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天津一中2010屆高三政治總復習文化與生活學案:中華文化與民族精神

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天津一中2010屆高三政治總復習文化與生活學案:中華文化與民族精神

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天津一中高三政治總復習第一輪必修3《文化生活》學案
第三單元 中華文化與民族精神
◆ 知識網絡
第六課 我們的中華文化
◆知識網絡
◆考點闡釋
考點21:中華文化源遠流長、博大精深
1. 從中華文化的發展歷程看,中華文化源遠流長
(1) 中華文化有著自己獨具特色的發展歷程
1 古代的輝煌——在古代社會,中華文化曾長期走在世界前列,對人類文明作出了巨大貢獻。
2 近代的衰微——隨著中國封建統治的日益沒落和西方近代工業文明的巨大沖擊,近代中華文化經歷了衰微的過程。
③現代的復興——只有在中國共產黨領導和馬克思主義的指引下,才能創造中華文化新的輝煌,實現中華民族的偉大復興。
④發展中華文化。弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園。要全面認識祖國傳統文化,取其精華,去其糟粕,使之與當代社會相適應,與現代文明相協調,保持民族性,體現時代性。
(2)源遠流長是中華文化的基本特征
中華文明薪火相傳,一脈相承,是人類文明史上唯一沒有中斷而延續至今的古老文明。
中華文化源遠流長的見證——漢字與史書典籍
①漢字
文字是人類進入文明時代的標志。漢字,是中華文化的基本載體,記載了文化發展的歷史軌跡和豐富成果。漢字為書寫中華文化,傳承中華文明,發揮了巨大作用。漢字文化內涵豐富,在今天為中華各民族人民所通用,是中華文明的重要標識。
②史書典籍
A.作用:
是中華文化一脈相傳的重要見證。
B.原因:
中華民族自古以來就十分重視歷史經驗,重視保存歷史資料。
C.我國史書典籍的特點:
規模之大、存留之豐為世界所僅有。
【溫馨提示】文字、文學、文物、文明與文化之間的關系
文字:是文化的基本載體,記載了文化發展的歷史軌跡會豐富成果。文字的發明,使人類文明得以傳承,標志著人類進入文明時代。
文學:以文字語言為手段塑造形象來反映社會生活、表達作者思想感情的一種藝術。起源于人類的生產勞動。最早出現的是口頭文學,一般是與音樂聯結為可以演唱的抒情詩歌。最早形成書面文學的有中國的《詩經》、印度的《羅摩衍那》會古希臘的《伊利昂紀》等。歐洲傳統文學理論分類法將文學分為詩、散文、戲劇三大類。中國先秦時期將以文字寫成的作品統稱為文學,魏晉以后才逐漸將文學作品單獨列出。現代通常將文學分為詩歌、小說、散文、戲劇四大類別。
文物:遺存在社會上或埋藏在地下的人類文化遺物。包括具有歷史、藝術、科學價值的文化遺址、墓葬、建筑和碑刻;各時代珍貴的藝術品、工藝美術品以及生活用品;重要的文獻資料以及具有史料價值的手稿、古舊圖書;反映各時代社會制度、社會生產、社會生活的代表性實物。
文明:社會發展水平較高的有文化的狀態。
文化:是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。
辨析:中華文化源遠流長,意味其發展一帆風順,始終輝煌。
這種觀點是錯誤的。中華文化走過來自己獨具特色的輝煌歷程,但在近代出現來衰微。古代中華文化發展的歷程可用下表來展示:
時期 主要文化思想 成就
殷周 天命神權思想、“敬德保民”思想 對早期中華文化產生了深刻的影響
春秋戰國 諸子蜂起、百家爭鳴 形成了古代中華文化思想的雛形
秦 統一的民族文化得到發展 在中華文化史上具有劃時代的意義
漢代 儒家學說確立了至尊地位 中華文化得到較大發展
隋唐 中華文化高度發展并廣泛吸收外域文化 中華文化進入氣度如虹的全盛時代
宋元明 延續隋唐文化的輝煌 中史學、文學藝術和科技等方面都有巨大的成就
明清 西方近代文化思想傳入 中華文化走向衰微
辨析:中華文化源遠流長僅得益于漢字和史學典籍的延續。
(1)中華文化源遠流長,得益于漢字與史學典籍,有其合理性。文字,是文化的基本載體,記載來文化發展的歷史軌跡會豐富成果。數千年來,漢字這種具有獨具特色的“方塊字”,為書寫中華文化,傳承中華文明,發揮來巨大的作用。史學典籍的出現,能夠將大量的歷史經驗、資料史實記載并流傳下來。
(2)但中華文化之所以源遠流長,還得益于它所特有的包容性,即求同存異和兼收并蓄。它能與其他民族的文化和諧相處,吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。這種文化的包容性,有利于增強對自身文化的認同、對外域文化的理解。
【典型例題】
(2008年江蘇卷第24題)“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝”,韻味傳神的青花瓷穿越千年的歷史,向人們展示了中華文化的( )
