資源簡(jiǎn)介

(共32張PPT)
標(biāo) 志 建 筑
---創(chuàng)造C
建筑
建筑是建筑物與構(gòu)筑物的總稱。是人們?yōu)榱藵M足社會(huì)生活需要，利用所掌握的物質(zhì)技術(shù)手段，并運(yùn)用一定的科學(xué)規(guī)律、風(fēng)水理念和美學(xué)法則創(chuàng)造的人工環(huán)境。
廣義上指人工建筑而成的所有東西，狹義上指房屋。房屋是指有基礎(chǔ)、墻、頂、門窗，能夠遮風(fēng)避雨，供人在內(nèi)居住、工作、學(xué)習(xí)、娛樂、儲(chǔ)藏物品或進(jìn)行其他活動(dòng)的空間場(chǎng)所。
好的建筑會(huì)影響它周圍的環(huán)境，它會(huì)釋放出某種力量，擦出互動(dòng)的火花，其本身也是一座會(huì)呼吸的生命體。
蘇州博物館
國際建筑設(shè)計(jì)大師貝聿銘打造的蘇州博物館，帶著濃濃的中國風(fēng)禪意；清新簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)，是中國的，更是世界的審美趨勢(shì)。
是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，也是一座集現(xiàn)代化館舍建筑、古建筑與創(chuàng)新山水園林三位一體的綜合性博物館。
迪拜卓美亞帆船酒店
世界上唯一的“七星級(jí)酒店”，它將世間最美好的一切展現(xiàn)在人們面前，身處其中就如同置身天堂！卓美亞帆船酒店因設(shè)計(jì)酷似一艘乘風(fēng)破浪的帆船而得名，高321米，是全世界最高的酒店，比埃菲爾鐵塔還要高，中庭放得下一尊自由女神像。
迪拜卓美亞帆船酒店,
1999年開始矗立在阿拉伯海灣后，
就一直沒離開過水……
波特蘭大廈
邁克爾·格雷夫斯設(shè)計(jì)，其使用的各種表面材料和顏色，小窗戶，和包容性的突出裝飾蓬勃發(fā)展，形成了鮮明的對(duì)比的時(shí)候最常用的大型寫字樓的建筑風(fēng)格，并且使用獨(dú)特的外觀和建設(shè)后現(xiàn)代主義建筑的圖標(biāo)。被認(rèn)為是建筑歷史上的突破。大型建筑物被覆蓋在玻璃鋼，主要是缺乏設(shè)計(jì)功能，使他們脫穎而出。
波特蘭大廈地處在
一個(gè)蓬勃發(fā)展的創(chuàng)意社區(qū)，
多讀書才不會(huì)被落下噢~
新加坡濱海灣金沙酒店
由享譽(yù)全球的建筑大師薩夫迪精心設(shè)計(jì)，令人驚嘆不已的金沙以三座聳入云霄的酒店大廈，以及令人驚嘆的金沙空中花園所組成。濱海灣金沙位于新加坡市中心，落成后將擁有濱水的華麗廣場(chǎng)、頂級(jí)劇院、現(xiàn)代化博物館、風(fēng)格獨(dú)特的購物與餐飲場(chǎng)所，以及多用途的會(huì)議展覽中心等設(shè)施。這些豐富的特點(diǎn)與頂級(jí)的設(shè)施，勢(shì)必將濱海金沙打造為嶄新的娛樂勝地，一躍而為亞洲獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的奢華、時(shí)尚潮流的娛樂中心。
三個(gè)巨人托起了世界最長的空中泳池
吉隆坡雙子星塔
馬來西亞的象征。由培利建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所設(shè)計(jì)，結(jié)合了創(chuàng)新科技和回教象征體系。扇貝狀的幕墻的表面充滿了雕塑氣息，玻璃和不銹鋼閃閃發(fā)光，明顯可見星星的形狀。這棟建筑對(duì)當(dāng)?shù)氐臍夂蛞灿羞m當(dāng)?shù)拿翡J：吉隆坡距離赤道只有兩度，雙子星塔的立面納入了不銹鋼的遮陽篷，以配合這個(gè)城市的熱帶氣候。這座設(shè)計(jì)獨(dú)特的銀色尖塔式建筑在吉隆坡市中心拔地而起，以高大與經(jīng)典，使這個(gè)城市擁有了新的“高度”。
　　吉隆坡雙峰塔于1996年封頂，452米的高度使它一舉拿下“世界最高雙塔”的桂冠。馬來西亞前總理馬哈蒂爾曾經(jīng)說，每個(gè)國家都要有一座“讓國人仰視的建筑”，雙峰塔就是這樣一座高樓。


