資源簡介

(共12張PPT)
實驗室
插畫A
實驗室即進行試驗的場所，是科技的產(chǎn)出地，所以國家對試驗室投入非常大。

現(xiàn)如今很多大學的實驗室都是老師與研究生日常工作研究的場所。


一起動手來畫畫吧！

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教案
課題:科學實驗室
課次 1課次 課程分類 趣味插畫演變
授課對象 8歲以上 班級 插畫A
關鍵詞 場景、設計、線條
重點：能夠準確的概括出實驗室里的設施、合理的把握構圖
難點：能夠根據(jù)真實的實驗室場景進行創(chuàng)想，合理發(fā)揮想象

教學目標
知識點目標： ①了解實驗室的作用 ②了解實驗室的構成以及主要的設施技能目標：①能夠準確的概括出實驗室里的設施、合理的把握構圖。②能夠根據(jù)真實的實驗室場景進行創(chuàng)想，合理發(fā)揮想象。③合理的搭配色彩，統(tǒng)一整個畫面的色調(diào) 3.智慧目標： 能大膽的進行作畫，合理布局畫面，體驗創(chuàng)作的激情。

課前準備
1、材料準備：白色卡紙、彩色卡紙、雙面膠、記號筆、彩鉛。詳見創(chuàng)作ppt； 2、教學ppt； 3、道具準備：實驗用品 4、照相機：拍攝兒童上課時的歡快場景。

上課流程
第一階段：開場引導導入：老師：今天呢老師要帶你們?nèi)ヒ粋€神秘的地方，一個探索未知，研究新事物的地方。 老師：原來是實驗室，你們對實驗室都有怎么樣的印象呢，知道實驗室是一個什么樣的地方嗎？ 老師：實驗室是科學的搖籃，是科學研究的基地，科技發(fā)展的源泉，對科技發(fā)展起著非常重要的作用。老師：在國際上享有盛譽的著名實驗室更被喻為科研領域的麥加，是科技工作者憧憬和跟隨的處所。這些實驗室往往代表了世界前沿基礎研究的最高程度，出生了一大批諾貝爾獎獲得者和擁有劃時期意思的科技立異成果，是開展高檔次學術交換的重要場合。第二階段：探索發(fā)現(xiàn)（頭腦風暴）導入：老師：實驗室原來是這樣的地方，那里面都有些什么樣的設施呢？我們來看一些圖片。老師：　科學實驗室里面常用的設備有:天平（含砝碼）、彈簧測力計、刻度尺、電壓表、鐵架臺、燒杯、量筒、電源、導線、磁鐵、平面鏡、凸透鏡、凹透鏡等。 老師： 實驗室里會發(fā)生很多有趣的實驗，研究一些未知的事物，我們一起來探索一下吧！
第三階段：想象力延伸導入：老師： 看了這么多圖片，今天我們就要根據(jù)這些圖片來設計一個小小的實驗室，發(fā)揮你們的想象，把實驗室里的各種設施組合在一起，組成一張畫面。
第四階段：創(chuàng)作與表現(xiàn)導入：老師：接下來，我們就來設計一個酷炫的科學實驗室吧！詳見《創(chuàng)作步驟PPT》備注：老師根據(jù)學生實際情況作品進行難易遞增。
第五階段：欣賞與評述導入：老師：說一說你最喜歡誰畫的科學實驗室，為什么？作品完成后讓學生相互欣賞和評述。

課程總結：
各位家長好，今天我的課程主題是《科學實驗室》，這節(jié)課的知識點有以下幾個：了解實驗室的作用，了解實驗室的構成以及主要的設施，能夠準確的概括出實驗室里的設施、合理的把握構圖。根據(jù)真實的實驗室場景進行創(chuàng)想，合理發(fā)揮想象。讓孩子們認識到實驗室是科學的搖籃，是科學研究的基地，科技發(fā)展的源泉，對科技發(fā)展起著非常重要的作用. 在今天的課堂上，xxx小朋友……

課后思考
藝術是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的獨特方式，而我們的生活中存在著各種各樣的藝術形式，因文化的不同也呈現(xiàn)出了各種各樣的特色。所以，我們應當鼓勵孩子們?nèi)ジ兄钪胁煌摹八囆g之美”，并嘗試著用不同的方式來表現(xiàn)自己對于不同美的感受和想法。


插畫A 課程介紹
課題：科學實驗室
類型：趣味插畫演變
教學目標：
知識點目標：
①了解實驗室的作用。
②了解實驗室的構成以及主要的設施。
技能目標：
①能夠準確的概括出實驗室里的設施、合理的把握構圖。
②能夠根據(jù)真實的實驗室場景進行創(chuàng)想，合理發(fā)揮想象。
③合理的搭配色彩，統(tǒng)一整個畫面的色調(diào)。
3.智慧目標：
能大膽的進行作畫，合理布局畫面，體驗創(chuàng)作的激情。
二．家庭作業(yè)
根據(jù)課堂知識，回去練習另一種科學實驗室。

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