資源簡介

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1-2 走向共同富裕 導學案

課型設置：【自研·互動·表現40分鐘】
課時： 1 課時
一、【學習目標】
1、情感態度與價值觀目標：關注全面深化改革的進程，理性對待中國發展進程中產生的問題。
2、能力目標：能夠舉例我國經濟發展進入新常態的特征，舉例說明我國為解決發展不平衡不充分問題所制定的政策。
3、知識目標：知道發展的根本目的是增進民生福祉，理解改革是一場深刻的革命。
二、【重點難點】
1、重點：我國經濟發展進入新常態。
2、難點：社會主要矛盾的轉化。
三、【定向導學·互動展示·當堂反饋】
（一）自研自探環節（課前自主完成，限時10分鐘）
閱讀感知、自主學習——閃自主之光
【導學1】——閱讀教材內容，完成下列填空。
1、為什么要全面深化改革？（為什么）P9
（1）必要性：我國過去40年的快速發展靠的是改革開放，未來發展也必須堅定不移地依靠 。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。
（2）現實性：進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為 。黨團結帶領人民有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，進行新的偉大斗爭，向頑瘴痼疾開刀，突破利益固化藩籬，將改革進行到底，開啟全面深化改革的新征程。.
2、改革的內涵？（是什么）P9
我國推行的改革是一場 的社會變革，包括經濟、政治、文化、社會、生態、國防和軍隊以及黨的建設等領域的改革。
3、全面深化改革的總目標？（是什么）P9
全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力的現代化。
4、現階段我國經濟發展現狀及舉措？（是什么）P10
（1）新常態：我國經濟已由高速增長階段轉向 階段，需要轉變發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，建設現代化經濟體系。
（2）不平衡不協調：我國經濟發展還面臨 、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。促進區域協調發展，堅持中國特色新型城鎮化道路，推動城鄉發展一體化，有利于實現共同富裕，促進社會公平正義。
5、為什么要弘揚改革創新精神？（為什么）P11
改革只有 ，沒有完成時。只有全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的 ，繼續自強不息、自我革新，才能持續推動全面深化改革的歷史進程，才能奏響中國走向繁榮富強的最強音！
6、衡量一個社會文明程度的標準？（是什么）P11
衡量一個社會的文明程度，不僅要看經濟發展，而且要看 ，人民的合法權益是否得到切實保障。
7、為什么要共享發展成果？（為什么）P11
黨和政府堅持 ，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民攜手邁入全面小康社會，朝著共同富裕的方向穩步前進。
8、為了讓改革發展成果更多更公平惠及全體人民，黨和政府采取的重大舉措？（是什么）P12
人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標。為了讓改革發展成果更多更公平惠及全體人民，黨和政府抓住人民最關心最直接最現實的問題，提高就業質量和人民收入水平，加強社會保障體系建設，堅決打贏脫貧攻堅戰，實施健康中國戰略，打造 ，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。
9、為什么要增進民生福祉？（為什么）P13
發展的根本目的就是 。只有多謀民生之利、多解民生之憂，在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義，才能不斷促進人的全面發展、社會全面進步，而這一切都離不開社會主義制度的堅實保障。
【導學2】——學有余力的同學，拓展延伸
請你進一步研讀教材，把你的疑惑寫在下面的“學生筆記”欄里，向展示同學質疑，使我們共同提高。

（二）合作探究環節（課中合作完成）
研討質疑、交流提升——閃協作之光
【探究1】從假期生活談中國經濟新變化（運用你的經驗 P9）
同學甲：我與父母乘坐高鐵外出旅游，高鐵快捷舒適。感受到服務業越來越發達，出行越來越方便。
同學乙：我參加環保志愿者活動，看到好幾家高污染企停廠整改。
同學丙：我幫家人在市場照看服裝攤，生意比往年冷清，而別人家新開的服裝網店卻生意火爆。
? 三名同學的假期經歷有喜有憂，你從中發現我國經濟發展有哪些新變化？


