資源簡介

城 東 中 學 學 案
第6 課 感受友誼
七年級 主編：張 敏 審議 王青霞 時間 4.8 姓名
一、情境導入
二、出示目標
自主學習目標：了解友誼的含義和友誼的積極作用。
合作學習目標：通過格言來感受友誼對我們的生活的幫助。
三、自主學習（我能行）
1、友誼的含義是什么？
你對友誼的感受是：心情愉快、_______、_________、________等。
沒有友情的社會就像沙漠。你是怎樣理解的？
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。這句話對你有何啟示？
友誼的作用什么？
四、合作探究
1、人們常說：“友誼是保證心理健康的良藥”，這句話有道理嗎？請談談你的看法。
五、展示反饋
六、總結拓展
1、“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相待，心誠則靈，愿我們永遠是朋友-----”這是一首家喻戶曉的贊美友情的歌曲，它表達了人們對友情的渴望和對友誼真諦的探求。
人們為什么渴望和探求友誼？
2、沒有人愿意過百善俱全而獨缺朋友的生活。古今中外，人們追求友誼，歌頌友誼。請你搜集歌頌友誼的名言或詩句，體會友誼的可貴。
今天我學到了什么？

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