友好地握握手，
忘掉背后的分歧。
明天廣場(chǎng) 上海
由世界著名設(shè)計(jì)師事務(wù)所約翰波特曼設(shè)計(jì)，大樓線條硬朗明快，外型十分前衛(wèi)，就像太空時(shí)代的巨型火箭。雄偉的大樓主要分為兩部分，下部是用作辦公樓，外型較復(fù)雜多變。上部四方立面的位置是旅館部分，外觀簡(jiǎn)約平實(shí)，使大樓形造強(qiáng)列的對(duì)比效果，卻又協(xié)調(diào)和諧。尖頂樓塔是整個(gè)建筑物的焦點(diǎn)，由四枝三角支柱組成，中空的部分下有一個(gè)巨型的圓球,雄奇無比，在市區(qū)里各處均可望見塔樓獨(dú)特的峰頂。



波特曼為其設(shè)計(jì)了彪悍的外形以抵御上海厲害的臺(tái)風(fēng)，雷電
平面幾何圖形
圓形：包括正圓，橢圓，多焦點(diǎn)圓——卵圓。
多邊形：三角形（分為一般三角形，直角三角形，等腰三角形，等邊三角形）、四邊形（分為不規(guī)則四邊形，梯形【分為直角梯形和等腰梯形】，平行四邊形，平行四邊形又分：矩形，菱形，正方形）、五邊形、六……
弓形（由直線和圓弧構(gòu)成的圖形，包括優(yōu)弧弓，劣弧弓，拋物線弓等）。
多弧形（包括月牙形，谷粒形，太極形葫蘆形等）


你還有哪些好玩有趣的設(shè)計(jì)想法呢
教案
課題:標(biāo)志建筑
課次 1課次 課程分類 多元文化
授課對(duì)象 8歲 班級(jí) 創(chuàng)造C
關(guān)鍵詞 平面設(shè)計(jì) 幾何 建筑
重點(diǎn)：用勾線筆設(shè)計(jì)其眼中的建筑的造型，通過平面幾何組成設(shè)計(jì)建筑，認(rèn)識(shí)基本的平面幾何，感受幾何圖形的構(gòu)成美感。
難點(diǎn)：1.考慮到建筑本質(zhì)特點(diǎn)，合理利用空間，設(shè)計(jì)造型。2.多角度的幾何圖形組合，空間感的把握和房屋本身結(jié)構(gòu)的造型把握。

教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)： ①了解建筑，培養(yǎng)孩子對(duì)建筑設(shè)計(jì)的認(rèn)知。 ②用平面幾何圖形設(shè)計(jì)其對(duì)于建筑的不同認(rèn)知。2.技能目標(biāo)： ①嘗試用不同的平面幾何畫建筑。 ②學(xué)會(huì)從獨(dú)特的視角發(fā)現(xiàn)生活中建筑的不同美感。3.智慧目標(biāo)： ①通過平面幾何體畫建筑，讓孩子對(duì)建筑設(shè)計(jì)有所了解，學(xué)習(xí)幾何體組合，感受幾何圖形的結(jié)構(gòu)美感。 ②了解建筑，培養(yǎng)孩子對(duì)建筑設(shè)計(jì)的熱愛。

