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專題十六 認識社會與價值選擇
超級預測
<知識預測>
本專題在《高考說明》中規定的考點有：社會存在與社會意識；生產力和生產關系；經濟基礎與上層建筑的相互作用及其矛盾運動；社會歷史發展的總趨勢；人民群眾是歷史的創造者；人生價值；價值判斷與價值選擇；價值的創造與實現。
高考對本專題的考查，多以先進人物奉獻社會的先進事跡，考查價值判斷與價值選擇、價值的實現；利用社會生活中鮮活的素材和國家、地區的方針、政策，考查社會存在與社會意識的關系、社會的基本矛盾、群眾觀點等知識。
2008、2009年高考考查的重點都是人生價值，2009年考點有所分散，主要集中在社會存在與社會意識、人民群眾是歷史的創造者上。2010年高考，人生價值還是考查的重點，考點會進一步分散，所以要引起重視。
<能力預測>
本專題2008、2009年高考注重考查情感態度價值觀、利用基礎知識分析問題的能力。2010年高考這種趨勢會進一步加強。
<賦分預測>
從考查的分值來看，客觀題一般是8分；主觀題1個，在10分左右。
<題型預測>
從考查的題型來看，本專題以選擇題為主，有時出非選擇題。
超值儲備
<知識能力儲備>
一、社會存在和社會意識的辯證關系原理
基本原理：社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映；社會意識對社會存在具有能動的反作用，科學的社會意識能正確地預見社會發展的方向和趨勢，對社會發展起積極的推動作用。 ’
方法論：想問題、辦事情要正視社會現實，尊重社會規律，堅持用科學的社會意識特別是馬克思主義來武裝自己的頭腦。
二、生產力與生產關系的辯證關系原理
基本原理：生產力決定生產關系，生產關系對生產力具有反作用，當生產關系適合生產力發展狀況時，它對生產力的發展起推動作用；當生產關系不適合生產力發展狀況時，它對生產力的發展起阻礙作用。
方法論：想問題、辦事情要堅持生產力標準；不斷進行生產關系和社會制度的變革，以促進生產力的不斷發展。
三、經濟基礎與上層建筑的辯證關系原理
基本原理：經濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經濟基礎具有反作用，當上層建筑適合經濟基礎狀況時，它促進經濟基礎的鞏固和完善；當它不適合經濟基礎狀況時，會阻礙經濟基礎的發展和變革。
方法論：堅持和完善社會基本經濟制度，不斷進行政治體制改革，加強意識形態建設，倡導社會主義主旋律。
四、社會基本矛盾及其運動規律的原理
基本原理：生產力和生產關系的矛盾、經濟基礎和上層建筑的矛盾，是貫穿人類社會始終的基本矛盾。生產關系一定要適合生產力狀況的規律，上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律，是在任何社會都起作用的普遍規律。
方法論：把社會看成一個經常變化和改革的社會。
五、社會歷史發展的前進·性與曲折性的辯證關系原理
基本原理：社會歷史發展的總趨勢是前進的。上二升的，發展的過程是曲折的。
方法論：對社會歷史發展充滿信心；要準備走曲折的路，滿腔熱情地支持新事物的成長。
六、改革是發展中國特色社會主義的強大動力
基本原理：改革是解決社會主義社會基本矛盾的有效途徑，是社會主義的自我完善和發展。改革的根本目的，就是使生產關系適應生產力的發展，使上層建筑適應經濟基礎的發展。改革是發展中國特色社會主義的強大動力。
方法論：堅定對社會主義改革的信心，滿腔熱情地支持改革，促進改革中新事物的成長。
七、人民群眾是歷史的創造者
基本原理：人民群眾是實踐的主體，是歷史的真正的創造者。
方法論：必須樹立群眾觀點，堅持群眾路線，堅定地走與人民群眾的實踐相結合的道路。
八、價值觀的導向作用原理
基本原理：價值觀對社會存在具有重大的反作用，對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。
方法論：我們一定要克服錯誤的價值觀，樹立和堅持正確價值觀，發揮正確價值觀的指導作用。
