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中學政治學科導學案
年級：九年級 學科：思想品德 主備： 審核：九年級政治組 課時：1課時
課題:不言代價與回報 課型：新授 時間：2009----2010（一） 第一周
[導學目標] 懂得承擔責任會得到回報，但同時也要付出一定的代價；懂得有些責任即使不是自愿選擇的，也應盡力做好，了解不計個人得失，無私奉獻者的事跡。崇敬那些不言代價與回報而無私奉獻的人，努力做一個負責任的公民。
[導學重點] 承擔責任的代價與回報
[學法提示]
請同學們討論、交流，用合作學習的方法，根據教材提供的情境，積極思考，深入探討，列舉生活中的現象，討論、對話以此有所知、有所悟。
[導學過程]
預習導學（請同學們獨立完成，把內容在書中圈劃并做標注，約8分鐘）
1、 如何理解承擔責任中的回報與代價？
2、 承擔責任，對于人的成長有哪些意義？
3、 如何做到正確評估承擔責任的代價和回報？
4、 如何理解我承擔 ，我無悔？
5、社會責任感的集中體現有哪些？
問題解決
1、 展示預習成果。
2、 小組討論，班內交流“小柯的責任”“小柯面臨的選擇”
3、 學以致用——完成教材填空，體會你能對自己的選擇做出正確的評估嗎？
4、 想一想“蘇珊為什么把自己不喜歡的工作干的很出色？”
5、在弗蘭克身上體現了什么精神品質？在我們周圍你還能舉出一兩位具有這種精神品質的人嗎？
拓展訓練
單項選擇題
1、主動參加班委會競選，并如愿擔當班長一職。李平的這一選擇意味著（ ）
(1) 她將付出更多的時間和精力投入班級管理
(2) 她會獲得更多新知識，增強處理事務的能力
(3) 她一定能贏得老師同學更多的贊賞和尊重
(4) 她的學習成績在短期內必然會有所下降
A. (1)（2)（3) B. (1)(2) C. (3)(4) D. (1)(2)(3)(4)
2、責任會有回報，同時也意味著付出代價。下列做法中正確的是（ ）
A． 小強幫助別人時從來都是有求必應
B． 待人友善，對待別人的錯誤常常是視而不見
C．小剛幫助別人從不講原則，從不斤斤計較
D．小寧因幫助別人而受到誤解，但這并沒有改變她幫助別人的愛心
3、承擔責任，下列說法錯誤的是（ ）
A. 只有勇于承擔責任，才能走向成熟 B. 承擔責任是自尊自信的具體表現
C. 承擔責任的回報，最主要是豐厚的物質利益
D. 承擔責任還有可能受到責備或處罰
4、對責任不言代價與回報，則是那些最富有責任心的人共有的情感。下列不能體現這一觀點的語句有（ ）
A. 各家自掃門前雪，休管他人瓦上霜 B. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C. 捧著一顆心來，不帶半根草去 D. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
反思總結：
在社會生活中，你是一個具有責任感的人嗎？請從家庭、學校、社會
等方面任選一個角度反思一下自己的行為：
（1）初中階段，我已經學會主動承擔 責任。
通過承擔這些責任，我的感悟是 。
（2）但是，有些責任我還沒有自覺承擔，如 。
（3）今后，我準備這樣來改進： 。
（4）通過以上反思，我對自己在承擔責任方面的自我評價是：
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