課前準(zhǔn)備
1、材料準(zhǔn)備：鉛筆 橡皮 勾線筆 彩色鉛筆 牛皮紙 詳見創(chuàng)作ppt； 2、教學(xué)ppt； 3、照相機(jī)：拍攝兒童上課時(shí)的歡快場(chǎng)景。

上課流程
第一階段：開場(chǎng)引導(dǎo)導(dǎo)入：一、導(dǎo)入新課 導(dǎo)言：“問一下小朋友南京最有名的建筑大樓是什么？（小朋友回答）簡(jiǎn)單的給小朋友介紹一下什么是建筑，讓小朋友了解幾個(gè)全球著名的建筑。認(rèn)識(shí)平面幾何，學(xué)會(huì)用幾何造型設(shè)計(jì)，感受幾何的圖形組成美感。 （一）知識(shí)點(diǎn)：平面幾何的認(rèn)識(shí)，感受幾何的構(gòu)成組合 1、介紹幾何，靈活運(yùn)用各種圖形，感受幾何的構(gòu)成組合 （二）圖片展示（建筑的介紹） 2、介紹幾個(gè)著名建筑，學(xué)會(huì)讓小朋友從獨(dú)特的視角觀察建筑。二、學(xué)生大膽作畫，教師巡回指導(dǎo) 下面大家運(yùn)用老師講的知識(shí)，把你們眼中的建筑用幾何圖形設(shè)計(jì)出來，比比誰眼中的建筑更有趣。
第二階段：欣賞與評(píng)述導(dǎo)入：老師：說一說你設(shè)計(jì)的建筑，它有哪些功能，你是怎么表達(dá)的。 作品完成后讓學(xué)生相互欣賞和評(píng)述。

課程總結(jié)：
各位家長好 ，我們今天的課程名稱是《標(biāo)志建筑》通過対建筑的介紹，讓孩子了解幾個(gè)著名建筑，運(yùn)用幾何圖形設(shè)計(jì)建筑，感受圖形的構(gòu)成美感，培養(yǎng)孩子對(duì)建筑設(shè)計(jì)的熱愛與創(chuàng)新。我們每位小朋友都非常認(rèn)真的在設(shè)計(jì)自己眼中的建筑，希望自己眼中的建筑更加有趣更受大家歡迎，幾何圖形構(gòu)成運(yùn)用的相當(dāng)好！



課后思考
我們的美術(shù)課堂，是一次思想的旅游，我們會(huì)去世界各地游玩，欣賞到設(shè)計(jì)師們的偉大作品。畫畫和設(shè)計(jì)是緊密相聯(lián)的，生活少不了設(shè)計(jì)師們的獨(dú)具匠心，創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的源泉，有意思的創(chuàng)意是智慧的結(jié)晶。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長，為以后的美好生活添磚加瓦，美術(shù)來源于生活服務(wù)于生活。





創(chuàng)造C 課程介紹
課題：標(biāo)志建筑
類型：幾何造型
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)：
①了解國內(nèi)外著名建筑，增強(qiáng)孩子對(duì)建筑設(shè)計(jì)的認(rèn)知
②學(xué)習(xí)平面幾何圖形的設(shè)計(jì)重組
2.技能目標(biāo)：
①嘗試用不同的平面幾何設(shè)計(jì)出新的建筑造型
②學(xué)會(huì)從獨(dú)特的視角發(fā)現(xiàn)生活中建筑的不同美感
3.智慧目標(biāo)：
①通過建筑的練習(xí)，提高孩子對(duì)平面幾何體的認(rèn)知
②了解建筑的藝術(shù)感，熏陶孩子對(duì)建筑設(shè)計(jì)的熱愛

二．家庭作業(yè)要求
請(qǐng)爸爸媽媽介紹國內(nèi)外1~3個(gè)著名的建筑給孩子，讓孩子運(yùn)用平面幾何設(shè)計(jì)一下眼中建筑的獨(dú)特面貌

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