九、判斷價值觀正確與否的最高標準
基本原理：判斷一種價值觀正確與否的最高標準是是否符合社會發展的規律、是否符合人民群眾的根本利益。
方法論：要樹立正確的價值觀，必須遵循社會發展的客觀規律，走歷史的必由之路；必須自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準。
十、人生的真正價值在于對社會的貢獻
基本原理：人生價值包括貢獻和索取兩個方面，但人生的真正價值在于對社會的貢獻。
方法論：熱愛勞動、樂于奉獻，堅持在勞動和奉獻中實現人生價值。
十一、人生價值的實現
熱愛勞動、樂于奉獻、積極投身為人民服務的實踐，是實現人生價值的根本途徑。個人必須利用社會和他人提供的各種物質條件和知識成果，充分發揮主觀能動性，發揚頑強拼搏、自強不息的精神，在個人與社會的統一中實現人生價值。
<方法技巧儲備>
解答選擇題要堅持的原則和方法
(1)堅持“直接性原則”。最能直接表達或說明題干意思的題肢入選，問接說明或引申意義的題肢一般不能選。
[例1] (2009廣東珠海5月) 有人說：“向社會索取的不能帶走，留給社會的可能永存。”這句話表明 ( )
A．社會存在決定社會意識
B．人只能對社會作貢獻，而不能索取
C．人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻
D．貢獻是多方面的，最根本的是對社會發展和人類進步事業的貢獻
[解析] 人生價值包括貢獻和索取兩個方面，B錯；題干說的是貢獻與索取在人生價值中的不同地位，A不符合題意；D是對貢獻的進一步說明，是題肢C的引申題肢，不選。故選C。
[答案] C
(2)堅持“整體性原則”。能從整體上全面說明題干意思的題肢入選，只能說明題干局部意思的題肢不選。(該原則不適用于組合式選擇題或多項選擇題)
[例2] (2009江蘇單科高考，33，2分) 在我國農村改革中，農民首創了家庭聯產承包責任制，首選了第一個村民委員會，創辦了第一批鄉鎮企業，被稱為我國農民的三大創舉。這充分說明了人民群眾是 ( )
A．社會歷史的創造者 B．物質財富的創造者
C．社會變革的引導者 D．精神財富的創造者
[解析] C表述錯誤，排除；材料主要揭示農民是農村社會變革的決定力量，它說明的問題是人民群眾是歷史的創造者，較之于B、D，A是一個整體性結論。故選A。
[答案] A
(3)堅持“根本性原則”。能從根本上回答或最為深刻地回答題干提出的問題的題肢入選。
[例3] (2009廣東文基高考，15．2分) 唯物主義的發展形成了三種基本形態，唯物主義都認為 ( )
A．物質可歸結為某種具體事物
B．物質與運動不可分
C．先有物質后有意識
D．意識反作用于物質
[解析] A是一個自發的、直觀的結論，不可能成為唯物主義的一般觀點，不選；B、D也不符合題意；只有C準確地說明物質是世界的本原，物質決定意識。
[答案] C
(4)堅持“對應性原則”。題肢強調的意思和題干的意思對應或一致，則該題肢入選。
[例4] (2009北京文綜高考，34，4分) 為引導高校畢業生到西部去，共青團中央和教育部等部門組織實施了“大學生志愿服務西部計劃”。該計劃的主要內容包括：根據西部建設和發展需要設置服務崗位；給予志愿者一定的生活補貼，并在服務期滿時為其提供考研加分等優惠政策和切實有效的就業服務。這一計劃的設計所體現的哲學道理是 ( )
①集體利益和個人利益相統一
②實現人生價值要發揮主觀能動性
③在社會實踐中改造主觀世界
④個人理想應該與社會需要相結合
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
[解析] 國家為大學生到西部就業創造條件，體現了集體利益和個人利益的關系、個人活動與社會發展的關系。①④符合題目要求，故選B。②說的是實現個人價值與發揮主觀能動性的關系，③表明的是改造客觀世界與改造主觀世界的關系，不符合題意，應排除。
[答案] B
<易混易錯儲備>
一、把物質文明和精神文明等同于社會存在和社會意識
