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二年級上冊美術(shù)課外C班課件+教案-17 瘋狂的大腦-全國通用(20張幻燈片)

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  1. 二一教育資源

二年級上冊美術(shù)課外C班課件+教案-17 瘋狂的大腦-全國通用(20張幻燈片)

資源簡介

(共20張PPT)
瘋 狂 的 大 腦
探索c
大腦的小秘密
1、大腦喜歡色彩。平時(shí)使用高質(zhì)量的有色筆或使用有色紙,顏色能幫助記憶。
2、大腦喜歡問題。當(dāng)你在學(xué)習(xí)或讀書過程中提出問題的時(shí)候,大腦會自動搜索答案,從而提高你的學(xué)習(xí)效率。從這個(gè)角度說,一個(gè)好的問題勝過一個(gè)答案。
3、大腦需要氧氣。經(jīng)常到戶外走走,運(yùn)動運(yùn)動身體。
4、大腦喜歡開玩笑。開心和學(xué)習(xí)效率成正比,心情越好,學(xué)到的知識就越多,所以,讓自己快樂起來吧!
5、大腦喜歡整潔的空間。最近的研究顯示,在一個(gè)整潔、有條有理的家庭長大的孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么,因?yàn)榻邮芰税才磐獠凯h(huán)境的訓(xùn)練后,大腦學(xué)會了組織內(nèi)部知道的技巧,你的記憶力會更好。
6、當(dāng)你沉睡時(shí),你的思維仍然沒有停止。實(shí)驗(yàn)對象報(bào)告說,他們半夜醒來后恍惚感到莫名其妙的思維活動,但記憶好像被切斷了,因此通常什么也想不起來。
大腦的樣子
大腦的分工
思考中的大腦
頭發(fā)造型
頭發(fā)造型







讓我們開始創(chuàng)作吧!

據(jù)圖[ummmnipic.com
Ka什

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旅程
給自己充雷
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東方娃
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教案
課題: 瘋狂的大腦
課次 1課次 課程分類 創(chuàng)編達(dá)人
授課對象 8歲 班級 探索
關(guān)鍵詞 線描、發(fā)散思維
重點(diǎn):頭部的造型結(jié)構(gòu) 學(xué)用彩色鉛筆涂色 3、 孩子心理變化
難點(diǎn):1、發(fā)型的設(shè)計(jì) 2、能夠畫出腦中的想法

教學(xué)目標(biāo)
1、知識點(diǎn)目標(biāo):了解頭部的結(jié)構(gòu),簡單學(xué)習(xí)發(fā)型的不同畫法。 2、技能目標(biāo): 學(xué)習(xí)彩鉛的涂色方法,復(fù)習(xí)并練習(xí)線描圖案。 3、審美和情感目標(biāo): 通過本節(jié)課,讓孩子發(fā)散思維,體驗(yàn)探尋大腦思想的小秘密。4、綜合目標(biāo): 本節(jié)課旨在鍛煉孩子的思維發(fā)散和創(chuàng)新意識,同時(shí)體驗(yàn)不同的美術(shù)工具的色彩效果,大膽嘗試不同的繪畫風(fēng)格。

課前準(zhǔn)備
1、 教具:水彩筆、勾線筆、牛皮紙、白卡。 2、 相關(guān)ppt。

上課流程
第一階段:開場引導(dǎo)導(dǎo)入:老師:我們小朋友經(jīng)常會想一些問題,那你們知道,是哪里在想這些小問題呢?老師:2.幼兒自由討論。老師:教師介紹大腦的小秘密。我們的大腦有許許多多的小秘密:da大腦喜歡色彩、大腦需要氧氣…老師:我們的大腦分成兩大部分,左半腦和右半腦… 第二階段:探索發(fā)現(xiàn)(頭腦風(fēng)暴)導(dǎo)入:老師:你們的大腦還會思考什么問題? 老師:觀察頭發(fā)的造型。幼兒討論自己的發(fā)型。老師:你們都是什么樣的發(fā)型?老師:教師介紹“飛舞”的發(fā)型畫法。今天我們的頭發(fā)都是飛在空中的,大風(fēng)來了,你的頭發(fā)往哪飄呢?老師:教師介紹不同“飛舞”的發(fā)絲造型。老師:除了這樣的發(fā)型還可以有什么樣的??
第三階段:想象力延伸導(dǎo)入:老師:教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作“瘋狂的大腦”老師:你們的小腦袋里還有什么平常沒有說出來的想法,都把它們畫在紙上吧!老師:老師介紹繪畫順序:臉部造型—頭發(fā)造型—腦中想法。老師:發(fā)絲畫法時(shí)注意不要凌亂,跟著風(fēng)的方向走。
第四階段:創(chuàng)作與表現(xiàn)導(dǎo)入: 備注:老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況作品進(jìn)行指導(dǎo)。
第五階段:欣賞與評述

課程總結(jié):
各位家長朋友們下午好,今天我們上課的內(nèi)容是:《瘋狂的大腦》各位家長下午好,今天我們小朋友們認(rèn)識了我們的大腦結(jié)構(gòu),加上頭發(fā)發(fā)絲的一個(gè)造型畫法,別看他簡單,這可是要根據(jù)一個(gè)風(fēng)的方向,去按順序畫出發(fā)絲的一個(gè)造型。今天所有的小朋友都畫出了自己腦中的想法,爸爸媽媽可以猜一猜,寶貝們都有什么奇幻的小心思呢。

課后思考
猜一猜爸爸媽媽的大腦里在想些什么呢?把它們畫出來吧!


探索C 課程介紹
課題:瘋狂的大腦
類型:創(chuàng)意思維
教學(xué)目標(biāo):
1、知識點(diǎn)目標(biāo):
了解頭部的結(jié)構(gòu),簡單學(xué)習(xí)發(fā)型的不同畫法。
2、技能目標(biāo):
學(xué)習(xí)彩鉛的涂色方法,復(fù)習(xí)并練習(xí)線描圖案。
3、智慧目標(biāo):
通過本節(jié)課,讓孩子發(fā)散思維,體驗(yàn)探尋大腦思想的小秘密。
本節(jié)課旨在鍛煉孩子的思維發(fā)散和創(chuàng)新意識,同時(shí)體驗(yàn)不同的美術(shù)工具的色彩效果,大膽嘗試不同的繪畫風(fēng)格。
家庭作業(yè)要求
你知道爸爸媽媽的大腦袋里每天都在想什么呢?哈哈,想辦法讓爸爸媽媽告訴你然后把它們畫出來,悄悄的給他們一個(gè)驚喜吧!



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