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浙江省杭州市八校聯盟2018-2019學年高二下學期期中聯考通用技術試題(word版)

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  1. 二一教育資源

浙江省杭州市八校聯盟2018-2019學年高二下學期期中聯考通用技術試題(word版)

資源簡介

第二部分 通用技術
一、選擇題(本大題共 13小題,每小題 2 分,共26分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1.如圖所示為一款為孩子設計的手機,下列關于該手機的說法中不恰當的是
A.該手機的生產要涉及到互聯網、材料學等各方面技術,體現了技術的綜合性
B.該手機有一個緊急聯系人報警按鈕(SOS),體現了技術具有保護人的作用
C.該手機沒有一個使用 cookie 的互聯網瀏覽器,但沒有谷歌、Facebook
和亞馬遜等應用程序,體現了技術的兩面性 第 1 題
D.該手機的研制成功,使研制者實現了自我價值,體現了技術具有發展人的作用
2.如圖所示為一款一體化擦板,嵌入一根白板筆,兩者如影隨形,辦公效率也是極大提升,從人機關系的角度分析,下列說法中不正確的是
A.該產品使效率提升,實現了人機關系的高效目標
B.該產品擦白板時沒有灰塵,實現了人機關系的健康目標
C.該產品的手柄符合人體工程學,實現了人機關系的舒適目標
D.該產品通過磁鐵吸在白板上,不容易丟失,實現了人機關系的安全目標 第 2 題圖

3.如圖所示為一款鹽霧防腐蝕試驗箱,將待測零部件在試驗箱中持續放置
50 小時左右,測試零部件的變化情況,該試驗方法屬于
A.移植試驗
B.強化試驗
C.模擬試驗
D.優先試驗 第 3 題圖
4.如圖所示為一款洗衣機,下列對該洗衣機的評價中是從設計的過程進行評價的是
A.具有同時洗滌衣服和鞋子的功能
B.洗滌完成后有聲音提示
C.設計該洗衣機時,把鞋子如何洗滌做為重點項目
D.該產品投放市場后,受到廣大消費者認可

第 4 題圖

5.如圖甲所示的榫卯結構,它由兩根木條構成,其中一根木條的結構如圖乙所示,下列關于另一條木條的設計方案中,最合理的是

第 5 題圖甲 第 5 題圖乙

A. B. C. D.
6.如圖所示為一款沙發雙人床,僅需從中間拉動拉桿,即可從雙人沙發變身為雙層床,方便又實用。上層尺寸為寬 80 cm,長 193cm,下層尺寸為寬 69 cm,長 191cm,分別能夠承重 150 公斤,下列分析中不正確的是
雙人床采用透氣床墊,易于排汗,是從“人”的角度考慮
B.設計成雙層結構,考慮小戶型,是從“環境”的角度考慮
C.拉桿采用強度大的材料制作,是從“物”的角度考慮
D.雙人床設計時要考慮設計師的感受,是從“人”的角度考慮
第 6 題圖
7.如圖所示為某零件的尺寸標注,下列說法中正確的是
A.40 的標注正確
B.28 的標注正確
C.80 的標注正確
D.R8 的標注正確


8.如圖所示是某形體的軸測圖、主視圖和俯視圖,正確的左視圖是
A. 
C. D.
2
9.以下加工工具的操作要領中,說法正確的是
A.沖眼時應將工件夾持在臺虎鉗上 1
B.鋸割起鋸時,起鋸角越大越好
C.手工攻絲時,絲錐不能倒轉
D.鉆孔時要戴防護眼鏡
第 10 題圖
10.如圖所示是一款挖掘機,當鏟斗裝滿泥土時,下列分析中,正確的是
A.1處液壓桿受拉,2處銷軸受剪切,3處動臂受拉
B.1處液壓桿受壓,2處銷軸受剪切,3處動臂受彎曲
C.1處液壓桿受拉,2處銷軸受彎曲,3處動臂受彎曲
D.1處液壓桿受壓,2處銷軸受彎曲,3處動臂受拉
11.如圖所示是某工廠焦炭生產工藝流程圖,下列關于該流程的分析中正確的是

第 12 題圖
12.如圖所示是智能制造系統的示意圖,該系統是一種由智能機器和人類專家共同組成的人機一體化智能系統,下列關于該系統的分析中正確的是
A.它在制造過程中借助計算機模擬人類專家的智能活動進行分析、推理、判斷、構思和決策等,體現了系統分析的科學性原則
B.該智能制造系統能取代或者延伸制造環境中人的部分腦力勞動,體現系統的目的性
C.停電斷網時,該系統不能正常工作,體現了系統的環境適應性
D.網絡故障會使系統無法工作,體現了系統的相關性
13. 如圖所示是一款醫用注射泵,工作時,單片機系統發出控制脈沖使步進電機旋轉,而步進電機帶動絲桿將旋轉運動變成直線運動,推動注射器的活塞進行注射輸液,實現高精度,平穩無脈動的液體傳輸。注射速度可由操作人員通過鍵盤操作進行設定。注射泵啟動后,CPU 借助于 D/A 轉換提供電機驅動電壓。電機旋轉檢測電路為一組光電耦合電路,通過電機的旋轉產生脈沖信號,這一脈沖信號反饋到 CPU,CPU 根據這一反饋控制電機電壓,以便獲得設定的轉速。下列分析中,不正確的是
A.該控制是自動控制
B.控制器是 CPU
C.被控對象是病人
D.檢測裝置為光電耦合電路

