資源簡介

(共23張PPT)
吾皇萬歲萬歲萬萬歲
插畫C

它是誰？他是誰？

吾皇是漫畫家白茶的插畫繪本《就喜歡你看不慣我又干不掉我的樣子》中的少年撿到的一只流浪貓。以其喵星人與生俱來的傲嬌個(gè)性，與鏟屎官“少年”和蠢狗“巴扎黑”發(fā)生了不少另人捧腹的生活趣事，在互聯(lián)網(wǎng)倍受熱捧。

吾皇的爸爸，是一個(gè)很厲害的人哦~~
著名的插畫家———— 白 茶

高冷的寵物貓“吾皇”，蠢萌的八哥犬“巴扎黑”——作為一名“網(wǎng)紅”插畫師，白茶筆下的這兩位漫畫人物在網(wǎng)絡(luò)擁有極高人氣，這個(gè)西安小伙子，也因此被網(wǎng)友擁戴為“宇宙第一鏟屎官”。

看到它。我們會(huì)高呼，吾皇萬歲萬歲，萬萬歲！

他和它有很多故事————

還有————

還有————

還有————



很有趣，對不？

我們的吾皇是一個(gè)能百變大咔秀的主兒————




它還有一個(gè)好朋友————


讓我們拿起畫筆一起畫畫吧！




就喜看不慣我
又千不掉物樣子
甸基
繪
Q
吾皇萬睡
為島
為
跪g
的
還
是蒞部
朋
友
魂淡
你Y咬一口試試語白
那是我的
年,
再不洗腳
從我的床上
下去!
白茶
作品
自是有
不嫌習(xí)這些
8夠別
太
從臉樣賣
臉大嫌
又大了噢耶!
就
少年眼中的吾皇
(吾皇虐我千百遍,我特吾皇如初戀,)
少年眼中的巴扎黑
帥得直要愛上自
少年眼中的自己
回
俗拍無恥!
才能卡的更死
卡死
卡死
hehehehe
hehehev
你
亳不利
人
8隔壁老王愛吃零食
這(Wo)樣《ye)不(y0o)好(Chi
是回
零食大亨
\親伯伯
你玩你的跨服戰(zhàn)揚(yáng)
你薦的是
兩只豬吧?
我吃我的頭香腸曾
別理他,有號
王落像
話說的好,
忽的鳥小!
我們
連吃帶拱
道師茶
交出零食我們承諾,
不首先使用暴力
拿未
全無視
迦
群經(jīng)
眾
線
允許,我們不
少年我今天心情不錯(cuò),
桌玩找吧。詹
你看我的尾
巴玩我
寫我
個(gè)“深刻”的教訓(xùn)
很有必要。
疼!
疼!桊〃
疼
讓
疼!
你
不
疼!
理
我
撤
@插畫師白芬
不過也不排除部分無節(jié)操人類
對這一大法的迅速免疫
的繼續(xù)吃
不
介
意
伸進(jìn)去
@畫師自茶
eo.COm/ch山s
兩只偷窺我美貌
的蠢貨,奏凱!
@插畫師白茶
如你罐只
何蹂頭要
躪’你
圖我我打
兩就開
分允那
鐘許盒
未打開的罐頭
@插畫師白茶
白茶作品
切是國字家的
@插畫師白茶
weibo. com/chahuashi
吾皇
惶
吾皇
吃飽再減把吧
巴扎
別TM咬坡風(fēng)了
小心我掏金揸
棒抽你
我不讜話,靜
齡的看著你掏
夠不著耳
@插畫師幣
吾皇
巴扎黑
鎮(zhèn)物
上下五千年
想從我屁股拿走東西
的人很多,
像你這么不要命的很少
@插畫師白茶
做有你
著寬我
我太帥是你們
不點(diǎn)的理由嗎
碎送
八成求
Q政的
v飛
宮路下,有
n數(shù)包包
教案
課題:吾皇萬歲萬歲萬萬歲
課次 1課次 課程分類 趣味插畫演變
授課對象 9歲以上 班級 插畫C
關(guān)鍵詞 夸張、表情、設(shè)計(jì)
重點(diǎn)：表現(xiàn)小動(dòng)物或者動(dòng)漫卡通人物的夸張動(dòng)作，或者給漫畫人物一種快樂、逗比的搞笑環(huán)境。
難點(diǎn)：1、卡通人物夸張動(dòng)作2、學(xué)習(xí)漫畫家使用的寫的文字的格式。增加畫面的趣味性。

教學(xué)目標(biāo)
1.知識點(diǎn)目標(biāo)：①認(rèn)識卡通網(wǎng)紅“吾皇”及“巴扎黑”的創(chuàng)作者白茶，以及他的作品。 2.技能目標(biāo)：①學(xué)習(xí)白茶筆下的憨憨的呆萌的貓咪的造型。②表現(xiàn)小動(dòng)物或者動(dòng)漫卡通人物的夸張動(dòng)作，或者給漫畫人物一種快樂、逗比的搞笑環(huán)境。③學(xué)習(xí)漫畫家使用的寫的文字的格式，增加畫面的趣味性。 3智慧目標(biāo)：①讓孩子了解到當(dāng)今動(dòng)漫插畫圈的新流行趨勢，讓孩子們玩得開心腦洞大開。 ②發(fā)揮各種無厘頭的腦力，畫出有童趣，快樂，有個(gè)性的作品，好好玩一下，吾皇萬歲萬歲萬萬歲的游戲

