資源簡介

(共21張PPT)
sun tanning
創(chuàng)造B
日光浴
你們都知道哪些流行的健康的生活方式？
騎車
游泳
滑板
徒步旅行
瑜伽
日光浴
概念：日光浴指按照一定的方法使日光照射在人體上，引起一系列的生理、生化反應的鍛煉方法，讓肌膚暴露在陽光的紫外線下讓皮膚的黑色素產(chǎn)生而變黑，又稱為美黑。
起源和流行：20世紀20年代，可可·香奈兒（CocoChanel）在乘坐游艇旅行時，偶然曬出一身古銅色的皮膚，隨即在時尚界引起了一股日光浴的潮流，這是現(xiàn)代日光浴的流行的起源。美黑出現(xiàn)在西方是上世紀的中期，它代表了歐美人士一種日曬文化──享受陽光。美黑到如今已經(jīng)幾乎成為了一種身分的象征。具有一身古銅色皮膚人們，說明他們經(jīng)常去陽光充足、費用昂貴的高尚度假區(qū)曬太陽，所以“黑皮”是一張最好的顯示身分的名片。
浮排
開始你的日光浴之旅吧
紅動中國 Www.redOcn.Com
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教案
課題: 日光浴
課次 1課次 課程分類 情商故事
授課對象 7歲 班級 創(chuàng)造 B
關(guān)鍵詞 日光浴 造型設計
重點：自主整合疏密有致構(gòu)圖
難點：不同動物的躺臥造型

教學目標
1.知識點目標： ①了解日光浴的起源發(fā)展 ②嘗試自主整合疏密有致構(gòu)圖 2.技能目標： ①抓住不同動物的造型特點 ②學習動物的躺臥的不同動態(tài)造型，并為他們戴上不同造型的墨鏡吧 3.智慧目標： ①拓展視野，了解不同時代流行的生活方式，倡導健康生活。②培養(yǎng)孩子的時尚敏感度

課前準備
1. 教具：水粉（丙烯）、白卡、馬克筆、泡沫膠、剪刀、勾線筆 2. 額外準備：日光浴視頻、圖片等

上課流程
第一階段：開場引導導入： 老師： 同學們都知道哪些比較健康的戶外休閑方式？（自由討論） 第二階段：探索發(fā)現(xiàn)（頭腦風暴）老師：其中有一種叫日光浴。日光浴指按照一定的方法使日光照射在人體上，引起一系列的生理、生化反應的鍛煉方法，讓肌膚暴露在陽光的紫外線下讓皮膚的黑色素產(chǎn)生而變黑，又稱為美黑。起源和流行：20世紀20年代，可可·香奈兒（CocoChanel）在乘坐游艇旅行時，偶然曬出一身古銅色的皮膚，隨即在時尚界引起了一股日光浴的潮流，這是現(xiàn)代日光浴的流行的起源。美黑出現(xiàn)在西方是上世紀的中期，它代表了歐美人士一種日曬文化──享受陽光。美黑到如今已經(jīng)幾乎成為了一種身分的象征。具有一身古銅色皮膚人們，說明他們經(jīng)常去陽光充足、費用昂貴的高尚度假區(qū)曬太陽，所以“黑皮”是一張最好的顯示身分的名片。
第三階段：想象力延伸導入： 老師：那今天我們讓一些小動物們?nèi)褚粫袢展庠“砂。覀兘o他們戴上酷炫的墨鏡，穿上漂亮的泳衣，躺在別具風格的浮排上，會是怎么樣的一般場景呢？
第四階段：創(chuàng)作與表現(xiàn)導入： 老師：那接下來，我們就畫出動物們一起曬美黑的場景吧。 詳見《創(chuàng)作步驟PPT》 備注：老師根據(jù)學生實際情況作品進行難易遞增。
第五階段：欣賞與評述導入： 老師：說一說你最喜歡誰的作品，或者評論一下你自己的作品。

課程總結(jié)：
各位家長好，本堂課的名稱是《日光浴》，和學生們一起感受了日光浴這種時髦的健康生活方式。學習了動物的躺臥的不同動態(tài)造型，拓展視野，了解不同時代流行的生活方式，倡導健康生活。并且培養(yǎng)了孩子的時尚敏感度。

課后思考
當下的快節(jié)奏生活很壓抑，很緊張，導致了大多數(shù)人的亞健康狀態(tài)，我們應該多多去進行一些健康的戶外活動，放松身心，鍛煉身體。這樣整個人的精神狀態(tài)才能讓我們更好的生活。


創(chuàng)造B 課程介紹
課題：日光浴
類型：情商故事
教學目標：
1.知識點目標：
①了解日光浴的起源發(fā)展
②熟練運用冷色暖的搭配
2.技能目標：
①抓住不同動物的造型特點并能自主添加設計配飾
②復習顏料背景的混色方法，做出海水的肌理效果
3.智慧目標：
①拓展視野，了解不同時代流行的生活方式，倡導健康生活
②培養(yǎng)孩子的時尚敏感度

家庭作業(yè)
你們還知道哪些健康的生活方式，讓你喜歡的小動物運動起來吧

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