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3.1生活在民主國家課件+教案+素材

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  1. 二一教育資源

3.1生活在民主國家課件+教案+素材

資源簡介

(共31張PPT)
第一條 中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
第三條 中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。

小調查:你心目中的民主是什么樣的?
★ 民主就是自由發表意見,想說什么就說什么。
★ 民主就是投票選舉。
★ 民主就是少數服從多數。
★ ------


說說大家心目中的“民主”有什么異同?給我們什么啟示?
中華優秀傳統文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心為心”等民本思想,雖然歷經幾千年,至今仍然是中國民主價值追求的重要思想源頭。
在中國,“民主”一詞最早出自《尚書》。
天惟時求民主

乃大降顯于成湯

—《尚書》
圣人常無心,以百姓心為心。—《老子》
1、如何理解民主?
①來源: 民本思想
②民主價值要求: 大多數人當家作主。
民主價值實現: 民主形式和民主制度的建立。
③民主道路的決定因素: 具體國情。
中國在不同的歷史階段,不同的國情下,是如何認識和探索民主的呢?
近代先賢的民主路
他們的結局都是什么?
失敗
①舊民主主義革命時期的探索(沒有實現“還權于民”)
②共產黨成立(以爭取和實現人民當家作主為己任)
③新中國成立(中國革命的勝利就是人民民主的勝利)
④人民民主政權的建立和社會主義改造的完成 (社會主義民主真正確立)
⑤改革開放以來(繼續探索社會主義民主)
百年民主歷程:
近代中國人民的最強心聲:
抗擊侵略、反對專制、救亡圖存、爭取民族獨立、伸張人民權利
結合視頻和學過的憲法知識,說說為什么社會主義民主的發展需要憲法保障?
憲法是國家的根本法,是公民權利的保障書。一個國家民主的內容和進程,無不通過憲法得以體現和反映。
實踐證明:通過法治體現、保障的民主,才是人民自由幸福、國家繁榮發展、生活穩定有序、制度充滿活力、社會長治久安的根基。
◎已往的民主都是對少數人實行民主、對大多數人實行專政。
◎社會主義民主在人類歷史上第一次對絕大多數人實行民主、對極少數敵人實行專政。
從這幅漫畫中你體會到了什么?
小組討論:你認為新型的民主“新”在何處?
要求:1、小組討論5分鐘,記錄員負責記錄,每組 選好發言人;
2、結合教材及憲法內容,聯系時事及生活實際,尋找“新”在何處,舉例說明。
它從中國的社會土壤中生長出來,在實踐中不斷得到驗證,是有生命力的。
(符合中國實際)
(符合中國國情)
我國社會主義民主是一種新型的民主。
本質 特征
根本目的
實現和保障最廣大人民群眾的利益
“新”在特點篇:
我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。
特點 表現
最廣泛 主體廣泛:社會主義民主是有史以來絕大多數人真正享有的民主
內容廣泛:人民按照憲法和法律規定,通過各種方式參與管理國家和社會事務
最真實
最管用 人民的意愿得到充分反映
人民的合理要求得到充分實現
人民的合法權利得到充分保障
電視問政
齊心創城 共除狗患
群眾代表問政綜合行政執法局代表……
群眾代表問政公安局代表

群眾代表問政政府代表

群眾代表提出建議和方案
綜合行政執法局代表解疑

公安局代表回答

政府代表解釋

政府代表求助
舟山電視問政主辦方開通問政熱線18806801234,舟山電視新聞中心官方微信(zstvjbnt)也開設互動平臺,也可以登錄岱山縣政府網站提出有關居住、衛生、醫療、環境、教育等方面的建議和意見。歡迎市民參與討論或提供有效問政線索。


