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第一單元 歷史啟示錄知識點

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  1. 二一教育資源

第一單元 歷史啟示錄知識點

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第一單元 歷史啟示錄
第一課 歷史的足跡
中華民族的發(fā)展史,不僅是一部民族文明的創(chuàng)造史,也是一部民族精神的生長史,更是一部民族發(fā)展的探索史。
2.列舉中國人民為人類文明創(chuàng)造輝煌文明的典型例子。(三個)
如:甲骨文、新石器時代的彩陶、東漢時期的地動儀。(參考課本P2-3)
怎樣認(rèn)識五千年的中華文明?
(1)五千年的中華文明是由勤勞勇敢的中國人民用自己的雙手創(chuàng)造的。
(2)中華文明,是人類最早的文明之一;是世界上最強盛,最先進(jìn)的文明之一。中國的科技文化曾在世界上長期獨領(lǐng)風(fēng)騷,為推動世界文明的發(fā)展、社會的進(jìn)步做出了突出的貢獻(xiàn),對此,我們應(yīng)感到自豪;由于種種原因,近代中國科技落后于西方,我們應(yīng)奮起直追,趕超發(fā)達(dá)國家。
(3)浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技工藝,異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù),充滿智慧的中國哲學(xué),完備而深刻的道德倫理等,共同組成博大精深的中華文化。
(4)中華文明具有源遠(yuǎn)流長, 博大精深的特點。它不但對今天中國人的價值觀念,生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響,而且為人類的文明發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。
(5)中華文明歷經(jīng)滄桑,飽受磨難,為什么卻能綿延不絕,歷久彌新?一個重要的原因就是:文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。
4.中國由強變?nèi)醯脑颍孩俜饨ńy(tǒng)治者的腐敗無能;②國家的落后;③帝國主義列強的侵略。 ④長期的閉關(guān)鎖國。
5.鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會。
6.中華民族歷經(jīng)百年滄桑的表現(xiàn):
①被迫與帝國主義簽訂一個個不平等條約。如:《南京條約》《北京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》;②帝國主義列強肆無忌彈地掠奪我國的寶貴財富,破壞我國的燦爛文化,侵犯我國的神圣領(lǐng)土、主權(quán)和尊嚴(yán)。
7.列舉近代中華民族英勇抗?fàn)幍娜齻€史實。
①1841年,廣州三元里人民奮起反抗英軍侵略軍。②1839年,林則徐在廣東虎門收繳英美走私商的110多萬千克鴉片并當(dāng)眾銷毀。③1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻了清王朝。
第二課 歷史的昭示
1.我國的民族精神及其核心(P9第一自然段)
以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的精神。
2.民族精神在中華文化發(fā)展中所起的作用(P9第二自然段)
偉大的民族精神,使中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛的文明,而且生生不息、延綿不絕,表現(xiàn)出強大的生命力。
3.民族精神對今天全面推進(jìn)中國特色社會主義有何重要意義?
一個民族要生存和發(fā)展,就要有一種昂揚向上的民族精神。
偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。
民族精神是民族的魂,要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們就有責(zé)任和義務(wù)弘揚和培育民族精神。
4.列舉反映我國民族精神的名人名言
天下興亡,匹夫有責(zé);鞠躬盡瘁,死而后已;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;敬業(yè)樂群,公而忘私。
5.什么是愛國主義?它的表現(xiàn)如何?(P10第一自然段)
愛國主義是千百年來形成的對于自己祖國摯愛的深厚情感。它的表現(xiàn)是:對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛和深切的眷戀,對國家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)的強烈企盼,對祖國繁榮昌盛的堅定信念,對祖國主權(quán)和尊嚴(yán)的堅決捍衛(wèi),對賣國求榮的無比鄙視,對愛國志士的無比崇敬等
6、新中國成立以來,我國的民族精神又有哪些新的體現(xiàn)?(P11第二自然段)
新民主主義革命時期:井岡山精神、長征精神、延安精神。
