資源簡(jiǎn)介 (共13張PPT)發(fā)現(xiàn)B荷葉的韻律欣賞荷花圖美麗的荷花需要綠葉的襯托荷葉從高處看從低處看遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看近近地看夏天的荷葉秋日的殘荷畫家眼里的荷葉寶貝們開始創(chuàng)作吧!於來不雖辦塵高潔昵圖網(wǎng) wruuiunipia cor昆明信息港彩龍論壇昵圖網(wǎng)訕 uw. nipic,. com.:SsoN:20110718194438300來自百圖匯tu昵圖網(wǎng)www.nipic.comBy:2s6o2眼圖 uommnipie co 3/: 教案課題: 荷葉的旋律課次 1課次 課程分類 色彩感受授課對(duì)象 7歲 班級(jí) 發(fā)現(xiàn)B 關(guān)鍵詞 同類色 層次重點(diǎn):荷葉的色彩濃淡表現(xiàn)難點(diǎn):荷葉的不同形態(tài)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)點(diǎn)目標(biāo):①欣賞荷葉,了解葉與花的不同美感②了解國(guó)畫,認(rèn)識(shí)國(guó)畫的繪畫材料及工具2、技能目標(biāo):①初步學(xué)習(xí)用水彩繪畫,注重色彩的濃淡②通過折紙的方法做出不同姿態(tài)的荷葉 3、智慧目標(biāo):①通過不同媒材的了解與使用,增加孩子對(duì)繪畫的喜愛②提高小朋友的審美意識(shí),提高其色彩敏感度③通過不同姿態(tài)荷花的表現(xiàn),感受荷葉的韻味課前準(zhǔn)備1、材料準(zhǔn)備:宣紙、水彩顏料、毛筆、墨汁、白乳膠 2、教學(xué)PPT;3、照相機(jī):拍攝兒童上課時(shí)的歡快場(chǎng)景。 上課流程第一階段:教學(xué)導(dǎo)入T:親愛的寶貝們,老師見天給你們帶來了你們非常熟悉的一種植物,我們來看看它們是誰。 T:這是哪里呢?它們是誰?【荷塘荷花和荷葉】 T:沒錯(cuò),那你們更喜歡荷花還是荷葉呢?為什么呢?【荷花,因?yàn)楦?.....荷葉,因?yàn)槲蚁矚g綠色.......】 T:那如果只有荷花或者只有荷葉這個(gè)荷塘還漂亮嗎? T:荷塘里荷花荷葉只有搭配在一起才更好看,缺少了荷葉荷花也不美麗了,今天我們就一起去認(rèn)識(shí)一下襯托荷花的荷葉第二階段:授予新知識(shí)從荷葉的顏色、形態(tài)、疏密、遠(yuǎn)景近景去觀察不同狀態(tài)的荷葉,讓小朋友暢所欲言,表達(dá)這些狀態(tài)下荷葉的不同美感。 T:今天我們觀察了這么多美麗的荷葉,那我們?cè)趺慈グ阉谱鞒鰜砟兀?T:老師今天給你們帶來了不一樣的繪畫工具,依次介紹宣紙、國(guó)畫顏料、毛筆、墨汁,讓小朋友去摸一摸、聞一聞,感受不同的繪畫工具。 1、教師示范如何用宣紙折成長(zhǎng)長(zhǎng)的三角形,拼貼出張開的或者卷著的荷葉,教師注重引導(dǎo)小朋友把荷葉的大小控制一下。 2、介紹同類色,根據(jù)之前觀察荷葉在不同狀態(tài)下的顏色的變化,,用國(guó)畫顏料去表現(xiàn)不同的深淺體現(xiàn)不一樣的視覺感受。第三階段:教師巡回指導(dǎo),學(xué)生自主創(chuàng)作教師在指導(dǎo)的過程中注重引導(dǎo)小朋友在荷葉的疏密、大小上面去控制。第四階段:學(xué)生作品展評(píng)導(dǎo)入:請(qǐng)小朋友自己解釋自己的作品,教師就學(xué)生的表現(xiàn)逐個(gè)點(diǎn)評(píng),提出優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)的地方。第五階段:教學(xué)小結(jié)導(dǎo)入:寶貝們,你們覺得覺得你們今天的作品漂亮嗎?為什么呢? 今天你用了什么顏色呢? 為什么你的是黃色的呢? 為什么這一片荷葉的小腦袋耷拉下來了呢? 今天你們又用了哪些工具去表現(xiàn)我們的荷葉呢? 課程總結(jié):各位家長(zhǎng)好,今天我的課程主題是《荷葉的韻律》,讓小朋友從不同的角度去觀察常見的荷葉,有的隨風(fēng)搖曳,有的安靜唯美,通過同類的運(yùn)用表現(xiàn)不同狀態(tài)的荷葉;今天我們還運(yùn)用了國(guó)畫中常用的工具,通過不同媒材的運(yùn)用讓美術(shù)創(chuàng)作變的更有樂趣。今天回去,爸爸媽媽也可以用我們的水彩、毛筆、宣紙創(chuàng)作一幅有關(guān)荷塘的作品吧! 課后思考藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式,也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式,而我們的生活中存在著各種各樣的藝術(shù)形式,因文化的不同也呈現(xiàn)出了各種各樣的特色。所以,我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子們?nèi)ジ兄钪胁煌摹八囆g(shù)之美”,并嘗試著用不同的方式來表現(xiàn)自己對(duì)于不同美的感受和想法。 發(fā)現(xiàn)B 課程介紹 課題:荷葉的韻律 類型:色彩感受 一 、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)點(diǎn)目標(biāo): ①欣賞荷葉,感受不同角度荷葉的美 ②了解國(guó)畫,認(rèn)識(shí)國(guó)畫的繪畫材料及工具2.技能目標(biāo): ①初步學(xué)習(xí)用水彩繪畫,注重色彩的濃淡 ②通過折紙的方法做出不同姿態(tài)的荷葉3.智慧目標(biāo): ①了解不同形式的繪畫藝術(shù) ②提高小朋友的審美意識(shí),提高其色彩敏感度 ③過不同姿態(tài)荷花的表現(xiàn),感受荷葉的韻味二、家庭作業(yè): 夏天來了,荷塘中的小荷葉們正悄悄張開了她們的笑臉,請(qǐng)把 它們畫下來吧! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 荷葉的韻律.pptx 荷葉的韻律—教案.doc 荷葉的韻律—課程目標(biāo).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