·
新型民主基本特點:我國社會主義民主是維護人民根本利益的 最廣泛、最真實、最管用的民主。
社會主義民主的形式
選舉民主:人民通過選舉、投票行使權利
(少數服從多數)
協商民主:人民內部各方面在決策之前進行充分協商,盡可能取得一致意見。
(充分聽取各方面、各群體、各層級意見并充分協商,盡可能一致)
協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。
“新”在形式篇:
人民民主的真諦
判斷以下圖片內容屬于哪種民主形式?
協商民主
選舉民主
協商民主
協商民主
選舉民主
選舉民主
保障社會主義民主的制度
人民代表大會制度
是我國的根本政治制度,是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑
中國共產黨領導的多黨
合作和政治協商制度
民族區域自治制度
基層群眾自治制度
是我國的基本政治制度
“新”在制度篇:
社會主義民主的作用
民主
發展社會主義民主,有助于推動經濟社會持續健康發展,實現人民安居樂業、社會和諧穩定、國家繁榮富強。積極意義
拓展提高
假如你是茂名市的人大代表,針對茂名創文明城市過程中所存在的不足,試著寫出你們的“提案”。
關于__________的提案
一、提案者
所在單位:
提案名稱:
二、案由(提出此份提案 理由)


三、案據(提出此份提案的依據)


四、方案
參考提案:
禮讓斑馬線
小區垃圾分類
違章停車
……
如何理解民主?
民主的歷程
新型的民主“新”在何處?
社會主義民主的作用
課堂總結
1.關于我國的社會主義民主,說法正確的是( )
①它是一種新型的民主???
②本質是人民當家作主?
③人民民主具有廣泛性和真實性???
④它是全體公民真正享有的民主
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
課堂練習
2.下列關于社會主義民主和人民代表大會制度的認識正確的是(  )
A.社會主義民主制度就是人民代表大會制度 
B.人民當家作主和人民代表大會制度是一致的,只是表述方式不同 
C.人民代表大會制度是社會主義民主的體現,有利于實現人民當家作主 
D.人民代表大會制度是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑
3.我國的根本政治制度是(  )
A.人民代表大會制度 B.社會主義制度
C.民族區域自治制度 D.多黨合作和政治協商制度
4.下列屬于我國保障人民民主權利實現制度的有( )
①人民代表大會制度 ②民族區域自治制度 ③基層群眾自治制度 ④中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5.我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。發展社會主義民主給人民帶來的積極作用有( )
A.推動經濟社會持續健康發展
B.使人民的合理要求得到充分實現,有利于實現人民安居樂業
C.有利于社會的和諧穩定
D.有利于國家的繁榮富強
B
6.我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。其真實性表現在( )
A.民主主體廣泛
B.民主權利廣泛
C.民主與專政相結合
D.民主權利有制度、法律保障
D
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部編版道德與法治九年級3.1生活在民主國家課時教學設計

課題 3.1生活在民主國家 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 九年級
學習 目標 【知識與技能】 1.了解民主的含義及我國民主的發展歷程。 2.知道中國特色社會主義民主是一種新型的民主。 3.了解社會主義民主的兩種重要形式和具體的民主制度。 【過程與方法】 自覺參與社會主義民主,發揚社會主義民主。 【情感、態度與價值觀】 了解民主,感知民主,增強熱愛社會主義民主的情感。
重點 我國社會主義民主的內容和形式。
難點 社會主義民主的本質。