A.包容廣納 B,推陳出新 C.博大精深 D.源遠流長
【解析】“青花瓷穿越千年的歷史”體現了中華文化的歷史之長久,故選D。AC都是中華文化的特征,但不是對材料的反映。材料也沒有反映出青花瓷技術的發展和創新,故排除B。
答案:D
2.中華文化博大精深
中華文化的內容極為豐富,既包括教育、歷史、哲學、道德方面的內容,也包括文學藝術、科學技術方面的內容。
(1)內容極為豐富,具有獨特性。
中華文化中的文學藝術在世界文學藝術寶庫中獨樹一幟,獨領風騷,為整個人類文明的發展作出了巨大貢獻,是中華文明的重要標志。
文學藝術 科學技術
作用 對于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有獨特的作用。 是一個民族文明程度的重要標志之一。
特點 輝煌而悠久的歷史、豐富而絢麗的內涵、鮮明而獨特的風格。 總的來說,我國古代科學技術注重實際運用,具有實用性和整體性的特點。
地位影響意義 展現了中華民族的精神向往和美好追求,在世界文學藝術寶庫中有重要位置。 在古代,中國的科學技術成就長期處于世界的前列,對整個人類文明的發展做出了巨大貢獻。中華民族在認識、改造自然的過程中創造的一切科技成就,都是中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗精神的結晶,是中華民族生命力、創造力的生動體現。
溫馨提示:文學藝術是反映社會生活的特殊的意識形態。作為上層建筑.它是由經濟基礎決定,它源于社會,反映社會,折射人類共同情感又承載獨特民族傳統。
(2)從不同地區看,具有地域性。
①成因
我國幅員遼闊,各地自然條件千差萬別,經濟社會發展程度不同。受歷史、地理等因素影響,各地區的文化帶有明顯的區域特征。
②關系
不同區域的文化長期相互交流、借鑒、吸收,既漸融合,又保持著各自的特色。
【溫馨提示】區域文化與中華文化之間的關系
中華文化與從區域文化的研究視野來看,中國文明屬于東方文明的重要組成部分,東方文明與西方文明一起構成了世界文明?;诂F實的與區域文化的研究視野,中華文化包括具體的齊魯文化、楚文化、三秦文化、巴蜀文化、吳越文化等區域文化。自文化外部看是“一體”,以漢文化為主導;自文化內部視之,則呈現出強烈的區域性特征,齊魯、巴蜀、秦、楚文化,異彩紛呈,構成了中華文化的“多元”。
辨析:中華文化是中國這一古老土地上孕育的文明,因此各地區文化都是相同的。
第一,中華文化是中國各地區各民族人民共同創造的,但我國幅員遼闊,各地自然條件千差萬別,經濟社會發展程度不同,所以各地區的文化帶有明顯的區域特征。
第二,不同區域的文化,長期相互交流、相互借鑒、相互吸收,既漸趨融合,又保持著各自的特色。
(3)從不同民族看,具有民族性。
①中華民族是多民族的共同體。中華文化呈現著多種民族文化的豐富多彩,各具特色的民族文化異彩紛呈,都為中華文化的形成和發展作出了重要貢獻。中華民族的文化既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。它們都是中華文化寶庫中的瑰寶,都是中華民族的驕傲。
②在長期的歷史發展中,各兄弟民族的文化相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化。
③各民族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。
【溫馨提示】中華文化與民族文化的關系
中國是多民族國家,中華各民族文化都為中華文化作出了重要貢獻,所以應正確理解二者的關系。這是本課書的重點,也是難點。
第一,二者的關系是:各民族文化共同創造了中華文化;中華文化呈現著各民族文化的豐富色彩;中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特征。
第二,中華民族是多民族的共同體,除了漢族外,還有55個少數民族,這些民族在長期的歷史發展過程中,由于經濟發展水平、歷史、地理等因素影響,形成了各具特色的各民族文化。“各民族文化共同創造了中華文化”并不是說各民族文化的簡單相加形成了中華文化,而是說各民族文化在交流傳播的過程中相互交融、相互促進、共同創造了中華文化。
第三,中華文化呈現著各民族文化的豐富色彩。由于各民族的文化都有自己的民族特色,在它們共同創造了中華文化后,使中華文化博大精深,在世界文化史上占有重要地位。聞名中外的敦煌石窟、云岡石窟、龍門石窟、克孜爾千佛洞等中華文化的瑰寶,是古代的漢族、鮮卑族、吐蕃族以及西域各族的藝術家和勞動人民共同創造的。從中我們可以看出,中華各民族文化在共同創造了中華文化的同時,既有中華文化的共性,又有各自的民族的特性。而各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊會強大的民族凝聚力。
辨析:中華文化就是中國各民族的文化。
第一,中華文化是多民族的共同體,中華文化呈現著多種民族文化的豐富色彩。
