資源簡(jiǎn)介

(共20張PPT)
夏 日 螢 火 蟲
發(fā)現(xiàn)B
太陽(yáng)下山的時(shí)候，
一只小螢火蟲誕生了，他張開翅膀，飛進(jìn)了
漸漸暗下來(lái)的天空。
螢火蟲很寂寞，
他打開尾巴的小燈，
飛去找其他的螢火蟲。
螢火蟲看見前面亮亮的，
就趕緊飛過(guò)去。
但，那不是螢火蟲。
它是一個(gè)照亮黑夜的電燈泡。
螢火蟲看見前面亮亮的，
就趕緊飛過(guò)去。
但，那不是螢火蟲。
它是一根在黑暗中
一閃一滅的蠟燭。
螢火蟲看見前面亮亮的，
就趕緊飛過(guò)去。
但，那不是螢火蟲。
它是一支在黑夜中
發(fā)出亮光的手電筒。
螢火蟲看見前面亮亮的，
就趕緊飛過(guò)去。
但，那不是螢火蟲。
那是一個(gè)在黑暗中
搖搖晃晃的小燈籠。
螢火蟲看見好幾個(gè)亮亮的
東西，趕緊向它們飛過(guò)去。
但，它們不是螢火蟲。
那是一只狗和…
一只貓和…
一只貓頭鷹
亮晶晶的大眼睛。
螢火蟲看見前面亮亮的，
就趕緊飛過(guò)去。
但，那不是螢火蟲。
那是車子的燈，
照亮前面的道路。
螢火蟲看見好多、好多亮光，趕緊向它們飛過(guò)去。
但，那不是螢火蟲。它們是煙火。
在空中砰！砰！的開出火花，照亮整個(gè)黑夜。
當(dāng)一切都安靜下來(lái)，
螢火蟲打開尾巴上的小燈，
繼續(xù)在黑夜中找呀找。
最后，
好寂寞的螢火蟲終于
看見了一直在找的……… 。
一群閃著小燈泡的螢火蟲。
螢火蟲再也不寂寞了。
寶貝們開始創(chuàng)作吧！
教案
課題: 螢火蟲
課次 1課次 課程分類 創(chuàng)意思維·邏輯美術(shù)
授課對(duì)象 7歲以上 班級(jí) 發(fā)現(xiàn)B
關(guān)鍵詞 色彩
重點(diǎn)：天空漸變色的繪畫
難點(diǎn)：螢火蟲的造型繪畫

教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)： ①觀察夜晚的大自然，了解夜晚天空的顏色 ②閱讀繪本《寂寞的螢火蟲》，認(rèn)識(shí)螢火蟲的特征 2、技能目標(biāo)： ①運(yùn)用藍(lán)紫色調(diào)繪畫夜晚的天空 ②學(xué)習(xí)繪畫簡(jiǎn)單的螢火蟲造型 智慧目標(biāo)： ①鍛煉孩子們的動(dòng)手能力以及對(duì)色彩的敏感度 ②培養(yǎng)孩子們善于觀察身邊的事物，熱愛(ài)大自然

課前準(zhǔn)備
1、材料準(zhǔn)備：白色卡紙、水分顏料、水粉筆、雙面膠、記號(hào)筆 2、教學(xué)ppt； 3、道具準(zhǔn)備：老師上課前把繪本故事《寂寞的螢火蟲》遇到了哪些小動(dòng)物的圖片準(zhǔn)備好；

上課流程
第一階段：開場(chǎng)引導(dǎo)以及探索發(fā)現(xiàn)導(dǎo)入：老師：夏季里，白天火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，整個(gè)城市進(jìn)入了燒烤模式。白天路上的行人也漸漸的少了。人們都改在夜晚出來(lái)了。。。。夜晚，最常見的小動(dòng)物是什么？老師：對(duì)了，螢火蟲！“噓——快來(lái)聽聽喜歡夜晚的朋友們的故事吧！老師：一閃一閃，螢火蟲只在黑夜里展示自己，它們用尾巴上發(fā)出的光跟伙伴們交流。老師：今天的故事就是和螢火蟲有關(guān)的。讓我們一起走進(jìn)它吧！第二階段：分享《寂寞的螢火蟲》繪本故事導(dǎo)入：老師：螢火蟲在太陽(yáng)下山的時(shí)候誕生了，他很寂寞，打開尾巴的小燈，飛來(lái)飛去找同伴，在黑夜中，他不停的尋找其他的螢火蟲。先是看到點(diǎn)燈泡，以為是螢火蟲；然後又誤以為蠟燭是同伴；手電筒、貓頭鷹的眼睛等等；都被寂寞的螢火蟲當(dāng)成同伴一般的迎上前去，甚至誤闖煙火陣，結(jié)果當(dāng)然是失望了。到了深夜，一切都靜下來(lái)了，螢火蟲終於找到了一群閃著小燈泡的夥伴們，大夥兒一起飛舞在夜空中。詳情請(qǐng)看教學(xué)PPT
第三階段：想象力延伸導(dǎo)入：老師：　如果你有一只寂寞的小螢火蟲，你最想帶他去哪里玩？給它介紹哪些新朋友呢？
第四階段：創(chuàng)作與表現(xiàn)導(dǎo)入：老師：接下來(lái)，我們一起創(chuàng)作你的螢火蟲的小故事吧！學(xué)生大膽作畫，教師巡回指導(dǎo) 備注：老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況作品進(jìn)行難易遞增。
第五階段：分享小朋友們的螢火蟲小故事導(dǎo)入：老師：說(shuō)一說(shuō)你的螢火蟲今天都去了哪里？作品完成后讓學(xué)生相互講一講自己的螢火蟲的小故事。

課程總結(jié)：
各位家長(zhǎng)好，今天我們的課程主題是《螢火蟲》，通過(guò)講故事做游戲的形式讓小朋友們認(rèn)識(shí)大自然中的螢火蟲，了解螢火蟲的生活習(xí)慣，通過(guò)寂寞的螢火蟲尋找朋友，告訴小朋友們做事要堅(jiān)持！在創(chuàng)作的過(guò)程中，小朋友們嘗試著用普蘭以及紫色繪畫夜晚的天空，學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的螢火蟲造型，根據(jù)自己的創(chuàng)作自由創(chuàng)編螢火蟲的小故事，例如xxx

課后思考
?螢火蟲是深受大家喜愛(ài)的昆蟲之一，大自然中存在的非常神奇的小動(dòng)物。


發(fā)現(xiàn)B 課程介紹
課題：螢火蟲
類型：創(chuàng)意思維 邏輯美術(shù)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)：
①觀察夜晚的大自然，了解夜晚天空的顏色
②閱讀繪本《寂寞的螢火蟲》，認(rèn)識(shí)螢火蟲的特征
2、技能目標(biāo)：
①運(yùn)用藍(lán)紫色調(diào)繪畫夜晚的天空
②學(xué)習(xí)繪畫簡(jiǎn)單的螢火蟲造型
3、智慧目標(biāo)：
①鍛煉孩子們的動(dòng)手能力以及對(duì)色彩的敏感度
②培養(yǎng)孩子們善于觀察身邊的事物，熱愛(ài)大自然
二、家庭作業(yè)要求：
自己當(dāng)小老師，給爸爸媽媽講講螢火蟲的故事，把你的螢火蟲
畫出來(lái)，并用蠟筆或水粉筆著色！

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