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“存款儲蓄利國利民”教案
　　　　[素質要求]
　　1、知識與技能：
　　識記：公民儲蓄的含義及其種類
　　理解：國家對公民儲蓄的政策和原則
　　2、過程與方法：
　　運用所學知識從國家建設和居民生活兩個方面說明居民儲蓄的作用。
　　3、情感、態度與價值觀：
　　樹立“存款儲蓄利國利民”的意識，崇尚勤儉節約、養成文明健康的生活方式。
　　[教學重點] 公民的個人存款儲蓄在國家經濟生活和人們生活中所起的重大作用
　　[教學難點] 公民存款儲蓄在貨幣流通中的作用
　　[教學過程]
　　新課導入
　　引導學生復習銀行的業務和作用，通過復習銀行的“吸收存款、發放貸款、辦理結算”的基本業務，討論銀行吸收存款的來源進入新課的學習。
　　一、存款儲蓄利國利民（板書）
　　什么是儲蓄？
　　1、存款儲蓄的含義（板書）
　　儲蓄有廣義、狹義之分。廣義的儲蓄不僅包括狹義的存款儲蓄，而且包括購買債券、商業保險及手持現金。我們更應該從廣義上了解儲蓄，知道購買債券和商業保險也是儲蓄和投資。
　　存款儲蓄是一種信用行為。是什么樣的信用行為呢？就是公民將合法擁有的、暫時不用的貨幣存入銀行或信用合作社等信用機構，當存款到期或客戶隨時兌付時，由信用機構保證支付利息和歸還本金的一種信用行為。
　　你知道存款儲蓄有哪幾種嗎？
　　2、我國存款儲蓄的種類（板書）
　　我國的個人儲蓄存款有活期儲蓄、定期儲蓄、定活兩便儲蓄三種。
　　1）活期儲蓄（板書）
　　關于“活期儲蓄”我們主要掌握以下幾個問題：
　　1）什么叫活期儲蓄？
　　2）活期儲蓄的特點是什么？
　　3）如何辦理活期儲蓄？
　　4）當前銀行活期儲蓄存款的利率是多少？
　　（學生自主閱讀教材后作簡單歸納）
　　活期儲蓄即活期存款，是憑存折隨時可以存取，每年計付一次利息的儲蓄方式。
　　活期儲蓄的特點：第一，存款金額、時期不限，隨時存取，靈活方便；第二，有利于家庭和個人養成計劃開支、節約儲蓄的習慣，最適宜青少年；第三，既保證安全，又能得到利息，但利息較低，每年的6月30日結息。
　　辦理活期儲蓄只需到商業銀行，一元起存，由銀行或信用社發給儲戶存折，以后便可憑存折隨時存入或提取。
　　當前我國活期存款的利率是0.72%。
　　2）定期儲蓄（板書）
　　關于“定期儲蓄”我們主要掌握：
　　1）什么叫定期儲蓄？
　　2）定期儲蓄的形式和特點是什么？
　　3）提前支取或個人支到定期儲蓄應該怎樣辦理？
　　4）我國當前定期儲蓄的利率是多少？
　　（學生自主閱讀教材后作簡單歸納）
　　定期儲蓄即定期存款，儲戶存款時約定存期和存款的具體形式，銀行或信用社給儲戶簽發定期存單，到期憑單提取本金利息。
　　形式――整存整取、零存整取、存本取息、整存零取
　　特點――存期長、穩定性強、金額大、手續簡便、利率較高
　　我國現行定期儲蓄的利率（到期應得利息）：
3個月：1.71% 6個月：1.89% 1年：1.98%
2年：2.25% 3年：2.52% 5年：2.79%
　　3）保值儲蓄（板書）
　　保值儲蓄是在物價上漲率過高的時期，為避免儲戶存款因物價上漲過快而貶值的一種業務。我國銀行自1988年9月10日開始辦理保值儲蓄業務。目的是對儲戶3年以上的定期存款中因物價上漲而相應貶值的部分給予補償，以吸引大量存款，穩定金融，支持國家建設。
　　保值補貼額=物價上漲幅度—利息
　　儲戶的收益=利息+保值補貼額