【探究2】國家電網公司主動轉變發展方式（探究與分享 P10）
我國是能源消費大國。以煤為主的能源結構和粗放的能源發展方式，導致嚴重的環境問題和能源資源浪費。面對挑戰，2010年，國家電網公司發布的《國家電網公司綠色發展白皮書》指出：轉變能源發展方式，以電代煤，減少煤炭直接燃燒帶來的污染物排放；轉變電力發展方式，建設以高壓電網為骨干網架的堅強智能電網；發展方式轉型升級，開啟“無燃煤”的綠色時代。2016年，國家電網公司又發布了《國家電網公司促進新能源發展白皮書（2016）》。國家電網作為全球范圍內接入新能源規模最大的電網，將進一步加快高壓跨區輸電通道建設，加快構建中國能源互聯網，實現更大范圍“水”“火”互濟、“風”“光”互補，促進新能源大規模開發和高效利用。
? 請你從技術創新和社會責任等方面與同學討論：國家電網公司為什么主動進行戰略調整、轉變發展方式？



【探究3】新時代，農村新面貌（探究與分享 P10-11）
黨支部書記小孟：小康不小康，關鍵看老鄉。老鄉要小康，關鍵看“錢袋子”鼓起來沒有。去年，我們村農民人均收入突破萬元，收入漲得比城里人還快。
村民張大娘：現在的生活可好了，你看村里人住上了新房，喝上了干凈的自來水，用電方便，道路寬闊。更好的是，生病了有新農合（新型農村合作醫療）來保障。
村民老李：現在政府支持休閑農業與鄉村旅游業發展，村村通了道路。只要人勤快，肯動腦筋，生活會一天比一天好！
初中生小莉：我上學不用交學雜費，也不用交課本費，媽媽說我趕上了好時代。
? 了從他們的話語中，你感受改革開放以來我國農村發生了哪些巨大變化？
? 查找資料，思考：我國農村發生了哪些巨大變化，為什么還要試試鄉村振興戰略？它為我國解決好“三農”問題創造了哪些新的發展機遇？




【探究4】如何看待共享發展（探究與分享一 P12）
同學甲：共享發展應該是人人享有，而不是一部分人享有，先富要帶后富。
同學乙：共享發展不是短時間就能實現的。
同學丙：共享發展就是要共同享有國家發展的所有成果。
同學丁：“人心齊，泰山移。”人人共享需要人人共建。
? 你同意他們的觀點嗎？你是如何看待“共享發展”的？




【探究5】滿足人民日益增長的美好生活需要（探究與分享二 P12）
? 近年來，黨和政府采取了很多措施保障和改善民生。結合你的生活經歷，與同學分享你和家人從中所體驗到的獲得感、幸福感和安全感。




（三）檢測反饋環節（課后鞏固提升, 限時15分鐘）
成功體驗、過關檢測——閃智慧之光
★【基礎闖關全練】
1、我國推行的改革是一場全面而深刻的社會變革。改革的內涵包括?(　　)
①政治、經濟、文化改革
②社會、生態改革
③國防和軍隊改革
④黨的建設改革
A.①②③　　B.①②③④ C.①③④　　D.②③④
2、只有全社會不斷弘揚改革創新精神,繼續自強不息、自我革新,才能持續推動全面深化改革的歷史進程,才能奏響中國走向繁榮富強的最強音。改革創新精神是指?(　　)
A.與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐
B.自主創新、重點發展、支撐未來、引領發展
C.人人參與、人人盡力、人人共享
D.多謀民生之利、多解民生之憂
★★【能力提升全練】
3、改革只有進行時,沒有完成時。這是因為?(　　)
①我國過去40年的快速發展靠的是改革開放,未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放
②我國轉變經濟發展方式, 推動經濟健康發展必須依靠改革開放
③進入新時代,應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,進行新的偉大斗爭,必須將改革進行到底
④改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革開放是強國之路,是決定當代中國命運的關鍵抉擇
A.①②③　　B.①②④ C.①③④　　D.①②③④
4、習近平在2018年新年賀詞上說,2018年,我們將迎來改革開放40周年,我們要以慶祝改革開放40周年為契機,逢山開路,遇水架橋,將改革進行到底。這是因為改革開放?(　　)
①是決定當代中國命運的關鍵抉擇
②是全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的必由之路
③是強國富民之路,是國家發展進步的活力源泉
④是建設中國特色社會主義的總任務
A.①②③　　B.①②④　　C.②③④　　D.①②③④

