資源簡介

教案
課題: 音樂會開始啦
課次 1課次 課程分類 色彩游戲
授課對象 7 班級 發現C
關鍵詞 造型、構圖
重點：了解樂器的種類
難點：不同樂器造型的表現

教學目標
1.知識點目標： ①通過圖片了解不同樂器的名稱及造型特點 ②了解樹葉的結構特點 2.技能目標： ①學習葉子的造型繪畫以及大小區別 ②學習繪畫樂器的基礎造型 3.智慧目標：①讓孩子們熱愛大自然，發現大自然的美麗 ②鍛煉孩子們動手的能力，培養孩子的想象力，運用不同材質不用色彩的搭配鍛煉審美意識

課前準備
1、材料準備：圖片、卡紙、水粉、馬克筆2、教學ppt；

上課流程
第一階段：開場引導導入：老師：寶貝們，老師準備了一個超好聽的音樂請你們來聽一聽好不好學生：好~老師：這些音樂都是從哪里發出來的呀？學生：鋼琴等等樂器 第二階段：探索發現（頭腦風暴）導入：認知啟蒙 1、通過圖片了解各種常見樂器2 、每個人選擇自己喜愛的樂器進行角色扮演 3、老師利用多素材創作引導老師：你們都選出了自己最愛的小樂器啦，那我們開始演奏自己的音樂會吧
第三階段：想象力延伸導入：1、寶貝們，想象一下一棵樹上有著各種顏色的葉子，并有著神奇的魔力。。。。。。孩子們接下去吧故事完整化！2、小結：你們說的很好，很對啊，接下來就一起來學習葉子的畫法吧，還有今天要學喇叭造型的樂器哦。 3、看圖片，并開始大膽創作，根據圖片的信息，孩子們可以開始創編場景以及繪畫主體物的形態。
第四階段：創作與表現導入： 學生大膽作畫，教師巡回指導 要求顏色可以用不同色彩來裝飾。 詳見《創作步驟PPT》 備注：老師根據學生實際情況作品進行難易遞增。
第五階段：欣賞與評述老師： 小朋友們今天的作品都很不錯喲，我們互相來觀察一下,你們最喜歡的作品是哪個小朋友的呢~

課程總結：
各位家長好，今天所學習的是音樂會開始啦，學習運用色彩搭配進行畫面裝飾，運用繪畫葉子并了解葉子的組成部分，尤為重要的是它的葉脈，讓孩子們能夠清楚知道葉脈的重要性，并且需要孩子們大膽創編故事，說說自己畫面表達了什么。這個回家也可以和爸爸媽媽一起分享哦~

課后思考
藝術是人類感受美、表現美和創造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態度的獨特方式，而我們的生活中存在著各種各樣的藝術形式，因文化的不同也呈現出了各種各樣的特色。所以，我們應當鼓勵孩子們去感知生活中不同的“藝術之美”，并嘗試著用不同的方式來表現自己對于不同美的感受和想法。


(共16張PPT)
音樂會開始啦
發現C
音樂會是什么樣子的？
什么是音樂會？
音樂會，是指在觀眾前的現場表演，通常是音樂的表演。
音樂會是什么樣子的？
小朋友們，我們音樂會上用到了哪些樂器？
樂器種類
樂器種類
提琴：是一種彈撥樂器，通常有四條弦
樂器種類
電子琴：是一種鍵盤樂器。
樂器種類
鼓是一種打擊樂器，在堅固的且一般為圓桶形的鼓身的一面或雙面蒙上一塊拉緊的膜。鼓可以用手或鼓杵敲擊出聲。鼓在非洲的傳統音樂以及在現代音樂中是一種比較重要的樂器，有的樂隊完全由以鼓為主的打擊樂器組成。除了作為樂器外鼓在古代許多文明中還用來傳播信息。
樂器種類
號子一種管樂器，上細下粗，多用銅制成
音符圖片
用來記錄不同長短的音的進行符號。
音符們各有不同，不同的音符代表不同的長度。
音樂會開始啦...
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發現C 課程介紹
課題：音樂會開始啦
類型：綜合媒材
一 、教學目標：
1.知識點目標：
①通過圖片了解不同樂器的名稱及造型特點
②了解樹葉的結構特點
2.技能目標：
①學習葉子的造型繪畫以及大小區別
②學習繪畫樂器的基礎造型
3.智慧目標：
①讓孩子們熱愛大自然，發現大自然的美麗。
②鍛煉孩子們動手的能力，培養孩子的想象力，運用不同材質不用
色彩的搭配鍛煉審美意識。
二、家庭作業：
復習本節課所學內容，練習樂器的造型繪畫。

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