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棗莊二中“三六五”課堂模式導(dǎo)學(xué)稿
高二政治組 2--2 文化塑造人生 第 課時(shí)
主備教師：劉憲鋒 審查人：
【學(xué)習(xí)要求】分析（重點(diǎn)） 優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界
優(yōu)秀文化如何增強(qiáng)人的精神力量
難點(diǎn) 促進(jìn)人的全面發(fā)展
【自學(xué)過程】
自主探究基礎(chǔ)知識(shí)（抓關(guān)鍵詞） 小組合作探究
一、豐富精神世界1、培養(yǎng)健全人格的重要途徑2、我國人民精神世界的主流 1、你認(rèn)為哪些書曾影響了一代人的成長，能就此提供自己的說明或例證嗎
二、增強(qiáng)精神力量1．優(yōu)秀文化增強(qiáng)人的精神力量，激勵(lì)人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活2．中國共產(chǎn)黨所代表的先進(jìn)文化給予中國人民無窮的精神力量 2、閱讀P19-20的內(nèi)容，選擇其中的一個(gè)進(jìn)行簡要的分析。3、請學(xué)生回憶自中國共產(chǎn)黨誕生以來是如何堅(jiān)持和發(fā)展先進(jìn)文化的。
三、促進(jìn)人的全面發(fā)展1．社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展之間的關(guān)系2．人的全面發(fā)展的表現(xiàn)（1）縱向理解（動(dòng)態(tài)）：人的全面發(fā)展是逐步提高、永無休止的過程； 例如：終身學(xué)習(xí)的概念。（2）橫向理解（靜態(tài)）：人的全面發(fā)展是全面素質(zhì)的提高，包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面。 例如：培養(yǎng)綜合性人才。3.優(yōu)秀文化對促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用 4、舉例分析社會(huì)與人的發(fā)展的關(guān)系。5、閱讀P21的內(nèi)容，談?wù)勀銓π履锏幕卮鸬睦斫狻?br/>【知識(shí)測評】
一、最佳選擇題：
1.在一次評選20世紀(jì)對中國人影響最大的文學(xué)作品的活動(dòng)中，魯迅的《吶喊》、曹禺的《雷雨》、雷鋒的《雷鋒日記》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等榜上有名。由此可以看出
A.人創(chuàng)造了文化，文化創(chuàng)造 B.人創(chuàng)造了文化，文化也塑造著人，不斷豐富著人的精神世界
C.文化具有潛移默化的作用 D.世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志
2.2005年春節(jié)晚會(huì)上，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)演員邰麗華率領(lǐng)20位殘疾人演員表演的舞蹈《千手觀音》，以其優(yōu)美的韻律與造型，征服了海內(nèi)外觀眾。這是因?yàn)棰賰?yōu)秀文化能豐實(shí)人的精神世界 ②優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量 ③優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展 ④優(yōu)秀文化能滿足人們各種需求
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
3.隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的精神需求也不斷提高。人們在閑暇之余，進(jìn)行觀光旅游，網(wǎng)上沖浪，穿衣講“服飾文化”，吃飯講“飲食文化”，住房講“建筑文化”等。由此可見
A.人的全面發(fā)展是飛速提高的，科學(xué)技術(shù)是新追求
B.人越全面發(fā)展，物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多，人民生活就越能得到改善
C.不同時(shí)期的歷史特點(diǎn)不同，人的素質(zhì)提高的要求也不同
D.優(yōu)秀文化對促進(jìn)人的全面發(fā)展的作用日益突出
4.有一張曲線圖：在一個(gè)公司分別用不同顏色的線條標(biāo)出受過大學(xué)教育、高中教育、中專教育的職工40年間的變化。從圖中可以清晰地看到，表示碩士研究生的黃色線條從1983年以后直線上升，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了大學(xué)和高中教育程度的人。這告訴我們
A.社會(huì)的發(fā)展促進(jìn)了人的發(fā)展 B.我國人民的素質(zhì)從1983年開始得到發(fā)展
C.只有考上研究生才算人的發(fā)展 D.我國的高中教育和中專教育落后了
5.愛迪生說：“我這一生行將結(jié)束。我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，并以此為人類造福。我在世的這短暫的一生中，我不知道還有什么比這更好的了。”這段話表明
A.社會(huì)的發(fā)展促進(jìn)人的發(fā)展 B.人的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展
C.人的發(fā)展是全面發(fā)展 D.人的發(fā)展就是要會(huì)發(fā)明創(chuàng)造
二、綜合探究
6.辨析：文化對人有十分重大的影響，可以增強(qiáng)人的精神力量。
1、B 2、C 3、D 4、A 5、B
6、(1)文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。
(2)文化有先進(jìn)、優(yōu)秀與落后、腐朽之分。不同的文化，對人的影響不同。先進(jìn)、優(yōu)秀的文化能夠培養(yǎng)人們的健全人格，豐富人們的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。而由此產(chǎn)生的精神力量往往持久不衰，激勵(lì)人們不斷創(chuàng)造美好的生活。而落后的、腐朽的文化則會(huì)消磨人的意志，毒害人的心靈，使人失去積極進(jìn)取的動(dòng)力，對人的健康發(fā)展極為不利。
(3)因此，認(rèn)為文化對人有十分重大的影響是正確的，但籠統(tǒng)地認(rèn)為文化可以增強(qiáng)人的精神力量是不科學(xué)的。
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