資源簡介

(共15張PPT)
異世界
探索C
我們的地球是美麗的
然而現在大量的環境污染
人們隨手亂扔垃圾：
隨意砍伐樹木
也許100年后地球上的環境已經遭到了嚴重的破壞，小動物們已經不堪重負！如果有一天小動物們因為環境的污染遭到變異，那將會是一件多么可怕的事情。。。。。。
可愛的海豚也許變得張牙舞爪~
溫順的海龜也許長出了獠牙
兇狠的鯊魚也開始變得更加的兇狠
這些可愛的小動物們是否都會發生改變，他們又會變成什么樣子呢？
如果這時出現一個環保英雄或仙子來拯救地球，你希望他是什么樣子
環保仙子
讓我們開始創作吧！
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@2006 Jim LyI
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UUUUU
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教案
課題:異世界
課次 1課次 課程分類 故事創編
授課對象 8歲以上 班級 探索C
關鍵詞 冷色調的運用，造型的訓練
重點： 造型的訓練
難點： 動物造型的變形

教學目標
知識點目標：認識了解地球環境現在。 ②增強環境保護意識，了解環境保護的重要性。. 2.技能目標： ①了解各種海洋動物的造型，并學習通過想象將其加以變形。 ②鍛煉孩子的造型能力，及想象力。 3.智慧目標：①本節課旨在通過以下科幻類的想象讓孩子了解保護環境的重要性。 ②豐富孩子的繪畫經驗，培養孩子的造型能力培以及的想象力、創造力。

課前準備
1、材料準備：黑卡紙、白色卡紙,泡沫膠、剪刀、水彩筆、記號筆。詳見創作ppt； 2、教學ppt； 3、道具準備：老師課前準備好紙張大小,PPT；4、照相機：拍攝兒童上課時的歡快場景。

上課流程
第一階段：開場引導導入：老師：小朋友們,大家喜不喜歡現在的地球呀？ 老師：有山有水風景如畫對不對！老師：可是孩子們你們知道嗎，現在我們地球的環境破壞越來越嚴重 第二階段：探索發現（頭腦風暴）導入：老師：老師播放PPT ?播放圖片。老師：人們為了生產生活不停的排放廢氣，隨手亂扔垃圾，隨意砍伐樹木！這導致我們的地球環境逐步走向惡化，如果長此下去，也許一百年以后我們的地球將徹底遭到破壞~
第三階段：想象力延伸導入：老師：那時候現在在我們看來可愛的小動物們也許會因為環境的污染而變得奇形怪狀
第四階段：創作與表現導入：老師：孩子們來想象一下，他們會怎樣變化了！詳見《創作步驟PPT》備注：老師根據學生實際情況作品進行難易遞增。
第五階段：欣賞與評述導入：老師：說一說你畫的異性動物都是由那些動物為原型變化出來的 作品完成后讓學生相互欣賞和評述。

課程總結：
各位家長好，今天我的課程主題是《異世界》，是一個以環境保護為主題的課程，主要讓孩子們了解一下環境污染說帶來的危害，然后讓孩子們發揮想象，如果人們現在不對環境污染足夠重視的話，那也行幾十年幾百年后生物都會開始產生變異，而我們這節課就是請孩子們以海洋生物為原型，發揮想象它們變異后會是一個怎樣的情景呢！當然在孩子們的純真世界里多希望會有一個環保大英雄，或者環保仙子出來保衛地球，保護環境，所以就有了我們今天的這幅畫《異世界》

課后思考
藝術是人類感受美、表現美和創造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態度的獨特方式，而我們的生活中存在著各種各樣的藝術形式，我們除了可以表現美好的事物，同時我們也不能否認世界上同時存在不好的事物，我們也可以通過藝術將它呈現出來。鼓勵孩子們發揮想象，創造一個科幻的異世界


探索C 課程介紹
課題：異世界
類型：環境保護
教學目標：
1、知識點目標：
認識了解地球環境現在。
增強環境保護意識，了解環境保護的重要性。.
2、技能目標：
①了解各種海洋動物的造型，并學習通過想象將其加以變形。
②鍛煉孩子的造型能力，及想象力。
3、智慧目標：
①本節課旨在通過以下科幻類的想象讓孩子了解保護環境的重要性。
②豐富孩子的繪畫經驗，培養孩子的造型能力培以及的想象力、創造力。
二．家庭作業要求
請小朋友們請回家想象一下，如果你來到了一個外太空，你會碰見怎么樣的生物了，請你發揮想象，將外太空的生物畫出來吧！

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