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(共17張PPT)
《牧 歌》
短調(diào)：
長調(diào)：
節(jié)奏整齊，旋律優(yōu)美抒情，結(jié)構(gòu)工整，多為敘事性歌曲。主要流行于內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)地區(qū)。
節(jié)奏自由，旋律舒展、遼闊，句尾悠長，一般由兩個樂句構(gòu)成。主要流行于內(nèi)蒙古牧區(qū)。
蒙古族短調(diào)、長調(diào)歌曲各有什么的特點呢？

根據(jù)樂曲結(jié)構(gòu)與意象，思考作品為我們描繪的畫面？
兩個樂句描寫天空、白云、羊群、草原等意象，勾勒出了一幅充滿生機和詩情的草原放牧圖。

無伴奏合唱《牧 歌》
無伴奏合唱：
不使用樂器伴奏的純?nèi)寺暫铣?br/>音色：
不同的人聲器官、樂器及各種聲源所發(fā)出的各具特色的聲音。
聲部：
合唱中將音色、音區(qū)接近的人聲歸類到一起便形成各自獨特的聲部。常見有二聲部、三聲部、四個聲部等。
女高音S
男高音T
女低音A
男低音B
連 一 連
豐滿結(jié)實
明亮寬廣
深沉渾厚
高亢富有詩意

引子（1-8小節(jié)）：
女低聲部先以哼鳴形式出現(xiàn)，接著男低聲部在下方五度模仿、呼應(yīng)，展示了草原的遼闊與沉靜。
A （9-24小節(jié)）：
女高聲部唱出了寬廣遼闊的主旋律，女低和男高則是平穩(wěn)的和聲背景。
男高唱出主調(diào)，女高隨后高八度模仿。各聲部有了獨立性，或明或暗，交相輝映。
A1?（25-40小節(jié)）：
A2?（41-56小節(jié)）：
這段是A段的再現(xiàn)，充分展示了樂曲的主題，音樂在此達到全曲的高潮。
尾聲（57-66小節(jié)）：
各聲部以哼鳴結(jié)束，末尾處女高聲部以極弱力度哼唱4小節(jié)的旋律，給人曲已終而意未盡之感。
聆聽與思考
瞿希賢（1919--2008）女作曲家，上海人。自幼愛好音樂。1948年畢業(yè)于上海國立音專作曲系，師從弗蘭克爾、譚小麟教授等。新中國成立后，長期在中央音樂學(xué)院音工團和中央樂團創(chuàng)作組工作。
她勤奮多產(chǎn)，題材寬文，風(fēng)格多樣，音樂語言清新生動，剛?cè)峒鎮(zhèn)?，具有鮮明的民族特色和藝術(shù)獨創(chuàng)性。創(chuàng)作了很多大型聲樂作品和音樂電影、合唱歌曲，如《牧歌》、《烏蘇里船歌》、《飛來的花瓣》等，同時還創(chuàng)作有許多膾炙人口的兒童歌曲《早操歌》、《聽媽媽講那過去的事情》。

馬頭琴是蒙古民間拉弦樂器。由梯形的琴身和雕刻成馬頭形狀的琴柄組成，是蒙古族人民非常喜愛的樂器。蒙古語將其稱“綽爾”。琴身木制，長約一米，共有兩根弦，共鳴箱呈梯形。音色柔和深沉、低回宛轉(zhuǎn)，又有渾厚、豪放之感，富有濃厚的草原味道。
馬 頭 琴
第一部分：演繹馬群在起伏的草原上奔跑的不同狀態(tài)。
第二部分：描寫馬群經(jīng)過時帶來的陣陣風(fēng)聲，是人身臨其境般感受到馬群奔跑時的速度。
第三部分：描繪了陣陣馬蹄聲，猶如軍人的步伐，雄壯有力。
背景介紹：

《萬馬奔騰》是馬頭琴演奏家齊·寶力高的代表作品。對于該樂曲，作者講過一個故事：
在一次賽馬活動中，一匹烈馬背負著它的主人飛馳向前。這匹馬以最快的速度，竭盡全力沖向終點。但當(dāng)他們沖過終點時，這匹馬突然倒地而死，馬的主人抱著它的頭痛哭不止。這件事深深觸動著作者，于是將這匹馬奔騰不息、死而后已的精神以及自己對草原的熱愛融入到《萬馬奔騰》這首樂曲中。
空碧藍如海，
云白似征帆。
天高地闊，
溪水婉轉(zhuǎn)繞群山。
千里草原春色，
千古自然生態(tài)，
大美誰比肩。
悠哉牛羊牧，
和諧在人間。

無伴奏合唱是合唱音樂藝術(shù)中一門獨特的表現(xiàn)形式，特點在于它不與任何樂器組合，只單用人聲作為表現(xiàn)的工具。在西歐通常都稱無伴奏合唱為“A Cappella” （中譯為“阿卡貝拉”）。這個意大利文的原意是：按照教堂風(fēng)格。西歐的教堂音樂在16世紀(jì)以前，主要都是用無伴奏的人聲演唱復(fù)調(diào)（多部的）樂曲。
無伴奏合唱的風(fēng)格豐富多樣，眾多來自不同地區(qū)的組合，按演唱曲目及風(fēng)格分類，可分為許多“流派”，如：理發(fā)店派、古典派、流行派、街角派、學(xué)院派、爵士樂派……
拓 展 ：

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