資源簡介

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2.1 感受文化影響
★新課標要求
（一）知識目標
1、識記文化對人的實踐活動、認識活動、思維方式的影響。
2、理解文化對人的影響的特點。
（二）能力目標 培養學生正確地交往方式和思維方式。
（三）情感、態度與價值觀目標
1、培養學生正確地世界觀、人生觀、價值觀，豐富精神生活。
2、接受優秀文化，促進自身全面發展。
★教學重點、難點 文化對人的影響的特點
★知識梳理
一、感受文化影響
（一）文化影響面面觀
舉例分析說明文化對人的影響，然后分析為什么文化能夠對人產生影響？
1.文化對人影響的來源
──來自于 ，來自于 。
例如：“近朱者赤，近墨者黑”說的就是環境的影 響，一個人在一個文化環境中生活中的久了，就會沾染那樣的文化。“我的長征路”，親歷長征的點點滴滴，對每一個參與者產生深遠的影響。
2.文化對人的影響的表現
了解文化具體影響人的哪些方面？并舉例分析。
（1）文化影響人們的 。
──不同時代、不同民族、不同地域，以及不同階級、階層的人們，進行各種社會交往的方式，都帶有各自的 印記。交往方式中的文化影響，有的取決于 ，也有的源于 、 等。
（圍繞幾個不同和原因請舉例說明，還可以結合下面的故事簡析）
美國人類學家基辛在《當代文化人類學》 一書的開篇講了一則真實的故事：一位保加利亞主婦招待她美籍丈夫的朋友們吃晚餐。當客人把盤里的菜吃光后,主婦就問客人要不要再來一盤。因為在保加利亞， 如果女主人沒讓客人吃飽的話，是件丟臉的事情。客人中的一位亞洲留學生接受了第二盤，緊接著又吃了第三盤，使得女主人憂心忡忡地又到廚房準備下一盤菜。結 果，這位亞洲學生吃第四盤時竟撐得摔倒在地上了。因為在他的國度里，是寧可撐死也不能以吃不下來侮辱女主人的。
問題：看了這個故事，討論發言文化對人的交往方式有怎樣的影響？
（2）文化影響人們的 、 和 。
──不同的文化環境、不同的知識素養、不同的價值觀念，都會影響人們認識事物的角度以及認識事物的深度和廣度，影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇，影響不同思維方式的形成。
展示迎客松圖片，假設學生的身份來描述。
（哲學家說這是存在本身就是一種人生價值，它在群 山的映照中才顯得更美，哲學中的矛盾觀；經濟學家說看到這么美的景象，怎樣才能開發出來，產生經濟效益呢？最好設計一個云梯讓人去感受然后收費；生物學家 說，松樹多為高大喬木，松樹的種類有很多，觀賞林木有羅漢松、白皮松等等；工業林木則有赤松、白松、黃花松等等；常見的還有雪松、黑松、馬尾松……畫家說 這就是一幅活生生的美麗的畫卷，讓我趕緊把它記錄下來；社會學家說你看它樹姿雄偉，枝葉繁茂，不怕風吹、雨打，也不怕天寒地凍，它是民族的象征，有了松樹 精神，我們定能自立于世界民族之民，你看它伸開雙臂仿佛在接納一切。）
思維方式是人們在認識和實踐的過程中，在一定知識、觀念、情感和習慣的共同作用下形成的。體現各種文化影響的思維方式，具有相對的穩定性，反過來又影響人們的認識和實踐活動。
（二）文化對人的影響的特點
1.潛移默化的影響
──文化對人的影響、具有潛移默化的特點。一般不是 、 。
（1）人們總是在一定的 中生活并時刻受到它的影響
文化氛圍 、 ，包括家庭的、學校的、社區的、企業的等。
（2）人們從事文化活動以及得到啟示與享受，多是發生于 的過程之中
一本書改變一個人，從1995年起，每年4月23日被聯合國教科文組織定為“世界讀書日”。讀書就是一個文化活動。請你選擇自己最愛讀的一本書，談談它對你的影響。
例如：有人說戀愛讀《紅樓（夢）》、兄弟論《水滸（傳）》、官場演《三國（演義）》、老人孩子看《西游（記）》
（3）人們接受健康向上的文化影響，往往是 、 的過程
──參加健康向上的文化活動，不僅能夠 ，增強 ，而且能夠 、 ，提高 、 。