社會存在最主要、最根本的內容是物質資料的生產方式，生產方式包括生產力和生產關系兩個方面。物質文明是人類改造客觀世界的物質成果的總和，它不包括生產關系。社會意識包括精華和糟粕兩個部分，精神文明是社會意識中的精華部分、積極方面，不包括社會意識中的糟粕部分、消極方面。物質文明和精神文明側重于揭示社會生活有意義的成果，不是對社會生活的全部過程和全部結果的概括，因而較之社會存在和社會意識這對概念外延小而內涵豐富。
二、人民群眾就是勞動群眾
人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們。其主要的穩定的部分是勞動群眾。因此，人民群眾包括勞動群眾又不僅僅包括勞動群眾，二者是包含與被包含的關系。
三、人民群眾是一個永恒的范疇
人民群眾是一個歷史范疇，人民群眾的構成成分會隨著社會條件的變化而變化，不可能一成不變。
四、社會存在決定社會意識與社會意識的相對獨立性是相矛盾的
社會存在決定社會意識，有什么樣的社會存在，就有什么樣的社會意識，社會存在的變化發展決定社會意識的變化發展。所以任何社會意識都是由社會存在決定的，這是第一性的、絕對的。社會意識有時會落后于社會存在的發展，有時又會先于社會存在而變化發展，這就是社會意識的相對獨立性。這種落后于或先于社會存在的社會意識從根本上講仍來源于社會存在，是對過去或未來社會存在的反映。社會存在對社會意識的決定作用與社會意識的相對獨立性并不矛盾，上述觀點是不科學的。
五、體力勞動者是物質財富的創造者，腦力勞動者是精神財富的創造者
這種看法是片面的。因為在物質財富的創造過程中，體力勞動者和腦力勞動者都起著非常重要的作用，一切物質財富歸根到底都是體力勞動和腦力勞動的共同產物。精神財富也不只是腦力勞動者創造的，這是因為勞動群眾創造物質財富的生產實踐是人們從事其他實踐活動的基礎，是創造精神財富的物質前提；人民群眾的實踐活動是一切精神財富產生的源泉；而且勞動群眾還直接創造了一些精神財富。
六、人生價值的兩個方面是對等關系。“貢獻越多，索取越多”
人生價值包括貢獻和索取兩個方面，貢獻和索取是相互聯系、密不可分的。個人對社會作出了貢獻，推動了社會的發展，就為個人索取打下了基礎。個人從社會那里得到生存和發展所需要的東西，又會激發起更大的積極性和創造性，為社會作出更大的貢獻。一般來說，二者是一致的。
貢獻與索取不是對等的關系。個人對社會的貢獻應居于首位。人生的真正價值在于貢獻，貢獻始終是首要的、第一位的，“大公無私、公而忘私、無私奉獻”是我們應該大力倡導的，“貢獻越多，索取越多”的觀點是對貢獻與索取關系的形而上學的理解，是片面的。
七、機遇是實現人生價值的首要條件
人生價值的實現需要一定的客觀條件，機遇就是客觀條件之一，它對人生價值的實現確實有著不可忽視的影響。但人生價值的實現，除了一定的客觀條件之外，主要還是依靠個人的主觀努力。忽視或夸大任一方面的作用都是錯誤的。
八、認為追求個人利益就是堅持個人主義
個人主義是指一切以個人為中心，一切從個人利益_}J{發，為了滿足個人私欲，達到個人目的，不惜損害他人利益，損害國家、集體和社會利益。個人利益是指個人生活、工作和發展的物質文化需要，它是個人生存發展必不可少的物質條件和精神條件，它有正當利益和非正當利益之分。我們堅持集體主義，不僅不反對正當的個人利益，反而充分尊重每個人的正當利益；堅持集體主義，就要反對不正當的個人利益，反對那種以犧牲社會整體利益來滿足個人利益的思想和言行。
超凡熱點
建設社會主義核心價值體系。增強民族凝聚力
材料一 胡錦濤在十七大報告中指出：建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現。要鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。
材料二 2009年9月29日，胡錦濤在國務院第五次全國民族團結進步表彰大會上的發表講話指出，60年來，我國各民族實現了政治上完全平等。民族地區經濟社會發展實現歷史性進步。以愛國主義為核心的民族精神更加高揚，社會主義核心價值體系深入人心，我國各民族優秀文化得到切實尊重和保護，全國各族人民大團結的思想基礎日益深厚牢固。60年來，我國民族團結進步事業取得的偉大成就，為我們推動黨和人民事業不斷發展、戰勝國內外各種困難和風險挑戰、保持社會和諧穩定奠定了堅實基礎。
