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文化生活第二課第二框導學案

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  1. 二一教育資源

文化生活第二課第二框導學案

資源簡介

第二課 文化對人的影響
第二框 文化塑造人生
一、學習目標
1、知識目標
(1)識記文化對人的塑造的表現,優秀文化對人的全面發展的作用
(2)理解優秀文化能夠塑造人的道理
2、能力目標
結合實例說明優秀文化能促進自身全面發展。
3、情感、態度與價值觀目標
教育學生積極接受優秀文化的影響,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,實現自身的全面發展。
二、學習重難點
教學重點:文化對塑造人的作用
三、知識準備
1、文化塑造人生,表現在
優秀文化豐富____;優秀文化增強____;優秀文化促進人的____。
2、文化豐富精神世界
文化是____的,____又影響著每一個人,____也在塑造著人。優秀文化能夠豐富人的____。
積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自己的____,是培養健全人格的重要途徑。
改革開放以來,空前繁榮的____,開闊了人們的視野,促進了思想解放和觀念更新。
3、當前我國人民精神世界的主流是什么
人們的____、____、____和____意識大大增強,____、____、____思想____、____、____的思想觀念和____成為我國人民精神世界的主流。
四、學習內容
(二)、文化塑造人生
1、豐富精神世界
課堂探究:參加文化活動,就一定能夠塑造健全人格。
(1)優秀文化能豐富人的精神世界
培養健全人格的重要途徑
(2)我國當前人民精神世界的主流——空前繁榮的中國特色社會主義文化
特別提醒:
第一:文化活動分為健康有益的和消極落后的。優秀、健康的文化,能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發展;落后的、腐朽的文化,則會消磨人的意志,把人引向歧途。
第二:只有參加健康有益的文化活動,才是培養健全人格的重要途徑。不能認為所有的文化活動,都能塑造健全的人生。
2、增強精神力量
(1)優秀文化能增強人的精神力量
原因:
(2)中國共產黨所代表的先進文化給與中國人民無窮的精神力量
知識拓展:
◇中國共產黨為什么要始終代表中國先進文化的發展方向?
第一,一定的文化是一定的社會經濟和政治的反映,又對經濟和政治的發展有著巨大的反作用。先進、健康的文化,會促進社會的發展;落后的、腐朽的、反動的文化會阻礙社會的發展。堅持什么樣的文化方
向,推動建設什么樣的文化,是一個政黨在思想上、精神上的一面旗幟,關系著一個政黨、一個國家的興衰成敗。
第二,中國共產黨要始終代表中國先進文化的前進方向,就是黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作,必須努力體現發展面向現代化、面向世界、面向未來的、民族的、科學的、大眾的社會主義文化的要求,促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高,為我國經濟發展和社會進步提供精神動力和智力支持。
第三,這種先進的文化能夠豐富人的精神世界,塑造健全的人格,給人以無窮的精神力量,鼓舞中華民族優秀兒女不斷創造美好幸福的生活。
第四,在當代中國,發展先進文化就是發展中國特色的社會主義文化。因為只有這種文化,才能從觀念形態上反映當代中國先進社會生產力的發展要求,在思想精神上代表當代中國最廣大人民的根本利益,促進社會全面進步。也只有這種文化,才能滿足當代中國人民群眾日益增長的物質文化需要,才是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量,才是我國綜合國力的重要組成部分和重要標志。
◇精神世界和精神力量
含義:
精神世界是指人們在精神生活方面的追求。比如對文學、藝術、自然、政治等方面的興趣、愛好,屬于精神追求范疇;精神力量是指優秀文化作品,總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,激勵人們不斷創造美好幸福的生活。
獲得途徑:
積極參加有益的文化活動,培養健全的人格,比如文化賞析;學習優秀文化作品,學習先進的文化。
3、促進人的全面發展
課堂探究:人的全面發展的具體要求和內容古今相同。
(1)人的全面發展的表現
(2)社會發展與人的發展之間的關系
(3)人的全面發展與文化發展的關系
特別提示:
第一,人的全面發展是一個歷史的范疇,在不同歷史時期,其具體要求和內容是不同的。
第二,提高人的全面素質,即提高人的綜合素質。在人的綜合素質中,如果哪一方面比較欠缺,都將嚴重影響人的全面發展。正是因為這樣,現代社會的人才必須符合時代發展的需要,與時俱進,成為全面發展的復合型人才。
第三,正是由于人的全面發展的重要性,黨和政府提出了以人為本的科學發展觀。
知識拓展:
◇社會發展與人的全面發展:社會發展是指社會、經濟、政治、文化等各方面的發展,特別是社會生產力的發展;人的全面發展是人的綜合素質的提高,包括思想道德素質、科學文化素質和健康素質等各方面的提高。社會生產力和經濟文化的發展是逐步提高、永無休止的歷史過程,人的全面發展也是逐步提高、永無休止的過程。
◇文化只是塑造健全的人格的影響因素之一,家庭教育、學校教育、社會環境等作用不可忽視。
◇文化塑造人生,指的是優秀文化和健康有益的文化活動。
五、學習小結
豐富人的精神世界
文化塑造人生 增強人的精神力量
促進人的全面發展
六、達標檢測
(一)單項選擇題
1、席勒說:“人的完美需要在文化中實現。”由此可見 ( )
