資源簡介

課件15張PPT。追尋將軍足跡 重溫紅色記憶 許世友將軍在膠東紀念館位于海陽市郭城鎮戰場泊村，2014年10月24日正式開館。紀念館展陳面積1000多平方米，以“軍愛民，民擁軍”精神為主題，集中打造“傳奇許世友”、“軍民血肉情”、“膠東子弟兵”三大板塊。2014年被確定為海陽市中小學愛國教育綜合實踐教育基地 。基地介紹 2016年是長征勝利80周年。習近平總書記發表重要講話，提出要大力弘揚偉大長征精神，走好今天的長征路。為了讓學生近距離的了解戰爭，體會戰爭帶給人類的災難，珍惜現在的幸福生活，我們決定以“追尋將軍足跡，重溫紅色記憶”為主題，帶領學生走進許世友將軍在膠東紀念館，了解許世友將軍的傳奇一生，重溫紅色記憶，增強學生熱愛祖國、報效祖國的強烈情感。活動主題的提出㈠知識與技能目標：活動總體目標 1.通過活動，了解許世友將軍的傳奇人生、與膠東人民的軍民血肉情，以及如何領導膠東軍民英勇抗戰的歷史史實。
2.在活動中培養學生的合作精神和團隊意識，鍛煉學生的實踐能力和語言表達能力。活動總體目標㈡過程與方法目標： 1.在活動中，學生通過實地參觀、調查訪問等形式了解許世友將軍的傳奇一生，培養學生收集、整理、分析資料的能力，鍛煉學生的組織協調能力 。
2.通過小組合作學習，增強學生團結協作的意識， 培養學生自主、探究、合作解決問題的能力 。活動總體目標㈢情感態度與價值觀目標： 1. 通過實踐，學習將軍對黨無限忠誠、對共產主義理想矢志不渝的堅定信念；學習將軍英勇頑強、無所畏懼，敢于戰勝一切困難、戰勝一切敵人的英雄氣概。
2.通過互動交流、相互學習、合作分享，體驗團隊成員之間互相配合、團結協作的重要性。
3.通過實踐，培養學生的愛國主義意識，增強社會責任感和歷史使命感，自覺踐行社會主義核心價值觀，提高為實現中國夢而奮斗的決心。 ⑴教師指導學生通過上網、到圖書館查閱資料或訪問周圍的老人等形式收集許世友將軍的有關資料，為確立主題打下基礎。活動準備 ⑵準備照相機、攝像機、記錄本等活動材料 教師指導：
①建議同學們參觀許世友將軍在膠東紀念館之前先查閱有關資料，做好知識儲備，這樣會更容易理解場館展示的內容和采訪獲取的信息；
②提前準備好要向館史人員提問的問題，以及獲得的資料。1.開題課活動實施歷程 ⑴為實踐活動做好動員工作。介紹場館情況，激發學生興趣，明確活動任務；指導學生確定調查的內容與需要解決的問題；強調外出參觀應注意的事項，進行有針對性的安全教育。活動實施歷程 ⑵確定研究課題，劃分活動小組，制定活動方案，細化分工，明確任務。 首先，通過問題引導的方式，指導學生篩選課題，學生共同討論確定了三個子課題： 一是了解許世友將軍一生的戰斗經歷
二是重溫許世友將軍與海陽人民的軍民血肉情
三是調查許世友將軍在膠東、在海陽的輝煌戰績1.開題課活動實施歷程 其次，針對研究的三個子課題，成立三個小組，第一小組：傳奇許世友組；第二小組：軍民血肉情組；第三小組：膠東子弟兵組。 第三，討論、制定、展示、完善活動方案。小組成員圍繞研究主題，發表觀點和想法，以小組為單位進行交流、討論，修改、完善本小組活動方案與具體分工。1.開題課 ⑴老師組織學生在愛民廣場，向同學們進行實踐活動動員，介紹場館位置以及參觀過程中注意的問題。2 場館實踐活動實施歷程 ⑵在解說員的解說下集體參觀場館，感受紀念館“傳奇許世友”、“軍民血肉情”、“膠東子弟兵”三大板塊內涵，了解許世友將軍的英雄事跡，探究活動主題。 ⑶各小組根據各自的主題進入相應場館，通過現場參觀、采訪、照相、記錄等形式搜集相關資料 ，按照活動方案進行活動，教師到每個小組進行指導。2 場館實踐活動實施歷程 ⑷場館實踐結束后，各小組進行資料的交流、整理，交流本小組的收獲和感想。評選優秀小組和優秀組員。 ⑸教師對本次實踐活動情況進行總結，對同學們提出希望。 ⑹在紀念館門前全體同學莊嚴宣誓：繼承將軍遺志，感懷祖國烈士，發揚艱苦奮斗精神，不怕困難、頑強拼搏，為實現中國夢而努力學習！ 1 場館實踐結束后，各小組要交流自己探究的活動主題，整理自己收集的資料，完成本次綜合實踐活動的活動記錄，存入個人成長檔案。 2 學生以小組為單位，交流自己在參觀調查過程中收集的文字、素材和圖片，發表自己的活動感悟。展示交流 教師指導：
①建議同學們采用視頻、圖片、文字、數據等多種形式全面展示探究的主題。
②提醒同學們材料整理要精練，活動感悟要深刻，同時注重表述方式，推選表達能力強的同學準備匯報。 3 分小組展示自己在實踐活動中完成的手抄報、征文和觀后感，組長交流本小組的參觀感悟。 4 學生反思活動過程，圍繞人生觀、價值觀的認識，寫出觀后感，交流思想認識及活動感悟。 5 感悟將軍，向全體同學發出倡議，做共產主義事業接班人。展示交流（1）以“追尋將軍足跡，重溫紅色記憶”為主題進行手抄報比賽。 （2）以“追尋將軍足跡，重溫紅色記憶”為主題進行征文比賽。 （3）舉行演講比賽，繼承將軍遺志，為實現中國夢而努力學習，報效祖國！評價延伸 （4）以“追尋將軍足跡，重溫紅色記憶”為主題設計一期黑板報。（5）舉行升旗儀式，通過國旗下的講話，向全校同學發出倡議，大力弘揚長征精神，走好今天的長征路。

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