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《文化生活》高考考點梳理:6.1《源遠流長的中華文化》

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《文化生活》高考考點梳理:6.1《源遠流長的中華文化》

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課題 第六課 我們的中華文化 考點一 源遠流長的中華文化
執筆人 李佑祥 編寫日期 2009-10-28 執行人 羅石文 執行日期
三維教學目標 了解中華文化的源遠流長2理解中華文化的包容性
重點難點 中華文化的源遠流長的表現和原因
教法教具 講練結合法 多媒體
教學過程 特色教案
一、 親近教材1、中華文化的發展歷程2、中華文化源遠流長(1)中華文化的基本特征之一:源遠流長(2)中華文化源遠流長的見證:漢字和史書典籍源遠流長是中華文化的基本特征之一 ,這表現在許多方面。漢字、史書典籍是中華文化薪火相傳、一脈相承的重要見證。①文字是文化的基本載體,文字的發明,標志著人類進入文明時代。漢字是中華文化的重要標識,漢字,為書寫中華文化、傳承中華文明發揮了巨大的作用。漢字文化內涵豐富,在今天為中華各族人民所通用,是中華文明的重要標識。②史書典籍是中華文化一脈相承的重要見證,規模大,存留豐富。中華文化源遠流長的原因,我國歷史上編撰的史書,其規模之大,存留之豐,為世界所僅有。 [拓展發散] 中華文化的基本特征:源遠流長與博大精深的關系 (1)二者的側重點不同 ①從發展的歷程看,源遠流長是中華文化的基本特征之一。相對于古代埃及、印度、巴比倫等文明古國的文化衰落、消亡而言,起源于長江、黃河流域的中華文化始終顯示出頑強的生命力和無窮的魅力。可見,源遠流長側重于從動態即從中華文化發展的軌跡上說明中華文化的特點。 ②從內涵上看,博大精深是中華文化的又一基本特征。具體表現為獨樹一幟、獨領風騷的獨特性;一方水土、一方文化的區域性和中華之瑰寶、民族之驕傲的民族性。可見,博大精深側重于從靜態上,從中華文化的內涵上說明中華文化的特征,表明中華文化內涵豐厚、范圍廣闊。(2)二者的見證或表現不同 ①漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的重要見證。漢字記載了中華民族燦爛的文化和科技成果,成為中華文明的最重要標識;史書典籍,是中華文化一脈相傳的重要見證。 ②我國的文學藝術、科學技術是中華文化博大精深的見證。 (3)二者的聯系 ①二者都是中華文化區別于其他文化的特征。 ②中華文化特有的包容性是中華文化源遠流長和博大精深的重要原因。二、 典例分析例題:2008年4月22日《光明日報》載文指出,在世界文化交流、交融頻繁,西方文化處于強勢條件下,我們要接受一些發展中國家在實現現代化過程中,散失對自己民族文化的認同,成為某些西方大國的“文化殖民地”的教訓,重視弘揚中華民族文化,振奮民族精神。上述材料對我們弘揚中華文化有哪些啟示?分析和答案見學海導航第123頁三、考題回放(20O8年江蘇24 ).“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝”,韻味傳神的青花瓷穿越千年的歷史,向人們展示了中華文化的A.包容廣納 B,推陳出新 C.博大精深 D.源遠流長(2008年江蘇南京)中華文化源遠流長,在人類文明史上獨樹一幟。之所以說中華文化源遠流長是因為( )① 統一的漢字,為書寫中華文化,傳承中華文明,發揮巨大的作用 ② ②中國自夏商以來,留有豐富史書典籍是中華文化一脈相承的重要見證 ③得益于中華文化的包容性 ④中華文化從未中斷而延續至今。A、①②③ B、①②④ C、①③④ D②③④四、課后作業 《學海導航》同步訓練第283頁
教學后記
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