★★★【核心素養全練】
5、簡答題
惟希望也,故進取;惟進取也,故日新。挑最重的擔子,啃最硬的骨頭。從聚焦體制機制、統籌謀劃改革任務,到堅持一分部署、九分落實,抓鐵有痕、踏石留印,再到凝聚各方智慧、形成改革合力,改革呈現全面發力、多點突破、縱深推進的嶄新局面。
請你分析:黨的十九大把“堅持全面深化改革”確立為新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略的原因有哪些?



四、學生收獲·每課一思
1、參與討論了嗎？
2、提出了哪些問題？
3、學到了什么？
4、有哪些感悟？
















答案：
【自研自探】導學1
1、改革開放 人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾 2、全面而深刻 4、高質量發展 區域發展不平衡 5、完成時 改革創新精神 6、發展成果是否惠及全體人民 7、以人民為中心的發展思想 8、共建共治共享的社會治理格局 9、增進民生福祉
【檢測反饋】
1、B 2、A 3、D 4、A 5、①進入新時代,黨團結帶領人民有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,進行新的偉大斗爭,向頑瘴痼疾開刀,突破利益固化藩籬,將改革進行到底,開啟全面深化改革的新征程。②我國經濟發展進入新常態,需要轉變經濟發展方式,推動經濟健康發展。③我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。


