　　保值補貼率隨物價的變動而變動，保值補貼額也隨補貼率的不同而不同。在經濟發展過程中，保值儲蓄帶有間歇性，時停時辦。
　　我國除銀行外，另一個辦理儲蓄的部門就是郵政部門了。
　　3、郵政儲蓄（板書）
　　郵政儲蓄的業務：以個人為服務對象，主要受理以個人名義的定期、活期存款，不受理支票，也不能辦理發放貸款業務。
　　郵政儲蓄存款支配權：屬于中國人民銀行。郵政儲蓄部門不得經營國債和國家政策性金融債券。
　　郵政儲蓄的優點：（學生閱讀教材理解）
　　4、農村信用合作社的儲蓄業務（板書）
　　我國農村地域廣闊，人口眾多。農村信用作用社在吸收存款儲蓄方面的有著不可替代的重要作用。（媒體展示）
存款儲蓄的不同種類
　　5、我國對公民存款儲蓄的原則（板書）
　　我國對公民的存款儲蓄采取鼓勵和保護政策，實行“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶保密”的原則。
　　存款自愿：儲蓄存款屬于個人的私有財產，存款人有自由支配的權利。存款自愿的內容包括：儲戶存款與否、存款多少 、何種儲蓄、存期長短、存時選擇、存在何處等都由本人按照銀行儲蓄的有關規定自由決定和選擇，任何人都無權干涉。
　　取款自由：除特殊規定外，儲戶要求取款時，在其存款金額內不論取多少、作什么用，銀行都必須照章付款。對未到期的定期儲存款，也可按銀行規定的手續辦理提前支取。
　　存款有息：銀行對儲蓄存款負有按照國家統一規定的利率付給一定利息的責任。
　　為儲戶保密：銀行對儲蓄存款的戶名、地址、數目、印鑒等都不能向他人泄露。
　　根據國務院頒發的《個人存款賬戶實名制規定》，我國從2000年4月1日起，個人儲蓄存款實行實名制。存款實名制，就是指居民到金融機構存款。必須出具有效證件，填寫自己的真實姓名。它的實施將有助于防止腐敗和洗錢等犯罪行為的發生，對一些高收入者的納稅行為也是一種約束，并有利于保護存款人的合法權益。
　　5、公民個人存款儲蓄的重大作用（板書）
　　請學生就儲蓄實名制的意義和作用進行討論，引出儲蓄的第一個作用。
　　公民的個人存款儲蓄，作為一種投資行為，在國家經濟生活中有重大作用。
　　第一、為國家積累資金，支援現代化建設。（板書）
　　銀行吸收公民個人暫時不用的貨幣成為儲蓄存款，在存期之內，個人的消費資金不再以個人購買力的形式出現，而被銀行積累起來，相應地增加社會可用的資金總量，支援社會生產發展，促進了社會積累的形成或增長。就是說，國家有償地、有息地短期或長期取得公民儲金的使用權，可以在不斷提高已定的積累率，不變更公民的資金所有權的情況下，多增加生產建設資金，支援現代化建設。從儲蓄事業本身看，儲蓄積累社會資金，支持生產；生產發展又促進了公民生活的改善，又增加了儲蓄存款的儲源。所以，這種良性循環既有利于公民個人，又有利于國家積累資金，支援現代化建設。
　　第二、調節市場貨幣流通。 （板書）
　　公民個人的勞動酬金個人可以任意支配，但為了選購自己滿意的商品，留作后備，這部分資金要退出流通。在一定時期之內被推遲的購買力，銀行通過吸收儲蓄，轉化為儲蓄存款。國家根據儲蓄額的多少相應安排消費品的生產，可以保持貨幣流通量適應商品流通量的正常需要，從而有效調節貨幣流通，穩定幣值。
　　當購買力的增長超過了商品可供量時，市場上商品供不應求，國家通過開展儲蓄業務，可以有效地減少需求壓力，實現貨幣購買力和商品供應量的平衡。
　　銀行將公民個人儲蓄存款轉化為生產投資，為市場提供更多的消費品，從而增加貨幣的回籠，保持正常的貨幣流通和物價穩定。
　　本課小結：