第二,中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。各民族文化的相互交融、相互促進,共同創造了中華文化。
第三,因此,不能簡單地說中華文化就是中國各民族的文化,中華文化不是各民族文化的簡單相加。
辨析:中華文化呈現多種民族文化的豐富色彩,不同民族文化很難融合相處。
第一,中華民族是多民族的共同體,中華文化也呈現著多種民族文化的豐富色彩,但不等于不同民族文化之間無共性。
第二,中華各民族文化,既有自己的民族特性,又有中華文化的共性,各兄弟民族文化相互交融、相互促進,各族人民對共同擁有的中華文化有認同感和歸屬感。
辨析:中華文化的源遠流長和博大精深是一回事。
該觀點是錯誤的。源遠流長是從中華文化歷史悠久(動態)的角度,側重從中華文化的發展歷程來說明中華文化的特點;博大精深則是從中華文化的內涵厚重(靜態)的角度,側重從中華文化的內涵上來說明中華文化的特點。
【典型例題】
(2008年寧夏卷第題)維吾爾族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族長調《成吉思汗》、納西族《嫁女調》、鄂西土家族《神農溪纖夫號子》……各具特色的民族服飾、語言、曲調和歌聲,展現在CCTV舞臺上。人們為多姿多彩的民族音樂而激動,更為音樂盛典豐厚廣博的文化內涵而感動。這從一個側面表明( )
①各具特色的民族文化都代表著中華文化的前進方向
②中華各民族的文化都是中華文化的瑰寶 ③中華文化呈現著多民族文化的豐富色彩
④各民族傳統文化相互融合,形成推動當代中國發展的時代精神
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
解析:材料強調文化的各具特色,體現了中華文化的多樣性、豐富多彩,人們為各民族文化所感動,體現了各民族文化都是中華文化的瑰寶,故②③入選。①觀點錯誤,民族文化只有在馬列主義指導和黨的領導下不斷發展,才能代表中華文化的前進方向。材料沒有包含時代精神的內容,同時④的觀點本身也不準確,中國革命和建設的實踐形成和推動了中華民族的時代精神。
答案:B
3. 創造中華文化新的輝煌
(1)在近代中國,再創中華文化的輝煌與中華民族救亡圖存的奮斗密切相關。
(2)實踐證明:只有在中國共產黨的領導和馬克思主義的指引下,實現中華民族的偉大復興,才能創造中華文化新的輝煌。
中華民族的偉大復興必然伴隨著中華文化的繁榮興盛。今天,中華民族的文化史冊掀起了嶄新的一頁。弘揚中華文化,就是在中華民族共有的精神家園耕耘。我們要全面認識祖國傳統文化,取其精華,去其糟粕,使中華文化的發展與當代社會相適應,與現代文明相協調,既保持民族性,又體現時代性。
考點22:中華文化的包容性
中華文化之所以源遠流長,還得益于它所特有的包容性:求同存異和兼收并蓄。
1. 包容性的含義
即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”,就是能與其他民族的文化和諧相處;所謂“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。
2. 中華文化包容性的意義
這種文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的關系中交流,增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解。
考點23:中國各族人民對中華文化的貢獻(中華文化的作用)
中華民族是多民族的共同體。中華文化呈現著多種民族文化的豐富多彩。中華各民族文化,既有中華文化的共性,又有自己的民族特性。它們都是都是中華文化寶庫中的瑰寶,都是中華民族的驕傲。各兄弟民族的文化相會交融、相互促進共同熔鑄了燦爛的中華文化。各族人民對共同擁有的中華文化有認同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。
溫馨提示:中華文化的作用
中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中,是激勵中國人民幾千年來克服艱難險阻、戰勝內憂外患、創造幸福生活的強大精神力量,也是激勵每一個中華兒女共同創造祖國美好明天的不竭動力。
◆熱點透析
1.背景材料:2007年6月27日,俄羅斯“中國年——北京周”在莫斯科斯坦尼拉夫斯基丹欽科劇院舉行開幕式。名為“魅力北京”的文藝演出以弘揚中華民族文化,謳歌俄中兩國人民友誼為主題,以多種藝術手段展示了中華文化藝術精髓。整臺演出文藝節目精彩紛呈,融器樂、聲樂、舞蹈、雜技、戲曲等多種藝術形式為一體。這是中華民族光輝燦爛是文化精髓與北京傳統地方特色的一次完美融合。被聯合國教科文組織選定為人類口頭和非物質文化遺產的中國古琴曲《關山月》與昆曲《長生殿》,以其獨特的藝術魅力和厚重的歷史淵源,以當代時尚的藝術手段進行包裝,讓群眾欣賞到中國傳統與現代的完美結合,嘆為觀止。
請從文化生活的角度思考:“魅力北京”綜藝晚會創作者的創作意圖有哪些?
