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課題 第八課 考點二 在文化生活中選擇
執筆人 李佑祥 編寫日期 2009-12-10 執行人 羅石文 執行日期
三維教學目標 正確看待落后文化與腐朽文化落后文化與腐朽文化存在的原因奏響主旋律復習中應把握以下幾點： 1．學會構建本單元知識體系。努力夯實基礎，做到知識的融匯貫通，把握一些重要的知識聯系，如堅持先進文化的前進方向與社會豐義核心價值體系、思想道德建設與社會豐義榮辱觀等。 2．關注周家和社會生活巾的熱點問題，理解和掌握周家關于文化大發展大繁榮的政策、措施，一些重大的文化活動如國際孔子文化節、社會主義榮辱觀教育、道德模范評選、“載人航天”精神等。 3．不斷培養自己分析、解決實際問題的能力。
重點難點 重點：奏響主旋律難點：落后文化與腐朽文化存在的原因
教法教具 啟發法、講練結合法相結合輔之以探究法多媒體
教學過程 特色教案
三:知識梳理要點二 正確看待落后文化與腐朽文化一、在文化生活中選擇1.提高眼力，拒絕污染 (1)落后文化 ①落后文化的含義：各種帶有迷信 、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。②表現形式：落后文化常常以傳統習俗的形式表現出來，如人們常見的看相、算命、測字、看風水等。③如何對待：落后文化是文化糟粕，需要不斷通過科學文化教育，予以改造和剔除 。 (2)腐朽文化 ①腐朽文化的含義：封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等。②危害：腐朽文化腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進生產力發展、危害社會主義事業。③如何對待：堅決抵制、依法取締。落后文化與腐朽文化之比較表見三維設計P2072．在我們社會主義國家，仍然存在落后文化和腐朽文化的原因 首先，是因為封建思想的殘余和舊的習慣勢力根深蒂固，導致封建文化并沒有完全退出歷史舞臺；其次，是由于西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化領域的沖擊；最后，是因為市場經濟自身的弱點反映劍人們的精神生活中米誘發不良思想。[溫馨提示]傳統習俗不等于落后文化。落后文化通常以傳統習俗的形式表現出來，但落后文化并非僅以傳統習俗的形式表現出來，而通過傳統習俗表現出來的也并非都是落后文化。我國傳統習俗中既有前人積累的精華，也存在糟粕性的內容，我們應當保留傳統習俗中的精華部分，改造其中的落后部分，在批判繼承的基礎上加以創新。二．奏響主旋律：文化激蕩看主導(1)當今社會，各種各樣的文化有吸納義有排斥，有融合又有斗爭，有滲透義有抵御，呈現出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢。(2)社會主義文化以其自身的科學性和 先進性，并依靠社會主義政治和經濟力量，在人民人眾的文化生活中始終占據著主導地位。(3)我國加強文化建設的必然要求是大力發展 先進文化，支持健康有益文化，努力改造 落后文化，堅決抵制腐朽文化。四：典例分析例1：辨析題：人創造了文化，文化又促進人的全面發展，所以要大力發展各種文化?！窘馕觥勘绢}主要考查文化的特點、文化作用的兩面性、我國文化建設的重要內容及我國先進文化的內涵，考查學生辯證分析問題的能力?！敬鸢浮? ①文化是人創造的，是社會實踐的產物，是人類社會特有的現象。②文化有進步與落后、先進與腐朽之分。只有先進、健康的文化，才能促進人的全面發展，而落后、腐朽的文化則危害人的進步。③我們要大力發展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。在當代中國，發展先進文化就是以馬克思主義為指導，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的文化?！菊堊鲭S堂檢測1~4題】【題后反思】對本知識點的考查相對較少。一般與其他知識點相結合而考查，辨析題要注意有辨有析，辨析結合，要論證正確點，分析錯誤點，澄清模糊點，補充殘缺點。 【請做隨堂檢測5-6題】五、課后作業：同步訓練P288
教學后記
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