　　這節課我們學習了一個重要概念──儲蓄；三種儲蓄的主要類型，我國對公民存款儲蓄的17字原則，公民個人存款儲蓄的三條重大意義──對這個重點問題同學們要認真理解并掌握。
　　板書設計：
　　一、存款儲蓄利國利民
　　1、存款儲蓄的含義
　　2、我國存款儲蓄的種類
　　1）活期儲蓄
　　2）定期儲蓄
　　3）保值儲蓄
　　3、郵政儲蓄
　　4、農村信用合作社的儲蓄業務
　　5、公民個人存款儲蓄的重大作用
　　第一、為國家積累資金，支援現代化建設。
　　第二、調節市場貨幣流通。
教案點評：
　　通過圖表，數據和學生的社會調查，采用教師講授和學生討論的方法進行本課時的教學。教師講授本課時內容時，參考使用。
存款儲蓄 利國利民
　　作業導航
　　1．公民儲蓄的含義及其種類
　　2．郵政儲蓄和農村信用社的作用
　　3．我國公民儲蓄的原則
　　4．公民儲蓄的作用
　　一、單項選擇題（每小題3分，共33分）
　　1．最大限度地吸收社會閑散資金的有效形式是（　）
　　A．活期存款 B．定期存款
　　C．政府債券 D．社會保險
　　2．活期儲蓄和定期儲蓄的不同是（　）
　　A．前者存期短，后者存期長
　　B．前者可以隨時提取，后者到期才能提取
　　C．前者利率較低，后者利率較高
　　D．前者是企業存款，后者是居民存款
　　3．公民儲蓄和銀行的關系是（　）
　　A．公民閑置的資金只有存入銀行才能保值、增值
　　B．銀行通過吸收公民的儲蓄存款來籌集資金
　　C．銀行是公民儲蓄存款唯一金融機構
　　D．銀行只能從公民儲蓄的差額中提取一部分進行貸款
　　4．下列各項中屬于狹義儲蓄的是（　）
　　A．將2000元現金放在家中，以備急用
　　B．購買5年期國債2000元
　　C．在中國銀行存2000元活期儲蓄
　　D．購買2000元股票
　　5．國家為保障儲戶收益，規定銀行在_____情況下辦理保值儲蓄業務，一旦此類情況消除，國家就會決定停辦。
　　A．生產擴大 B．內需不足
　　C．通貨膨脹 D．通貨緊縮
　　6．在我國，銀行存款儲蓄已過8萬億元，公民儲蓄存款的直接目的是
　　A．支援現代化建設 B．獲取利息
　　C．為國家籌集資金 D．應對通貨膨脹的沖擊
　　7．我國開辦的郵政儲蓄業務（　）
　　A．包括存款、貸款、結算業務
　　B．主要受理各種定期、活期存款和支票
　　C．存款統一由信息產業部支配
　　D．存款統一由中國人民銀行支配
　　8．從2000年4月1日起，個人在金融機構開立存款賬戶時，必須也出示本人身份證，使用實名。這一做法（　）
　　A．違背“為儲戶保密”的原則
　　B．會使銀行存款數量減少
　　C．有利于建立個人信用
　　D．可以從根本上杜絕腐敗
　　9．郵政部門辦儲蓄是為了（　）
　　①與銀行開展競爭，實現郵政向儲蓄業務的轉移　②給人民群眾存、取款、辦理結算提供方便　③廣泛吸收社會閑散資金，支援國家建設　④發展郵政事業，為社會生產和人民生活提供服務
　　A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
　　10．我國對公民存款儲蓄實行“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶保密”的原則。其中對“為儲戶保密”的正確認識是（　）
　　A．儲戶存款多少不受銀行規定
　　B．銀行必須保護存款者的合法權益，銀行、其他單位和個人無權支配使用其存款
　　C．非法定條件、程序、存款不受任何人、任何單位和組織機構的凍結和查詢
　　D．公安機關有權查詢單位存款，但無權查詢個人的銀行存款
