資源簡介

(共12張PPT)
動感小黃人
發現A
大眼小黃人
小黃人眼睛
小黃人的瘋狂聚會

滴流繪畫
寶貝們開始創作吧！
③
MC③
、
心“
啊了
oVeS
教案
課題: 動感小黃人
課次 1課次 課程分類 創意思維
授課對象 8 班級 發現A
關鍵詞 色彩、構圖
重點：靈活運用手指作畫
難點：要把對比色運用到作品

教學目標
1.知識點目標： ①觀看視頻了解各種形態的小黃人②復習三原色色彩知識，學習藍黃繪畫2.技能目標： ①學習吹畫繪畫把握平衡感②獨立構圖創造出不同的畫作3.智慧目標：①通過手工平衡搖晃紙板制作出小黃人的形象，從玩樂中體會到學習的樂趣 ②大膽創編，關于小黃人的故事，組織自己的語言表達給爸爸媽媽聽

課前準備
1、材料準備：視頻，圖片，油畫棒，卡紙，水粉2、教學ppt；

上課流程
第一階段：開場引導導入： 讓小朋友看動畫《小黃人》的視頻片段，看看不同的小黃人老師：剛剛看到的是什么？學生：小黃人！！ 那請小朋友們觀察觀察小黃人長什么樣子的呢？學生：圓圓的身體！老師：還有呢？學生：大眼睛！手。。。。老師：那小黃人是什么顏色的呢？學生：黃色！老師：黃色還有兩個好朋友，一個是紅色，一個是藍色，他們三個在一起呢有一個名字叫做。。。。三原色~記住了嗎？紅黃藍在一起叫什么？學生：三原色！第二階段：探索發現（頭腦風暴）導入：認知啟蒙下面我們開始畫小黃人，先拿黃色蠟筆畫一個橢圓，是小黃人的身體，畫好之后呢在用群青水粉潑在上面，叫潑墨，只不過潑的不是墨，是群青水粉，好了開始吧~
第三階段：想象力延伸 在視頻當中小黃人都在搶香蕉，而最后沒有一個小黃人吃到香蕉，香蕉掉進了管道里了，小朋友們的畫中晃出的線條酒可以體現管道。
第四階段：創作與表現教師分步驟示范，學生分步驟作畫 1、繪畫小黃人，可以添加手和腿，豐富畫面。 2、用粘土做小黃人的眼睛。 3、用調和過的顏料倒在畫面上，晃動畫紙，制造出管道的效果。
第五階段：欣賞與評述導入：寶貝們今天的小黃人都很可愛~給你們的小黃人取一個名字吧！ 然后請家長進來告訴他們。

課程總結：
各位家長朋友們下午好，今天我們小朋友畫的是小黃人，主要了解三原色，運用潑墨的效果結合蠟筆和水粉水油分離的知識，創造出來的畫面效果，主要培養小朋友們對色彩的搭配和對蠟筆的運用。小朋友們每個人都給自己的畫想了個故事，爸爸媽媽們可以聽聽看他們有什么故事噢~

課后思考
藝術是人類感受美、表現美和創造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態度的獨特方式，而我們的生活中存在著各種各樣的藝術形式，因文化的不同也呈現出了各種各樣的特色。所以，我們應當鼓勵孩子們去感知生活中不同的“藝術之美”，并嘗試著用不同的方式來表現自己對于不同美的感受和想法。





發現A 課程介紹
課題：動感小黃人
類型：創意思維
一 、教學目標：
1.知識點目標：
①觀看視頻了解各種形態的小黃人
②復習三原色色彩知識，學習藍黃繪畫
2.技能目標：
①學習吹畫繪畫把握平衡感
②獨立構圖創造出不同的畫作
智慧目標：
①通過手工平衡搖晃紙板制作出小黃人的形象，從玩樂中體
會到學習的樂趣
②大膽創編，關于小黃人的故事，組織自己的語言表達給爸
爸媽媽聽
二、家庭作業：
在8開素描紙上畫一只特別的小怪獸或者小黃人，并著色。（水
彩筆、蠟筆）

展開更多......

收起↑