(一)從生活與哲學角度分析
1．從辯證唯物主義角度說明為什么要建設社會主義核心價值體系
(1)物質決定意識原理要求我們必須堅持一切從實際出發。十一屆三中全會以來，隨著改革開放和現代化建設的發展，人們的思想道德素質不斷提高．但是，由于受西方價值觀念和市場經濟負面作用的影響，人們的道德素質、價值觀念仍然存在一系列問題，正是基于上述客觀情況，中央提出建設社會主義核心價值體系。
(2)意識對物質具有反作用，正確的意識對事物的發展具有促進作用，我們要樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。建設社會主義核心價值體系有利于提高人的思想道德素質，有利于促進社會主義市場經濟的健康發展。
(3)聯系的觀點。建設社會主義核心價值體系有利于促進社會主義市場經濟的健康發展，有利于促進社會的全面進步。
2．從歷史唯物主義角度說明為什么要建設社會主義核心價值體系
(1)社會存在決定社會意識。構建社會主義和諧社會，必然要求建立與之相應的核心價值體系。
(2)先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用。確立我們社會共同遵循的核心價值體系，才能最大限度地形成社會共識，凝聚人心，激發活力，為社會和諧提供文化源泉和精神動力。
(3)價值觀的導向作用。社會主義核心價值體系是社會主義社會的主導價值觀，是推動經濟社會發展的精神動力，代表著社會的發展方向，反映著時代的基本特征，引導著整個社會的價值取向。
(4)崇高的理想是我國民族團結、共同奮斗的精神力量。中國特色社會主義共同理想，既是對中國社會發展規律的正確認識，也是中國人民利益和愿望的根本體現，是號召全國各族人民團結奮斗的精神旗幟。
(5)改造主觀世界和改造客觀世界是相互作用的。建設社會主義核心價值體系有利于人們樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，有利于促進人們更好地改造客觀世界。
(二)從經濟生活角度分析
1．在社會主義市場經濟條件下，為什么要樹立社會主義核心價值取向
(1)社會主義市場經濟是與社會主義的基本制度結合在一起的。社會主義基本制度既包括以公有制為基礎的社會主義經濟制度、人民當家作主的政治制度，也包括以馬克思主義為指導的思想文化制度。樹立社會主義核心價值取向是發展社會主義市場經濟的客觀要求。
(2)社會主義市場經濟既是法制經濟，又是信用經濟。樹立社會主義核心價值取向有利于貫徹市場交易的“自愿、平等、公平、誠實信用”原則，促進社會主義市場經濟的健康發展。
2．在社會主義市場經濟發展過程中，怎樣貫徹社會主義核心價值取向
(1)企業經營者要提高思想道德素質。
(2)勞動者要遵守職業道德。
(3)消費者要樹立正確的消費觀。
(4)市場主體(包括經營者和消費者)都要遵守市場經濟的法律法規和市場交易原則。
(三)從政治生活角度分析
1．我國的國家性質與國家職能要求必須建設社會主義核心價值體系。
2．中國共產黨的思想領導。中國共產黨提出建設社會主義核心價值體系，這是黨對國家和社會生活實行思想領導的體現。
3．中國共產黨的性質和宗旨。中國共產黨提出建設社會主義核心價值體系，體現了中國共產黨代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的宗旨是全心全意為人民服務。
4．當前國際競爭的實質是以經濟、科技實力為基礎的綜合國力的較量。建設社會主義核心價值體系有利于提高我國的文化軟實力，有利于增強國家的綜合國力。
5．在享受權利的同時，承擔對他人、對社會的義務和責任。從自身做起，從小事做起，落實建設社會主義核心價值體系提出的目標。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品資料·第 6 頁 （共 6 頁） 版權所有@21世紀教育網

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