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1-2 走向共同富裕 教案
課型：新授課
課時：1課時
一、【教學目標】
1、情感態度與價值觀目標：關注全面深化改革的進程，理性對待中國發展進程中產生的問題。
2、能力目標：能夠舉例我國經濟發展進入新常態的特征，舉例說明我國為解決發展不平衡不充分問題所制定的政策。
3、知識目標：知道發展的根本目的是增進民生福祉，理解改革是一場深刻的革命。
二、【重點難點】
1、重點：我國經濟發展進入新常態。
2、難點：社會主要矛盾的轉化。
三、【教法學法】
1、教法：講授法。
2、學法：自主學習法、合作探究法。
四、【教學過程】
（一）導入新課??——從假期生活談中國經濟新變化（運用你的經驗 P9）
同學甲：我與父母乘坐高鐵外出旅游，高鐵快捷舒適。感受到服務業越來越發達，出行越來越方便。
同學乙：我參加環保志愿者活動，看到好幾家高污染企停廠整改。
同學丙：我幫家人在市場照看服裝攤，生意比往年冷清，而別人家新開的服裝網店卻生意火爆。
? 三名同學的假期經歷有喜有憂，你從中發現我國經濟發展有哪些新變化？
（設計意圖：從學生生活實際出發，激發學生的學習興趣）
（二）講授新課
【活動1】國家電網公司主動轉變發展方式（探究與分享 P10）（附視頻：中國能源清潔低碳轉型步伐不斷加快）
我國是能源消費大國。以煤為主的能源結構和粗放的能源發展方式，導致嚴重的環境問題和能源資源浪費。面對挑戰，2010年，國家電網公司發布的《國家電網公司綠色發展白皮書》指出：轉變能源發展方式，以電代煤，減少煤炭直接燃燒帶來的污染物排放；轉變電力發展方式，建設以高壓電網為骨干網架的堅強智能電網；發展方式轉型升級，開啟“無燃煤”的綠色時代。2016年，國家電網公司又發布了《國家電網公司促進新能源發展白皮書（2016）》。國家電網作為全球范圍內接入新能源規模最大的電網，將進一步加快高壓跨區輸電通道建設，加快構建中國能源互聯網，實現更大范圍“水”“火”互濟、“風”“光”互補，促進新能源大規模開發和高效利用。
? 請你從技術創新和社會責任等方面與同學討論：國家電網公司為什么主動進行戰略調整、轉變發展方式？
（設計意圖：聯系多學科知識，引發學生思考，鍛煉邏輯思維分析能力）
【活動2】新時代，農村新面貌（探究與分享 P10-11）（附視頻：帶你三分鐘了解“鄉村振興戰略”）
黨支部書記小孟：小康不小康，關鍵看老鄉。老鄉要小康，關鍵看“錢袋子”鼓起來沒有。去年，我們村農民人均收入突破萬元，收入漲得比城里人還快。
村民張大娘：現在的生活可好了，你看村里人住上了新房，喝上了干凈的自來水，用電方便，道路寬闊。更好的是，生病了有新農合（新型農村合作醫療）來保障。
村民老李：現在政府支持休閑農業與鄉村旅游業發展，村村通了道路。只要人勤快，肯動腦筋，生活會一天比一天好！
初中生小莉：我上學不用交學雜費，也不用交課本費，媽媽說我趕上了好時代。
? 了從他們的話語中，你感受改革開放以來我國農村發生了哪些巨大變化？
? 查找資料，思考：我國農村發生了哪些巨大變化，為什么還要試試鄉村振興戰略？它為我國解決好“三農”問題創造了哪些新的發展機遇？
（設計意圖：結合時政熱點展開教學，有利于調動學生日常儲備，增強解決問題能力）
【活動3】如何看待共享發展（探究與分享一 P12）
同學甲：共享發展應該是人人享有，而不是一部分人享有，先富要帶后富。
同學乙：共享發展不是短時間就能實現的。
同學丙：共享發展就是要共同享有國家發展的所有成果。
同學丁：“人心齊，泰山移。”人人共享需要人人共建。
? 你同意他們的觀點嗎？你是如何看待“共享發展”的？
（設計意圖：對話式的設問，活躍學生的思維）
【活動4】滿足人民日益增長的美好生活需要（探究與分享二 P12）
? 近年來，黨和政府采取了很多措施保障和改善民生。結合你的生活經歷，與同學分享你和家人從中所體驗到的獲得感、幸福感和安全感。
（設計意圖：學生自主搜集資料，增強收集資料、分析資料的能力）
（三）小結
本節課主要講述我國經濟發展的新變化，以及出現的新問題和我們采取的新舉措，知道黨和政府在為人民謀福祉上作出了巨大的努力。
（四）布置作業——財富與幸福（拓展空間 P13）
? 某網上論壇開展了以“物質生活好了，是否就是幸福”為主題的討論，部分網友發表了觀點。請你跟帖參與討論，談談你對幸福生活的看法。