課前準(zhǔn)備
材料準(zhǔn)備：各色卡紙、鉛筆、橡皮、彩鉛、勾線筆。 教學(xué)ppt；

上課流程
第一階段：開場引導(dǎo)導(dǎo)入：老師：老師今天想給你們介紹兩個(gè)朋友，你們想認(rèn)識嗎？ 老師：（打開PPT，讓他們看看吾皇到底是何許人也，是做什么？白茶又是何許人也？） 老師：　西安美術(shù)學(xué)院“科班”出身的白茶說自己從小愛畫畫，到現(xiàn)在差不多十個(gè)年頭了。但去年起，這個(gè)西安小伙子才突然名揚(yáng)全國——去年年初，本名梁科棟的白茶開始在微博上發(fā)表“吾皇”系列漫畫作品，他筆下的貓咪“吾皇”與狗狗“巴扎黑”一下子都成為超級“網(wǎng)紅”，不僅微博轉(zhuǎn)發(fā)量一度“爆表”，根據(jù)微博漫畫故事結(jié)集出版的圖書更狂銷80萬冊。 老師：我們都知道皇帝是至高無上的，他筆下的吾皇是那個(gè)吾皇嗎？ （學(xué)生自主討論） 老師：我要公布答案咯，就是：吾皇，是一只表情逗比、還有不屑的情緒的一只貓。 老師：那我們繼續(xù)欣賞白茶的作品，了解白茶的繪畫風(fēng)格。 第二階段：探索發(fā)現(xiàn)（頭腦風(fēng)暴）導(dǎo)入：老師：你們有沒有養(yǎng)過貓啊？或者你們有沒有認(rèn)識的小伙伴養(yǎng)貓了啊？ 老師：誰能告訴我貓的特點(diǎn)是什么？ 老師：小朋友們都非常厲害。 老師：那我們的白茶有什么特點(diǎn)呢？ 老師：讓孩子大膽地創(chuàng)所欲言，如果你是白茶，你打算讓吾皇做什么事，說什么搞笑的話。老師：小朋友們都非常厲害。
第三階段：想象力延伸導(dǎo)入：老師：讓孩子們了解白茶的個(gè)性以及他創(chuàng)造出來的2個(gè)人物，吾皇和巴扎黑的性格特點(diǎn)。老師：那么老師有一個(gè)問題了，你們知道白茶文字的中文設(shè)計(jì)方法嗎？
第四階段：創(chuàng)作與表現(xiàn)導(dǎo)入：老師：接下來，我們就來設(shè)計(jì)一個(gè)吾皇吧！ （指導(dǎo)貓的畫法，以及貓咪的表情） (在勾線環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)孩子們，用短排線的方式，表現(xiàn)出貓咪臉上有趣的絨毛)備注：老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況作品進(jìn)行難易遞增。
第五階段：欣賞與評述導(dǎo)入：老師：說一說你最喜歡誰設(shè)計(jì)的吾皇萬歲萬歲萬萬歲呢，為什么？ 備注：作品完成后讓學(xué)生相互欣賞和評述。（不要限制孩子的思維空間和想象力，激發(fā)孩子們大膽思維）

課程總結(jié)：
各位家長好，今天我的課程主題是《吾皇萬歲萬歲萬萬歲》，主要了解了白茶這個(gè)插畫家和他筆下的吾皇這只貓，學(xué)習(xí)白茶筆下的憨憨的呆萌的貓咪的造型，表現(xiàn)小動(dòng)物或者動(dòng)漫卡通人物的夸張動(dòng)作，或者給漫畫人物一種快樂、逗比的搞笑環(huán)境。學(xué)習(xí)漫畫家使用的寫的文字的格式。增加畫面的趣味性。今天的課上，某某某小朋友......(逐一點(diǎn)評），讓孩子扮演吾皇的角色，以及夸張的表情，說出你創(chuàng)作作品中的畫面內(nèi)容。好了今天的課就是這樣，謝謝。

課后思考
繪畫的同時(shí)讓孩子了解插畫師，學(xué)會(huì)觀察生活，觀察夸張的表情，學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域的知識，感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美，表達(dá)自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度，而我們的生活中存在著各種各樣的藝術(shù)形式，因文化的不同也呈現(xiàn)出了各種各樣的特色。讓孩子了解到當(dāng)今動(dòng)漫插畫圈的新流行趨勢，讓孩子們玩得開心腦洞大開。發(fā)揮各種無厘頭的腦力，畫出有童趣，快樂，有個(gè)性的作品，好好玩一下，吾皇萬歲萬歲萬萬歲的游戲。


插畫C 課程介紹
課題：吾皇萬歲萬歲萬萬歲
類型：趣味插畫演變
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識點(diǎn)目標(biāo)：
①認(rèn)識卡通網(wǎng)紅“吾皇”及“巴扎黑”的創(chuàng)作者白茶，以及他的作品。
2.技能目標(biāo)：
①學(xué)習(xí)白茶筆下的憨憨的呆萌的貓咪的造型。
②表現(xiàn)小動(dòng)物或者動(dòng)漫卡通人物的夸張動(dòng)作，或者給漫畫人物一種快樂、逗比的搞笑環(huán)境。
③學(xué)習(xí)漫畫家使用的寫的文字的格式。增加畫面的趣味性。
3.智慧目標(biāo)：
讓孩子了解到當(dāng)今動(dòng)漫插畫圈的新流行趨勢，讓孩子們玩得開心腦洞大開。發(fā)揮各種無厘頭的腦力，畫出有童趣，快樂，有個(gè)性的作品，好好玩一下，吾皇萬歲萬歲萬萬歲的游戲。
二．家庭作業(yè)：
看看白茶的另一個(gè)作品的主角“巴扎黑”。用這個(gè)形象畫一個(gè)有趣的作品。

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