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課題 第二課文化對(duì)人的影響 考點(diǎn)二 文化塑造人生
執(zhí)筆人 李佑祥 編寫日期 2009-10-28 執(zhí)行人 羅石文 執(zhí)行日期
三維教學(xué)目標(biāo) 1.豐富精神世界----文化塑造人生的一個(gè)重要內(nèi)容2.增強(qiáng)精神力量3.促進(jìn)人的全面發(fā)展4.提高中國特色社會(huì)主義文化競(jìng)爭(zhēng)力
重點(diǎn)難點(diǎn) 豐富精神世界，促進(jìn)全面發(fā)展提高中國特色社會(huì)主義文化競(jìng)爭(zhēng)力
教法教具 探究法課件
教學(xué)過程 特色教案
三、考點(diǎn)疏理（二）文化塑造人生1.豐富精神世界----文化塑造人生的一個(gè)重要內(nèi)容（1）優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動(dòng)，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。人們對(duì)真善美的追求，也是塑造健全人格的過程。（2）我國當(dāng)前人民精神世界的主流 改革開放以來，空前繁榮的中國特色社會(huì)主義文化，開闊了人們的視野，促進(jìn)了思想解放和觀念更新，人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)和民主法治意識(shí)大大增強(qiáng)，愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，科學(xué)文明、開拓進(jìn)取、健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚，成為我國人民精神世界的主流。2.增強(qiáng)精神力量?jī)?yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量 文化對(duì)人的塑造，還表現(xiàn)在優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量。優(yōu)秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。而由此產(chǎn)生的精神力量，往往歷久不衰，激勵(lì)人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。 中國共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，這種先進(jìn)文化總是給人以無窮的精神力量，鼓舞著一代又一代中華民族優(yōu)秀兒女，譜寫了一曲又一曲威武雄壯的人生樂章。3.促進(jìn)人的全面發(fā)展（1）社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展之間的關(guān)系 社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。人越全面發(fā)展，社會(huì)的物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物質(zhì)文化條件越充分，又越能推進(jìn)人的全面發(fā)展。社會(huì)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展水平是逐步提高、永尤休止的歷史過程，人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無休止的過程。（2）人的全面發(fā)展的表現(xiàn) 人的全面發(fā)展，表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等符方面得到全面提高。優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不町缺少的精神食糧，對(duì)促進(jìn)人的傘面發(fā)展起著不町替代的作用。隨著物質(zhì)生活需要逐步得到滿足，人們更加注重精神生活需要的滿足，文化活動(dòng)、文化消費(fèi)在生活消費(fèi)中的比重越來越大。優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展的作日益突出。4、提高中國特色社會(huì)主義文化競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)今世界，和平與發(fā)展是時(shí)代主題。在這一背景下，我們面對(duì)著世界經(jīng)濟(jì)和科技前所未有的大發(fā)展，也面對(duì)著更為激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)。在綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)中，文化競(jìng)爭(zhēng)力備受世界各國關(guān)注。文化是-種綜臺(tái)的力量，其中科技與教育占有十分重要的地位。科技發(fā)展的指標(biāo)，已成為衡量各國綜合國力的重要指標(biāo)。科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的成長(zhǎng)靠教育。無論就提高經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力還是增強(qiáng)民族凝聚力而言，教育都居于基礎(chǔ)性的地位。教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性作用。科學(xué)技術(shù)實(shí)力和國民教育水平，作為衡量綜合國力和社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，日益受到各國高度重視。對(duì)于發(fā)展中國家來說，文化是綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中維護(hù)自身經(jīng)濟(jì)安全必不可少的精神武器。現(xiàn)代科技和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，促進(jìn)了資本、技術(shù)、知識(shí)等生產(chǎn)要素在全球范圍的優(yōu)化配置，給發(fā)展中國家以新的發(fā)展機(jī)遇。但是，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化基本上是由西方發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的，世界經(jīng)濟(jì)“游戲規(guī)則”主要是由它們制定的，這使發(fā)展中國家面臨不平等競(jìng)爭(zhēng)的極大壓力。冷戰(zhàn)結(jié)束以后，國外敵對(duì)勢(shì)力把中國當(dāng)作意識(shí)形態(tài)的主要對(duì)手，加緊對(duì)我國進(jìn)行文化滲透，以實(shí)現(xiàn)西化、分化我國的政治圖謀。維護(hù)我國的文化安全顯得更加重要。面對(duì)21世紀(jì)激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，如何提升中國特色社會(huì)主義文化的競(jìng)爭(zhēng)力，不能不引起當(dāng)代中國青年的深刻思考。四、典例解析【例1】（08山東卷19）某校通過舉辦“青春風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)，營造了濃厚的文化氛圍，陶冶了學(xué)生的情操。這體現(xiàn)的文化生活道理是A.文化對(duì)人的影響來自特定的文化環(huán)境 B.文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié)C.文化決定人的交往行為和交往方式 D.文化是人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品【答案】A【解析】本題以校園文化節(jié)為背景，考查文化對(duì)人的影響。學(xué)校通過舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)使學(xué)校的文化氛圍更為濃厚，學(xué)生處在這樣的文化氛圍中受到了潛移默化的影響，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤，思想道德建設(shè)是中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文化對(duì)人的交往行為和交往方式只是一種外因的影響，不能夸大為決定作用。D項(xiàng)與題意無關(guān)。五、課后作業(yè) 學(xué)海導(dǎo)航同步訓(xùn)練P276
教學(xué)后記
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