A.在文化中就能實現人的完美 B.接受健康向上的文化是自發的
C.主動感悟優秀文化,能提高人的人文素質 D.文化影響社會發展和經濟發展
從孔子到孫中山,中國的優秀傳統文化不斷塑造著中華民族;從《共產黨宣言》到科學發展觀,馬克思主義指引著中國共產黨人和中國人民不斷取得革命和建設的巨大成就。據此回答2、3題。
2、上述材料表明,優秀文化能夠 ( )
①豐富人的精神世界 ②增強人的精神力量 ③ 促進人的全面發展 ④滿足人的一切要求
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
3、優秀文化之所以能增強人的精神力量,是因為其 ( )
A.使人深感震撼 、力量倍增 B.成為照亮人們心靈的火炬引領人們前進的旗幟
C.具有特殊的感染力和感召力 D.激勵人們不斷創造美好幸福生活
4、文化是一種社會精神力量,對人們有重要的影響。我們中學生要努力提高自己的文化素養。人們文化素養的核心和標志是 ( )
A.世界觀、人身觀、價值觀 B.自然科學知識 C.社會科學知識 D.語言和文字水平
5、對中國傳統節日習俗,有人認為過于繁瑣,應該革除;也有人認為,正是包餃子、吃粽子、飲菊花酒等習俗才構成了中華民族節日文化,有必要通過立法加以保護并發揚光大。這反映了 ( )
①人們對傳統文化的認識不同 ②人們的文化素養不同
③人們的思維方式不同 ④人們的價值觀念不同
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
6、堅忍不拔的青松,挺拔多姿的翠竹,傲雪報春的冬梅,被譽為“歲寒三友”,文人雅士常借此來表達自己對品格的追求。這表明 ( )
A.文化能增強人的知識和技能 B.文化是一種物質力量
C.文化具有培育和塑造人的功能 D.文化是歷史進步的源泉
7、[2009福建文綜33]新中國成立60年來,成千上萬的勞動模范在平凡崗位上做出了不平凡的貢獻。“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大。”是勞模精神不變的精髓,也是時代精神永恒的內涵。表彰勞模能夠 ( )
①提高公民的科學文化修養 ②弘揚和培育民族精神
③奏響先進文化的主旋律 ④杜絕好逸惡勞的思想意識
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
8、樹立科學發展觀,就是要始終堅持以人為本,促進人的全面發展。人的全面發展與實現最廣大人民的根本利益是一致的。實現人的全面發展要 ( )
①通過發展經濟不斷改善人們的物質生活 ②通過民主政治建設和科教文衛等各項事業的發展,不斷豐富人們的精神生活 ③對文化活動表現出日益濃厚的興趣 ④使人民群眾充分享受物質文明、政治文明和精神文明的成果
A.①④ B. ②④ C.①②④ D.①③④
9、北京市知名的富裕村韓村河,為認真貫徹落實黨的十七屆三中全會精神,村黨委明確提出:雖然富裕起來了,我們村不能出“兜里鼓腦袋癟”的暴發戶,更不要不知榮辱的“不肖子孫”,要大力培養社會主義的新農民。這表明 ( )
A.新農村建設促進了人的全面發展 B.物質財富越多,人越全面發展
C.文化財富越多,物質生活越富足 D.優秀文化決定新農村建設的進程
10、社會發展和人的發展過程是相互結合、相互促進的,表現在 ( )
①人越全面發展,創造的社會物質文化財富就越多②社會物質文化條件越充分,就越能促進人的全面發展
③社會發展必然帶來人的全面發展 ④人的全面發展表現為各方面素質的全面提高
A.①②③ B.①②④ C.②③ D.①②
(二)非選擇題
辨析:人創造了文化,文化又促進了人的全面發展,所以要大力發展各種文化。
第二課—第二框 文化塑造人生答案
三、知識準備
1、豐富人的精神世界 增強人的精神力量 促進人的全面發展
2、人 文化 文化 精神世界 精神世界 中國特色社會主義文化
3、中國特色社會主義文化 自立意識 競爭意識 效率意識 民主法制 愛國主義 集體主義 社會主義 科學文明 開拓進取 健康向上 道德風尚
四、學習內容
1、課堂探究:錯誤。文化活動分為健康有益的和消極落后的。只有參加健康有益的文化活動,才是培養健全人格的重要途徑。不能認為所有的文化活動,都能塑造健全的人生。
2、原因:優秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。而由此產生的精神力量,往往歷久不衰,激勵人們不斷創造美好幸福的生活。
3、課堂探究:錯誤。人的全面發展是一個歷史的范疇,在不同歷史時期,其具體要求和內容是不同的。
六、達標檢測:
(一)選擇題
1C 2 C 3C 4A 5D 6C 7B 8C 9A 10D
(二)非選擇題
解析:本題考查學生對文化的內涵、文化對人的影響、發展先進文化等知識的理解,以及運用歷史的、辯證的觀點和方法,分析、比較和解釋有關的文化現象的能力。本題有三個辨點:第一,文化是人類時間特有的產物;第二,不同性質的文化對人的作用不同;第三:對于不同性質的文化,我們要采取不通的態度,我們應發展大眾的、科學的、先進的社會主義文化。解答此題的基本方法就是緊扣題目中的辨析點逐一進行辨別和分析。
答案:
(1)文化是人創造的,是社會實踐的產物,是人類社會特有的現象。
(2)文化有先進與落后、健康與腐朽之分,只有先進、健康的文化,才能促進人的全面發展;而落后、腐朽的文化則會危害人的進步。
(3)我們要大力發展先進文化,支持健康有益的文化,努力改造落后的文化,堅決抵制腐朽文化。在當代中國,發展先進文化就是以馬克思主義為指導,以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標,發展面向現代化、面向世界、面向未來的、民族的科學的大眾的文化。

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