潛移默化≠消極被動、無目的
2.深遠持久的特點
（1）經年累月形成的文化習俗對人的影響是難以抹去的
從交往方式、思維方式、生活方式等方面舉例說明文化影響的持久性特點。
例如：江南的婉約、山東的豪爽、四川的熱辣（交往方式）、“本性難移”（思維方式）、“鄉音難改”（生活方式）
（2）世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的 和
A.三觀是 中形成的，是 的結果。
B.三觀一經形成，就具有 性，對人的 產生深遠持久的影響。例如：周恩來中學時代就立志“為中華崛起而讀書”這一信念支撐他的一生為中華民族的復興而奮斗不息。
★同步檢測
一、單項選擇題
1．文化是人創造的文化，又影響著每一個人。文化實現對人的影響的主要來源是
A．文化觀念 B．文化產業C．特定的文化環境和各種形式的文化活動 D．社會的發展
2．人們文化素養的核心和標志是 ( )
A．文化水平 B．文明程度C．世界觀、人生觀和價值觀 D．科學文化素質
3．文化氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響著人的思想和行為。這說明
A．文化對人的影響是潛移默化的 B．文化對人的影響是深遠持久的
C．文化會促進社會的發展 D．文化會阻礙社會的發展
4．賀知章《回鄉偶書》中的“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”，詩句反映了文化
對人 ( )
A．潛移默化的影響 B．深遠持久的影響C．積極向上的影響D．精神世界的影響
5．在封建社會，大臣們被皇上召見時，要對皇上行“三拜九叩”大禮，這主要受封
建社會“三綱五常”倫理觀念的影響。材料說明了 ( )
A．交往方式不同，價值觀不同 B．交往方式源于風俗習慣、文化程度
C．文化影響著人的交往行為、交往方式 D．封建社會等級倫理制度是錯誤的
6．廣告文化、旅游文化、網絡文化、服飾文化、西方節日文化正悄無聲息地改變著
我們的生活。由此可見 ( )
A．文化對人的影響是無形的、強制的 B．文化對人的影響具有潛移默化的特點
c．人總要生活在一定的文化氛圍中 D．人總能得到思想的啟示、精神的享受
7．文化對人有潛移默化的影響，因此 ( )
A．要參加健康向上的文化生活，自覺學習、主動感悟文化熏陶
B．人們對文化的接受是消極被動的、無目的的
C.文化對人的影響是無形的、強制的　　D．文化只有積極的影響
8．美國人較為輕松地對待子女的教育，并不追求高學歷好職業的功利性目標。而中國人一般希望把孩子培養成“才”，將來有出息，有好職業，一生能在順境中度過。中美兩國的差異表明
A、文化環境決定著人們的價值取向 B、一定的文化環境中只能產生一種思維方式
C、不同的文化教育環境影響人們在實踐中目標的確定和行為選擇
D、美國人的思維方式比中國人的思維方式優越
9．全球矚目的《歐盟憲法條約》在法國進行全民公決投票，55．96％的法國選民
對這個憲法條約說不，使歐洲統一進程受到重大挫折。一個重要的因素，是法國人
在其獨特的文化環境中所形成的思維方式。這表明 ( )
A．一定的思維方式決定行為方式 B．一定的行為方式決定思維方式
C．一定的思維方式影響行為方式 D．法國人的思維方式是一種落后的思維方式
10．游客游覽黃山，面對美景，不禁吟誦徐霞客贊美黃山的名句“五岳歸來不看
山，黃山歸來不看岳”。這是一種 ( )
A．生活體驗 B．文化體驗 C．實踐體驗 D．科學想像
１１．成語“耳濡目染”表達的是文化對人的影響的
A、潛移默化的特點 B、深遠持久的特點C、相對獨立性的特點 D、差異性的特點
１２．不同國家、民族的人們在交往中采取的方式往往不同，藏族同胞為尊貴的客人獻哈達，泰國人會見客人行“合十禮”，擁抱是歐美常見的見面禮節，材料說明了
　　A、交往方式不同，價值觀不同　　B、文化具有潛移默化、持久深遠的影響
