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課件15張PPT。第五課 戈 部青島版 書法練習指導 五年級下冊甲骨文 ge猜一猜 本意是指?古代的一種曲頭兵器，橫刃，用青銅或鐵制成裝有長柄。 戈字的演變過程 草書 甲骨文→金文 → 小篆 → 隸書 → 楷書 → 行書 →讀帖指南：
1、整體看：戈字整體外形呈什么形狀？
2、局部看：筆畫的長短、粗細、形狀、方向、高低有什么特點？書寫要領：
橫畫勿長右上斜。
斜鉤舒展重—輕—重。
撇畫起筆在斜鉤中心。
右點放在橫右側。讀帖指南：
1、整體看：我字整體外形呈什么形狀？
2、局部看：
筆畫的長短、粗細、形狀、方向、高低有什么特點？
筆畫和筆畫之間的關系是怎樣的？
書寫要領：
1、短撇、 短橫勿長。2、豎鉤挺拔略收。
3、提畫左移右上斜。4、斜鉤主筆要舒展。5、撇畫起筆在斜鉤中間位置。
6、點變成了短撇要寫的靈動。與提畫相呼應。斜中取正是關鍵。合作學習合作學習指南
1、讀--認真讀帖
2、說--同桌之間說 一說
3、臨--在練習紙上臨寫2個
4、評--師生互評蘇軾 《黃州寒食帖》彰顯動勢，洋溢著起伏的情緒。詩寫的蒼涼惆悵，書法也正是在這種情緒下有感而出的。通篇起伏跌宕，迅疾而穩健。痛快淋漓，一氣呵成。蘇軾將詩句心境情感的變化，寓于點畫線條的變化中，或中鋒或側鋒，轉化多變。順手斷聯，渾然天成。其結字亦奇，或大或小、或疏或密、有輕有重、有窄有寬、參差錯落，變化萬千。王羲之 《蘭亭序》顏真卿 《祭侄稿》

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