【思路點撥】本題以俄羅斯“中國年——北京周”活動為背景,考查學生理論聯系實際的能力及解讀獲取信息的能力。解題時要注意緊密結合晚會創作者的創作意圖,從材料中提煉出文化生活的知識點。
【參考答案】
(1)多種藝術形式登臺亮相體現了文化的多樣性,也展現了中華文化的源遠流長和博大精深。
(2)以現代時尚的手段包裝的昆曲和器樂表演,讓觀眾欣賞到中國傳統與現代的完美結合,體現了文化創新要繼承傳統,推陳出新。
(3)通過文藝扮演傳播中華文化,推動中華文化走向世界,促進中華文化的發展和世界文化的繁榮。
(4)文化與政治、經濟相互影響、相互交融,“魅力北京”綜藝晚會能夠加深中俄雙方的了解和互信,促進政治經濟等方面的發展。
2. 2007年10月24日,“嫦娥一號”衛星發射成功。“嫦娥一號”衛星在到達繞月軌道以后,在距離地球38萬公里以外的天空向地球播放由全國人民選出的30首民族歌曲,有《我愛中華》《歌唱祖國》《梁山伯與祝英臺》《誰不說俺家鄉好》《二泉映月》《我的祖國》《黃河頌》等。除這30首曲目外,“嫦娥一號”衛星搭載的還有兩首“特別選用曲目”:《國歌》《東方紅》。
結合文化生活的相關知識,談談你對“嫦娥一號”衛星發射成功并播放民族歌曲的認識。
【思路點撥】本題以“嫦娥一號”衛星發射成功為背景材料,考查學生的理解能力、綜合運用知識的能力。解題時注意設問中的兩個層次,即對“嫦娥一號”衛星發射成功的認識,以及對其播放民族歌曲的認識,結合材料中文化生活的有關知識,形成答案。
【參考答案】
(1)文化與經濟、政治相互影響、相互交融,文化力成為綜合國力的重要標志?!版隙鹨惶枴毙l星發射成功有利于促進我國經濟的發展,鞏固國家政權,增強我國的綜合國力,提高國際地位。
(2)文化在交流中傳播。通過“嫦娥一號”衛星從天空向地球播放中華民族歌曲,有利于中華文化的傳播和世界文化的發展,弘揚中國傳統文化。
(3)中華文化源遠流長、博大精深。我國的科學技術在古代曾長期處于世界前列,今天我國又成為世界航空航天技術強國;選出的30首民族歌曲充分展現中華民族的精神向往和美好追求,有利于提升中華文化的影響力。
(4)中華民族精神的核心是愛國主義,弘揚和培育中華民族精神是文化建設的重要任務。“嫦娥一號”播放的民族歌曲,充分表達了中國人民熱愛祖國、熱愛和平的美好追求和高尚情操。
源遠流長











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中華民族之魂
精神紐帶
精神支柱
精神動力
中華民族精神
根植于
集中表現為
中華文化
歷程看(縱向)
從發展
從內涵
看(橫向)
博大精深
獨特性
地域性
民族性
愛國主義
基本內涵
團結統一
愛好和平
勤勞勇敢
自強不息
核心
弘揚和培育
必要性
豐富

發展
共同續寫
民族精神
的新篇章
我們

中華
文化
從發展過程看
源遠流長
古代輝煌的歷程
薪火相傳,一脈相承
創造中華文化的輝煌
漢字
史學典籍
包容性
都是中華文化的基本特征
都體現了中華民族的生命力、凝聚力、創造力
博大精深
從內涵看
中華之瑰寶,
民族之驕傲
對中華文化的認同感和歸屬感
民族文化與中華文化的關系
民族文化
異彩紛呈
一方水土,
一方文化
對中華文化的意義
區域文化之間的關系
形成原因
獨樹一幟,
獨領風騷
地方文化
各具特色
科學技術
文學藝術
中華文化曾長期
走在世界前列
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