　　C、文化影響著人的交往行為、交往方式　D、文化能豐富人的精神世界
１３．不同的民族，往往待人的禮節各不相同。這表明
A、特定的文化環境是由特定的經濟環境決定的
B、文化環境不同，人們的交往行為和交往方式肯定不同
C、不同的文化環境影響人們的交往行為和交往方式
D、各民族的禮節不同，反映的內涵也完全不同
１４．影響人們交往方式的文化因素有①價值觀念②身體健康③風俗習慣④文化程度
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
１５．很多中國人在海外定居了幾十年，但到了晚年還是有葉落歸根的思想。這表明
A、中國人在海外住不慣 B、中國人的思維方式不受別的思維方式的影響
C、一定的思維方式形成后就固定不變了 D、一定的思維方式形成后具有相對的穩定性
１６．徐本禹懷著回報社會的信念，放棄讀公費研究生的機會，堅持在貴州支教，而且不要一分錢工資。這表明
A、世界觀、人生觀和價值觀一旦形成，就具有確定的方向性，會對人的綜合素質和終身發展產生持久的影響
B、世界觀、人生觀和價值觀一旦形成，就具有確定的方向性，決定著人的終身發展
C、世界觀、人生觀和價值觀一旦形成，就會對人的終身發展起著積極的促進作用
D、人們在實踐中一定會形成正確的世界觀、人生觀和價值觀
１７．文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。不同的文化環境、不同的知
識素養、不同的價值觀念對個人的成長產生的影響主要有以下幾個方面 ( )
①影響人們認識事物的角度以及認識的深度和廣度 ②影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇 ③影響不同思維方式的形成 ④影響人們的交往方式
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
１８．閱讀文學作品、欣賞藝術表演、外出旅游觀光、參加體育活動等，或得到思想
的啟示、精神的享受，或產生思想的困惑、精神的失落。對此認識正確的是 ( )
①文化對人的影響具有潛移默化的特點，一般不是有形的、強制的②文化對人的影響總是通過一定的文化形式來實現③文化氛圍看不見、摸不著，無時無刻不在影響著人的思想和行為④文化消極地影響人的思想
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
１９．下列關于一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成的說法，正確的是 ( )
①是在長期的生活和學習過程中形成的 ②是各種文化因素交互影響的結果
③是創造性思維 ④是主觀想像
A、①② B、②③ C、①③ D、①④
２０．營口市的腦癱女孩李雅楠，從小喜歡讀書。直到今天仍念念不忘《魯濱孫漂流
記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這兩本書，而她最欣賞的人，則是張海迪。她以頑強的
毅力用腳趾握筆，寫下了三部小說和大量的散文。李雅楠的事跡說明 ( )
①文化對人的影響具有潛移默化的特點②文化對人的影響具有深遠持久的特點
③世界觀、人生觀和價值觀一旦形成，就具有確定的方向性，會對人的綜合素質
和終生發展產生持久的影響④世界觀、人生觀和價值觀一旦形成，就具有確定的方向性，決定著人的終生發展
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
三、簡答題
21．俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”“居要好鄰，同要好伴。”用文化對人的影響
的知識，分析如何正確處理朋友之間的關系。
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