資源簡(jiǎn)介 第五課 簡(jiǎn)單人物的綜合練習(xí)引言:在講解了超Q版人物和Q版人物的知識(shí)之后,大家都對(duì)簡(jiǎn)單的人物有了一些了解,本次課學(xué)習(xí)的人物,就是對(duì)于之前的一個(gè)綜合性練習(xí),簡(jiǎn)單人物的練習(xí)其實(shí)也是對(duì)Q版人物的一個(gè)深層次的延伸。我們要知道的比例Q版人物的延伸就是要講4頭身的人物,這類人物比較特殊,既可以表現(xiàn)為可愛(ài)的Q版人物,也可以表現(xiàn)為幾歲的小孩子,能表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài),也能突出人物的表情,可以有適當(dāng)?shù)谋尘疤砑印?br/>男生和女生的不同之處4頭身比例的男生通常是動(dòng)作夸張的Q版人物,另外也能夠作為活潑好動(dòng)的小孩子。4頭身比例的女生給人的感覺(jué)就是個(gè)可愛(ài)的Q版娃娃,常常用來(lái)突出角色非常的乖巧的感覺(jué)。手的畫(huà)法(手的步驟圖)之前學(xué)習(xí)的手的畫(huà)法就是以概括為主,在掌握了基本知識(shí)后,接下來(lái),我們就要正式來(lái)了解一下就、手的基本特征,這也是在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。手是由一根一根可以獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的手指組成的,可以作出各種纖細(xì)而復(fù)雜的動(dòng)作。手的繪制方法:步驟:1、畫(huà)出收不的大致動(dòng)態(tài)和基本結(jié)構(gòu),可以用簡(jiǎn)單的幾何圖形來(lái)表現(xiàn)。2、區(qū)分出手指的形狀和范圍,注意調(diào)整整個(gè)手部的形狀。3、畫(huà)出手指的分布,刻畫(huà)一下每只手指的邊緣和外輪廓,給手上顏色,注意是最淺的顏色或是同種顏色輕輕的用力。4、整體修整一下,處理細(xì)節(jié)部位,讓手的輪廓更為清晰,并用深色或是同種顏色上色的時(shí)候要用力一些,并完成。下面我們就來(lái)看看他們是怎么完成的。(圖:簡(jiǎn)單人物繪畫(huà)步驟圖)步驟:1、先起好大形。注意人物的比例和一些特點(diǎn), 2、先用彩鉛上第一遍底色,即為:基礎(chǔ)色,按照實(shí)際情況來(lái)分,同類色中的淺色或是同種色的輕輕上色。3、根據(jù)實(shí)際情況,用同類色中的深色或是同種色的加重上色。4、繼續(xù)加深,小的地方可以用到黑色,并且整體修整一下。可以用一些稍微復(fù)雜的食物來(lái)裝飾背景,完成。5、一張完整的人物圖并加以解析(圖:完成稿) 細(xì)節(jié)展示圖:1、五官的細(xì)節(jié)和結(jié)構(gòu)有所講究,并且眼鏡的部分要更好的刻畫(huà)。2、在不脫離基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,耳朵的結(jié)構(gòu)有所復(fù)雜化,但是還是相對(duì)較為簡(jiǎn)單。3、手的部分和一些細(xì)節(jié)的東西開(kāi)始更多的刻畫(huà),并且不要脫離基本的構(gòu)造。4腳的部分也不容忽視,并且簡(jiǎn)單的動(dòng)作也能夠更加生動(dòng)的表達(dá)人物的整體感覺(jué)。注意背景的添加和人物的相互關(guān)系,修正液畫(huà)出的白邊是一種特殊效果裝飾,能夠更好的突出人物。提高整幅畫(huà)的視覺(jué)沖擊力。創(chuàng)作小提示:有了完整的人物,如何更好的突出人物,讓畫(huà)面變得更加飽滿呢,背景發(fā)揮了極大地作用。背景添加的小方法:1、彩色黑白對(duì)比法:①可用:背景空一點(diǎn),有幾個(gè)遮擋關(guān)系。 ②不可用:小東西多,沒(méi)有遮擋關(guān)系時(shí),不要用。2、彩色描邊方法:“包起來(lái)”的感覺(jué),邊緣要寬一點(diǎn)。①對(duì)比色法②由深到淺法。可用:主體物大 不可用:主體物小3、小物件法①自身喜愛(ài)的東西。②字母,文字類。③裝飾圖案。可用:背景有一些東西時(shí),或者是主體物描粗邊時(shí)背景添加的簡(jiǎn)要原則:簡(jiǎn)單相對(duì)復(fù)雜 彩色相對(duì)黑白 明亮相對(duì)暗淡畫(huà)背景要注意幾點(diǎn)原則,更多的要學(xué)會(huì)自己積累素材,簡(jiǎn)單的圖形或是復(fù)雜的裝飾都要有所積累,以備不時(shí)之需。課堂小結(jié):簡(jiǎn)單人物相對(duì)于之前的有些難度,但是更加注重細(xì)節(jié)的綜合練習(xí)和上色技法。有一點(diǎn)我們要知道的是:它是以Q版人物為基礎(chǔ)所延伸的,有些東西不要脫離太多,后面的課中我們會(huì)有機(jī)會(huì)接觸到更加真實(shí)化的人物畫(huà)法,在此,需要做的是我們可以在學(xué)習(xí)之余更好更多的去練習(xí),去提高自我的手頭繪畫(huà)熟練度。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)