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第5課 層層相疊,上下貫通 課件(17張幻燈片)

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  1. 二一教育資源

第5課 層層相疊,上下貫通 課件(17張幻燈片)

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課件17張PPT。倉 頡 造 字昌炎并列重疊的字并列重疊結(jié)構(gòu)的字坐姿操
兩點靠,八字形,
頭抬高,腳放平。觀察:并列結(jié)構(gòu)兩個部件的寬窄、高低是怎樣的?哪些筆畫有變化?觀察這個字的間架結(jié)構(gòu),有什么要注意的地方? 左收右放
左點右捺觀察這個字的間架結(jié)構(gòu),有什么要注意的地方? 左收右展
先點后捺執(zhí)筆操
筆拿高,一關(guān)節(jié);
兩點靠,兩點捏;
掌心空,立掌寫。昌觀察:重疊結(jié)構(gòu)兩個部件的大小、寬窄是怎樣的?哪些筆畫有變化?觀察這個字的間架結(jié)構(gòu),有什么要注意的地方? 上小下大
間距勻稱觀察這個字的間架結(jié)構(gòu),有什么要注意的地方? 上點下捺
撇捺支撐作品創(chuàng)作夏日山中
【唐】李白
懶搖白羽扇,裸袒青林中。
脫巾掛石壁,露頂灑松風(fēng)。1、字寫得是否正確、整潔;
2、作品中并列重疊結(jié)構(gòu)的字寫得怎么樣;
3、字的大小、間架結(jié)構(gòu)是否合理;
4、整體作品感覺怎么樣?評價要求: 《蘭亭序》
——王羲之 名家欣賞

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