　　11．假設銀行活期存款月息為0.8‰，某儲戶將2000元人民幣存入銀行，一年后他可獲得本息共_____元。（　）
　　A．11.2 B．2001.6
　　C．2011.2 D．1988.8
　　二、非選擇題（共27分。12題為12分，13題為15分）
　　12．辨析：國家大幅度下調銀行存貸款利率，有利于搞活企業，但會影響居民儲蓄存款的實際收益。
　　13．材料一：我國居民在生活水平不斷提高的同時，儲蓄額呈迅速增長勢頭，1991年為9110億元，1997年達45800億元，2002年8月達8.5萬億元。
　　材料二：據國際貨幣基金組織公布的資料顯示，我國國民儲蓄從20世紀70年代一直居世界之冠。我國銀行數據統計，我國經濟發展的70％資金來源于銀行信貸，而銀行信貸的資金中，居民儲蓄存款居第一位。
　　結合材料回答：
　　（1）居民儲蓄在國家經濟生活和人民生活中有何作用？
　　（2）聯系實際談談我國居民儲蓄迅速增長的原因？
參考答案
　　一、單項選擇題（每小題3分，共33分）
　　1．解析：活期存款可隨時支取，形式最為靈活。答案：A
　　2．解析：活期儲蓄存期不一定比定期短，只是可以隨時支取而已，所以A項錯誤。定期儲蓄到期之前也能支取，所以B項錯誤。答案：C
　　3．解析：公民閑置資金可通過存款儲蓄、購買債券、股票等來實現保值、增值；公民儲蓄存款可存入銀行、信用合作社等信用機構；D中“只能”的表述不正確。答案：B
　　4．解析：儲蓄有廣義和狹義之分，狹義的儲蓄是指存款儲蓄。答案：C
　　5．解析：通貨膨脹情況下，紙幣會貶值，物價會上漲。開辦保值儲蓄是對因物價上漲而相應貶值的部分給予補償，一保障儲戶收益，二吸收存款，支援國家建設。答案：C
　　6．解析：居民存款儲蓄屬于投資行為，獲取利息收入。銀行存款不能免受通貨膨脹的影響，所以D項錯誤。答案：B
　　7．解析：郵政儲蓄不辦理支票、轉賬、貸款等業務，故A、B項不正確。郵政部門在行政上受信息產業部領導，但信息產業部無權支配存款。答案：D
　　8．解析：A項不正確，因為實名制下，個人存款仍然是保密。腐敗問題的治理要依靠加強法制建設、依法治國來進行，存款實名制不是治本之策，故不選D項。答案：C
　　9．解析：①理解錯誤；②中的“辦理結算”不對；③④理解正確。答案：D
　　10．解析：A是存款自愿的表現，B、D屬于錯誤理解。答案：C
　　11．解析：一年后，本金加利息應是C。即2000+2000×0.8‰×12。答案：C
　　二、非選擇題（共27分。12題為12分，13題為15分）
　　12．解析：這是一道1998年的高考試題。本題考查學生對名義利率與實際利率的理解。
　　參考答案：（1）貸款利率下調有利于降低企業生產經營成本，從而增強活力。
　　（2）存款利率下調并不一定使存款者的實際收益減少。當利率下調但利率水平仍高于同期物價漲幅時，存款者的實際收益仍然存在，甚至可能增加。
　　（3）只有當物價漲幅等于或高于存款利率水平時，存款者的實際收益才不復存在。
　　13．解析：此題主要考查學生對居民存款儲蓄作用的認識，以及對儲蓄額迅速增長的正確認識。
　　參考答案：（1）居民儲蓄，作為一種投資行為，在國家的經濟生活和人民生活中起著重大作用。第一，為國家積累資金，支援現代化建設。第二，調節市場貨幣流通。第三，有利于培養科學合理的生活習慣，建立文明健康的生活方式。
　　（2）居民儲蓄額迅速增長的根本原因是國家社會經濟的飛速發展，促進了居民收入的　提高。
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