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校本課程 綜合實(shí)踐活動初中全一冊 調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)課件(共16張ppt)

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  1. 二一教育資源

校本課程 綜合實(shí)踐活動初中全一冊 調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)課件(共16張ppt)

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課件15張PPT。調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)標(biāo)題導(dǎo)語結(jié)束語問卷構(gòu)成在校大學(xué)生奢侈品消費(fèi)調(diào)查問卷
??? 親愛的同學(xué):? ??? 您好!本問卷采取匿名方式,為了了解商丘工學(xué)院大學(xué)生奢侈品消費(fèi)的相關(guān)情況,請您務(wù)必根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫。所獲數(shù)據(jù)將用于學(xué)術(shù)研究,本人將信守保密原則。 ??? 1. 您的性別?????????? 〇男????????????? 〇女?? ??? 2. 您來自???????????? 〇農(nóng)村??????????? 〇城市 ??? 3. 您每月生活費(fèi)的花銷平均為? ??? 〇600以下? 〇600-1000??? 〇1000-1500??? 〇1500以上 ??? 4. 您生活費(fèi)的主要來源有? ??? 〇父母供給? 〇自己課余做兼職? 〇獎學(xué)金? 〇半工半讀 ??? 5. 目前對您來說的奢侈品有? ??? 〇智能手機(jī)? 〇品牌筆記本電腦? 〇香水 〇化妝品 〇旅游 〇昂貴的服飾 〇所有價值不菲的產(chǎn)品 〇其他 ??? 6. 您購買奢侈品的費(fèi)用來源是? ??? 〇自己賺錢購買 〇家長購買 〇活動獎勵 〇其他 ??? 7. 您購買奢侈品的目的是?? ??? 〇完全出于喜歡 〇彰顯個性,與眾不同 〇追求時尚,緊跟潮流 〇身邊的人都在用 〇喜歡該產(chǎn)品的代言人 〇送禮 〇其他? ??? 8. 您對大學(xué)生消費(fèi)奢侈品是否可以接受? ??? 〇只要自己喜歡就好 〇根據(jù)資金情況而定 〇只要資金允許,無所謂 〇不過分盲目的消費(fèi)就可以接 ?? 9. 您對自己奢侈品方面的消費(fèi)情況有什么看法???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? 感謝您的參與,謝謝合作!問題部分研究內(nèi)容目的
承諾等問卷的內(nèi)容設(shè)計(jì)在校大學(xué)生奢侈品消費(fèi)調(diào)查問卷
??? 親愛的同學(xué):? ??? 您好!本問卷采取匿名方式,旨在了解商丘工學(xué)院大學(xué)生奢侈品消費(fèi)的相關(guān)情況,請您務(wù)必根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫。所獲數(shù)據(jù)將用于學(xué)術(shù)研究,本人將信守保密原則。 ??? 1. 您的性別?????????? 〇男????????????? 〇女?? ??? 2. 您來自???????????? 〇農(nóng)村??????????? 〇城市 ??? 3. 您每月生活費(fèi)的花銷平均為? ??? 〇600以下? 〇600-1000??? 〇1000-1500??? 〇1500以上 ??? 4. 您生活費(fèi)的主要來源有? ??? 〇父母供給? 〇自己課余做兼職? 〇獎學(xué)金? 〇半工半讀 ??? 5. 目前對您來說的奢侈品有? ??? 〇智能手機(jī)? 〇品牌筆記本電腦? 〇香水 〇化妝品 〇旅游 〇昂貴的服飾 〇所有價值不菲的產(chǎn)品 〇其他 ??? 6. 您購買奢侈品的費(fèi)用來源是? ??? 〇自己賺錢購買 〇家長購買 〇活動獎勵 〇其他 ??? 7. 您購買奢侈品的目的是?? ??? 〇完全出于喜歡 〇彰顯個性,與眾不同 〇追求時尚,緊跟潮流 〇身邊的人都在用 〇喜歡該產(chǎn)品的代言人 〇送禮 〇其他? ??? 8. 您對大學(xué)生消費(fèi)奢侈品是否可以接受? ??? 〇只要自己喜歡就好 〇根據(jù)資金情況而定 〇只要資金允許,無所謂 〇不過分盲目的消費(fèi)就可以接 ?? 9. 您對自己奢侈品方面的消費(fèi)情況有什么看法???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? 感謝您的參與,謝謝合作!封閉式問題開放式問題表達(dá)謝意樣卷PK隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展和生活水平的改善,手機(jī)逐漸走進(jìn)了千家萬戶,尤其是智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的完美結(jié)合,讓許多青少年對網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)“一網(wǎng)情深”,更不可避免的進(jìn)入了與我們息息相關(guān)的校園。手機(jī)與中學(xué)生生活動手操作1、研究對象2、確定標(biāo)題3、設(shè)計(jì)問題3、設(shè)計(jì)問題 以小組為單位,設(shè)計(jì)一份問卷的問題部分,注重合作,發(fā)揮集體的力量和智慧 ①組長合理分工,統(tǒng)籌安排任務(wù)。 ②必須緊密結(jié)合本節(jié)課研究的主題
③設(shè)計(jì)前先參考設(shè)計(jì)問題要注意的事項(xiàng) ④注意問題由易到難,按照一定的邏輯順序排列。收獲平臺小結(jié)理論知識:調(diào)查問卷的一般形式和組成,以及設(shè)計(jì)時應(yīng)該注意的問題實(shí)際經(jīng)驗(yàn):設(shè)計(jì)一份完整的調(diào)查問卷僅有知識是不夠的,還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用;僅有愿望是不夠的,還應(yīng)當(dāng)行動。 與君共勉

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