型例題。
2、處理課后練習，有問題的到課代表處匯總。
3、本課自我總結：
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