第 13 題圖



二、非選擇題(本大題共4小題,第14題6分,第15題9分,第16題3分,第17題6分,共24分)
14.如圖所示是一種傳動裝置的機構示意圖,連桿機構與曲軸相連,再連接曲軸銅套,套上端套和小齒輪與飛輪連接。裝置的裝配,需要以下環節:①組裝連桿機構;②連桿機構與曲軸連接;
③安裝曲軸銅套,④安裝小齒輪; ⑤安裝飛輪;⑥安裝端套;⑦飛輪固定裝置固定,請分析傳
動裝置裝配結構和裝配工藝,回答以下問題:浙考聯盟資料群提供 700292070
合理的裝配流程為▲→①→③→▲ →▲ → ▲→⑦(將裝配環節的序號填寫在“▲”處);
在傳動裝置的結構中,用到的標準件有: ▲ (在①曲軸;②小齒輪;③飛輪固定裝置;中選擇一種,將序號填寫在“ ▲ ”處);
現要將傳動裝置的連桿機構與另外部分連接,并且可拆卸,連桿機構上已加工螺紋孔,
適合的連接件是 ▲ (在①六角螺釘;②緊定螺釘;③元寶螺帽中選擇一項,將序號填


15.小明找到一把椅子的底座(如圖 1),又找來一塊方形的木板(如圖2)做凳面,想設改造成為一張高度可調的凳子。請你幫助小明設計底座與凳面的連接件。


連接件的設計要求如下:
底座的鋼管可以鉆孔,不得做其它改動;
高度在適合范圍內能連續調節;
主要材料采用外徑為 40 的圓管和厚度為 5mm 的鋼板,其它材料自選;請根據描述和設計要求完成以下任務:
(1)畫出連接件的設計草圖,必要時可用文字說明;(2)在設計草圖上標注連接件的主要尺寸;
設計完成后要對該設計進行技術試驗,其中不需要的是 ▲ (在①連接件拆卸是否方便;②高度調節是否方便;③加100KG的重物,看是否變形中選擇合適的選項,將序號填入“ ▲ ”處);
連接件與凳面之間最合適的連接件是 ▲ (在①—⑤中選擇合適的選項,將序號填入“ ▲ ”處)。

① ② ③ ④ ⑤

16.請補全三視圖中所缺的三條圖線
/
第 16 題圖















17.如圖所示為一款觸摸式紅綠燈,其特點是行人要過街,只需用拇指按一下路旁信號燈燈柱的按鈕,行人過街的紅燈隨即變成綠燈,機動車道的綠燈則變成紅燈,行人就可以安全通過了。
由電源模塊、CPU 控制部分、燈組驅動部分、信號燈故障檢測部分、面板操作(有的控制器無面板控制)等部件組成般安裝在路口,必須適應室外的各種復雜環境,如高溫高濕、冷熱氣流的循環、電磁干擾、浪涌沖擊、等等惡劣的氣候條件。為了避免行人過街的燈老亮著,汽車沒法通行造成交通堵塞,交管部門對紅綠燈的時間進行了嚴格設定,當市民按了過街燈后,行人過街的綠燈將亮 20~30 秒,(不同城市不同路口有所不同),第二次操作要在 40 秒(供機動車通行)(不同城市不同路口有所不同)之后才能生效。


第 17 題圖

請完成以下任務:
該觸摸式紅綠燈的控制手段是 ▲ ,控制方式是 ▲ (在①手動控制;②自動控制;③開環控制;④閉環控制中選擇合適的選項,將序號填寫在“ ▲ ”處);
該觸摸式紅綠燈控制的控制器是 ▲ ,被控對象是 ▲ (在①CPU 控制部分;② 燈組驅動部分;③信號燈故障檢測部分;④信號燈中選擇合適的選項,將序號填寫在
“ ▲ ”處);
以下屬于該觸摸式紅綠燈控制干擾因素的是 ▲ 和 ▲ (在①大霧天看不清楚信號燈;②行人一直按住按鈕;③信號燈燈泡壞了;④電路電壓的變化中選擇合適的選項,將序號填寫在“ ▲ ”處);
高二技術通用部分參考答案
一、選擇題(每小題 2分,共26分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
D
B
C
A
D
C
C
D
B
D
B
C
二、非選擇題(本大題共4小題,第14小題6分,第15小題9分,第16小題3分,第17小題6分,共24分)
14.(共6分)
(1)②⑥④⑤(位置不可更改)(4分,填對一個得1分)
(2)②(1分)
(3)①(1分)
15. (共9分)
(1)(共4分)
得分要點: 高度連續可調 1分
能牢固連接 1分
鋼管無鉆孔以外的破壞 1分
草圖美觀 1分

(2)(共2分)主要尺寸為高度的范圍,圓管直徑,每個尺寸1分,必須在圖中標注出才能得分
(3)(共1分)①
(4)(共2分)④
16. (共3分)(每條線線型與位置正確得1分,共3分,超過3條線倒扣分)
17. (共6分)
(1)②,③(位置不可更改)
(2)①,④(位置不可更改)
(3)③,④(位置可更改)














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