五、【板書設計】


六、【教學反思】
（略）





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(共23張PPT)
部編版 九年級上冊
1-2 走向共同富裕
從假期生活談中國經濟新變化（運用你的經驗 P9）
九年級（3）班的同學在課堂上交流各自的暑假生活。
三名同學的假期經歷有喜有憂，你從中發現我國經濟發展有哪些新變化？
同學甲 我與父母乘坐高鐵外出旅游，高鐵快捷舒適。我感受到服務業越來越發達，出行越來越方便。
同學乙 我參加環保志愿者活動，看到好幾家高污染企停廠整改。
同學丙 我幫家人在市場照看服裝攤，生意比往年冷清，而別人家新開的服裝網店卻生意火爆。
同學甲：“乘坐高鐵外出旅游”，說明我國以高鐵為代表的高新技術產業快速發展，交通、物流、旅游等服務業發展迅速，產業結構進一步優化。
同學乙：“好幾家高污染企業停產整改”，說明我國正在由數量型的經濟發展方式向質量型的經濟發展方式轉變，注重人口與經濟、資源、環境的協調，致力于可持續發展。
同學丙：“服裝攤生意冷清，而服裝網店生意火爆”，說明我國電子商務發展迅猛，中國的銷售和消費方式發生巨大變化。
1-2 走向共同富裕
自學目標 P9~13
1、為什么要全面深化改革？
2、改革的內涵是什么？
3、全面深化改革的總目標是什么？
4、現階段我國經濟發展現狀是怎樣的？采取的舉措有哪些？
5、為什么要弘揚改革創新精神？
6、衡量一個社會文明程度的標準是什么？
7、為什么要共享發展成果？
8、為了讓改革發展成果更多更公平惠及全體人民，黨和政府采取的重大舉措有哪些？
9、為什么要增進民生福祉？
要求：帶著下列問題快速閱讀課本
一、改革進行時
1、為什么要全面深化改革？P9
為什么
（1）必要性
我國過去40年的快速發展靠的是改革開放，未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放（改革開放是發展的必由之路）。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的（必須堅定不移地走全面深化之路）。
（2）現實性
進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾（社會主要矛盾的轉化）。黨團結帶領人民有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，進行新的偉大斗爭，向頑瘴痼疾開刀，突破利益固化藩籬，將改革進行到底，開啟全面深化改革的新征程（進行新的偉大斗爭）。
2、改革的內涵？P9
是什么
我國推行的改革是一場全面而深刻的社會變革，包括經濟、政治、文化、社會、生態、國防和軍隊以及黨的建設等領域的改革。
3、全面深化改革的總目標？P9
是什么
全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力的現代化。
國家電網公司主動轉變發展方式（探究與分享 P10）
請你從技術創新和社會責任等方面與同學討論：國家電網公司為什么主動進行戰略調整、轉變發展方式？
一、改革進行時
4、現階段我國經濟發展現狀及舉措？P10
是什么
（1）新常態
我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，需要轉變發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，建設現代化經濟體系。
新時代，農村新面貌（探究與分享 P10-11）
從他們的話語中，你感受改革開放以來我國農村發生了哪些巨大變化？
查找資料，思考：我國農村發生了哪些巨大變化，為什么還要試試鄉村振興戰略？它為我國解決好“三農”問題創造了哪些新的發展機遇？
黨支部書記小孟 小康不小康，關鍵看老鄉。老鄉要小康，關鍵看“錢袋子”鼓起來沒有。去年，我們村農民人均收入突破萬元，收入漲得比城里人還快。
農業農村農民問題（“三農”問題）是關系國計民生的根本性問題。進入新時代，我國實施鄉村振興戰略，農村日益呈現新面貌。
村民張大娘 現在的生活可好了，你看村里人住上了新房，喝上了干凈的自來水，用電方便，道路寬闊。更好的是，生病了有新農合（新型農村合作醫療）來保障。
村民老李 現在政府支持休閑農業與鄉村旅游業發展，村村通了道路。只要人勤快，肯動腦筋，生活會一天比一天好！
初中生小莉 我上學不用交學雜費，也不用交課本費，媽媽說我趕上了好時代。
一、改革進行時
4、現階段我國經濟發展現狀及舉措？P10
是什么
（1）新常態
我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，需要轉變發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，建設現代化經濟體系。
（2）不平衡不協調
我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰（新問題、新情況）。促進區域協調發展，堅持中國特色新型城鎮化道路，推動城鄉發展一體化（新舉措），有利于實現共同富裕，促進社會公平正義（作用/目標）。
一、改革進行時
5、為什么要弘揚改革創新精神？P11
為什么