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1.還記得我國憲法關于國家性質的規定嗎? 教師講解2.出示課題 3.出示學習目標請同學們用8分鐘的時間,自讀課本 學生思考 學生自讀課本 引出當前的時代背景。 引出這一節課的主題:生活在民主國家
講授新課 一、民主的足音小調查:你心目中的民主是什么樣的? 說說大家心目中的“民主”有什么異同?給我們什么啟示?教師講解:我們生活在一個民主的國家,在現實生活中,我們每個人對于民主的理解是不一樣的,正因為如此,我們才會在追求民主的道路上不斷探索,不斷創新,不斷實現我們心目中的“民主”。今天,就讓我們一起來追尋民主的足音,探尋民主的步伐。 觀看視頻 點撥: 在中國,“民主”一詞最早出自《尚書》。中華優秀傳統文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心為心”等民本思想,至今仍然是中國民主價值追求的重要思想源頭。 1、如何理解民主? ①來源: 民本思想 ②民主價值要求: 大多數人當家作主。 民主價值實現: 民主形式和民主制度的建立。 ③民主道路的決定因素: 具體國情。 中國在不同的歷史階段,不同的國情下,是如何認識和探索民主的呢? 點撥:2.我國追求民主的歷程 1840年以來的近代中國飽受封建專制壓迫和外敵入侵的屈辱。抗擊侵略、反對專制、救亡圖存、爭取民族獨立、伸張人民權利,成為當時中國人民的最強心聲。 回溯中國人民追求民主價值的歷史進程,無數仁人志士前仆后繼,不惜獻出生命,但這些艱辛嘗試并沒有實現“還權于民”,民族獨立、國家富強的愿望在近代沒能實現。 俄國十月革命給追求民主進步、救亡圖存的中國人帶來新的希望。中國共產黨自成立起就以爭取和實現人民當家作主為己任。不管是江西瑞金的“紅色蘇維埃”還是延安的陜甘寧邊區政府,中國共產黨都不斷探索適合中國社會和中國革命的民主實現形式。1949年,工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國成立,實現了從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。中國革命的勝利就是人民民主的勝利。 新中國成立后,隨著各級人民民主政權的建立和社會主義改造的完成,社會主義民主在中國大地上得以真正確立。社會主義民主是一個不斷發展和完善的過程。改革開放以來,中國共產黨總結經驗和教訓,領導中國人民進行社會主義民主的不懈探索。 社會主義民主的價值 建設人民當家做主的社會主義國家,實現社會公平正義已經成為全體中國人民的共同價值追求。 結合視頻和學過的憲法知識,說說為什么社會主義民主的發展需要憲法保障? 點撥:法治保障民主 法治體現、保障的民主,才是人民自由幸福、國家繁榮發展、生活穩定有序、制度充滿活力、社會長治久安的根基。 從這幅漫畫中你體會到了什么? ◎已往的民主都是對少數人實行民主、對大多數人實行專政。 ◎社會主義民主在人類歷史上第一次對絕大多數人實行民主、對極少數敵人實行專政。主題二:探尋新型的民主小組討論:你認為新型的民主“新”在何處? 要求:1、小組討論5分鐘,記錄員負責記錄,每組選好發言人; 2、結合教材及憲法內容,聯系時事及生活實際,尋找“新”在何處,舉例說明。教師講解:我國社會主義民主是一種新型的民主。 新型的民主 “新”在特點篇: “新”在形式篇: “新”在制度篇: 學生討論、回答 閱讀材料,從中獲取有效信息,思考問題,交流分享 學生通過圖片思考 師生共同總結得出結論 引導學生從材料中認識到古代我國就有民本思想,是中國民主價值追求的重要思想源頭。引導學生從經驗出發,對自己所理解的民主進行抽象概括,培養學生理性思維能力,幫助學生對民主的價值及其實現有初步的認識培養學生獲取信息的能力、分析能力、歸納能力,引導學生認識中國特色社會主義民主制度確立的曲折過程,認識當代中國民主政治制度建設和發展的起點和基礎,促使學生認同中國特色社會主義民主政治制度是根植于中國的歷史與現實,適合中國社會發展的道路,幫助學生用歷史發展的眼光看待中國特色社會主義民主政治的特點,引申出社會主義民主的價值。引導學生認識到人民當家作主是社會主義民主的本質特征和核心引導學生認識、理解社會主義民主是最真實、最管用的民主,具有無可比擬的巨大優越性
課堂練習 見課件
課堂總結 學生回憶本節課所學內容,說出相關的知識點。 檢驗本課所學知識的運用能力。
布置作業 課下延伸 見課件
板書設計 見課件











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