改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時，沒有完成時。只有全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神，繼續自強不息、自我革新，才能持續推動全面深化改革的歷史進程，才能奏響中國走向繁榮富強的最強音！
注意 社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神是社會主義核心價值體系的基本內容之一。
牛刀小試
（2018海南中考）中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。下列2017年的四項數據能反映這一矛盾的是(　　)
A.我國國內生產總值突破80萬億，穩居世界第二
B.城鎮居民人均可支配收入是農村居民的2.81倍
C.城鎮新增就業1351萬人，失業率為多年來最低
D.我國國內生產總值增速達6.9%，遠高于同期世界平均水平
解析　我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，B體現了城鄉發展不平衡的問題，屬于我國現階段社會主要矛盾的表現之一。A、C、D是我國2017年經濟社會發展的成就不符合題意。故選B。
二、共享發展成果
6、衡量一個社會文明程度的標準？P11
是什么
衡量一個社會的文明程度，不僅要看經濟發展，而且要看發展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障。
7、為什么要共享發展成果？P11
為什么
黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展（是中國特色社會主義的本質要求）成果，引領全體人民攜手邁入全面小康社會（到2020年），朝著共同富裕的方向穩步前進。
如何看待共享發展（探究與分享一 P12）
同學們圍繞“共享發展”的話題，你一言我一語地展開了討論。
同學甲 共享發展應該是人人享有，而不是一部分人享有，先富要帶后富。
同學乙 共享發展不是短時間就能實現的。
你同意他們的觀點嗎？你是如何看待“共享發展”的？
同學丙 共享發展就是要共同享有國家發展的所有成果。
同學丁 “人心齊，泰山移。”人人共享需要人人共建。
（1）共享是全民共享；（2）共享是漸進共享；（3）共享是全面共享；（4）共享是共建共享。
二、共享發展成果
8、為了讓改革發展成果更多更公平惠及全體
人民，黨和政府采取的重大舉措？P12
是什么
人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標。為了讓改革發展成果更多更公平惠及全體人民，黨和政府抓住人民最關心最直接最現實的問題，提高就業質量和人民收入水平，加強社會保障體系建設，堅決打贏脫貧攻堅戰，實施健康中國戰略，打造共建共治共享的社會治理格局，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。
滿足人民日益增長的美好生活需要（探究與分享二 P12）
近年來，黨和政府采取了很多措施保障和改善民生。結合你的生活經歷，與同學分享你和家人從中所體驗到的獲得感、幸福感和安全感。
二、共享發展成果
9、為什么要增進民生福祉？P13
為什么
發展的根本目的就是增進民生福祉。只有多謀民生之利、多解民生之憂，在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義，才能不斷促進人的全面發展、社會全面進步，而這一切都離不開社會主義制度的堅實保障。
牛刀小試
對漫畫中的舉措，下列說法錯誤的是(　　)
A.有利于促進社會公平
B.是解決社會矛盾和沖突的根本所在
C.有利于人民群眾共享經濟發展成果
D.表明我國逐步健全社會保障體系
解析　正確理解漫畫的寓意是解題的關鍵。漫畫中的“政府擔保”“社會養老保險”體現了黨和政府保障和改善民生，加強社會建設，逐步健全社會保障體系，D正確。A、C是黨和政府保障和改善民生的積極作用和影響。解決社會主要矛盾的根本所在是以經濟建設為中心，大力發展生產力，B錯誤。本題是逆向選擇題，故選B。
1-2 走向共同富裕
改革進行時
走向
共同富裕
全面深化改革
新常態、不平衡不協調
弘揚改革創新精神
共享發展成果
堅持以人民為中心的發展思想
保障和改善民生的重大舉措
根本目的——增進民生福祉
財富與幸福（拓展空間 P13）
某網上論壇開展了以“物質生活好了，是否就是幸福”為主題的討論，部分網友發表了觀點。請你跟帖參與討論，談談你對幸福生活的看法。
雪域雄鷹 物質財富有助于人實現幸福這個目標，但不能把物質財富與人生目標等同。
小白 對于財富，要取之有道、用之有度、用之有方。
東方 一個人富了，還想要去幫助更多的人。
物質財富對個人幸福具有物質保障作用。有了物質財富，人們就可以購買所需要的物質消費品，接受良好的教育，享有豐富健康的文化生活，獲得自身的全面發展。但是，物質財富并不等于幸福。物質財富只是幸福的一個影響因素，幸福還收到親情、愛情、友情、健康、事業成就、自我實現等其他因素的影響。
謝謝
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