社會主義建設(shè)時期:鐵人精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神。
7.列舉一位我國古代或近代史上體現(xiàn)偉大民族精神的代表人物和相關(guān)史實,談?wù)劚憩F(xiàn)出來的民族精神。
例如:林則徐的虎門銷煙,捍衛(wèi)了國家和民族的尊嚴(yán),長了中國人的志氣,體現(xiàn)了強烈的愛國主義精神。
8.民族精神的內(nèi)容很豐富,就你最有感觸的一個方面,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活,說說你該怎么做?
我們要發(fā)揚自強不息的民族精神,在學(xué)習(xí)中要做到樂觀開朗、自強自信,如考試失敗后不能心灰意冷,要善于找到差距,彌補不足,爭取成功。在生活中,遇到挫折不氣餒,不退縮,迎難而上。
9.青少年應(yīng)怎樣以實際行動弘揚和培育民族精神:
①要以積極的態(tài)度自覺接受民族精神的教育。②要積極參加弘揚和培育民族精神的社會實踐活動。③弘揚和培育民族精神更多的是落實在日常的學(xué)習(xí)生活中。
10.我國對外交往的原則和政策:在對外交往中,中華民族歷來奉行睦鄰友好、和平共處的原則;新中國成立后,我們繼承和發(fā)揚熱愛和平的傳統(tǒng),堅持獨立自主的和平外交政策,致力于促進(jìn)世界和平于發(fā)展事業(yè)。
11.為什么說沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國 ?
⑴1921年,中國共產(chǎn)黨成立。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn),打敗了封建軍閥、日本帝國主義和國民黨反動派,建立了中華人民共和國,中國人民從此站起來了。⑵新中國成立初期,西方世界對我國實行全面封鎖,在孤立無援的情況下,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),克服了一個又一個困難,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。⑶十一屆三中全會以來,中國共產(chǎn)黨解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持改革開放,堅持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓,努力滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要,取得了舉世矚目的偉大成就。一個獨立、自主、民主、日益繁榮昌盛的中國巍然屹立于世界的東方。
12.太平天國運動、洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命各種運動失敗得出的結(jié)論:資本主義道路在中國走不通。
失敗的根本原因(資本主義道路在中國走不通的原因)是:①沒有先進(jìn)的、正確的理論指導(dǎo) ②沒有找到解決中國問題的正確道路。
13.為什么只有社會主義才能救中國、才能發(fā)展中國?
①中國共產(chǎn)黨選擇了馬克思列寧主義作為理論基礎(chǔ),帶領(lǐng)中國人民走上社會主義道路,這是根據(jù)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律,總結(jié)中國近代歷史發(fā)展的經(jīng)驗教訓(xùn)而作出的正確抉擇。
②在馬克思列寧主義毛澤東思想的指導(dǎo)下,受帝國主義、封建主義和官僚資本主義控制和壓迫的半殖民地半封建的舊中國,變成了完全獨立、擁有主權(quán)和民族尊嚴(yán)的國家。社會主義革命取得的偉大勝利充分證明了:只有社會主義才能救中國。
③社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力、消滅剝削、消除兩極分化。新中國成立50多年來取得的巨大成就充分證明了:只有社會主義才能發(fā)展中國。 ④歷史充分證明了只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國,歷史也將告訴我們,只有社會主義才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
14.中國取得巨大成就的根本原因是社會主義的本質(zhì),其內(nèi)容是:解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力、消滅剝削、消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。
15.全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是時代賦予當(dāng)代青年的崇高使命。
16、為實現(xiàn)時代賦予我們的歷史使命,我們青少年應(yīng)該怎樣做?
①我們青少年必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚中華民族的偉大精神,把建設(shè)中國特色社會主義的偉大旗幟時代相傳。
第三課 天下興亡 匹夫有責(zé)
祖國百年滄桑,已經(jīng)無數(shù)次地證明,落后就要挨打。它也在時刻警示我們,要樹立憂患意識,立志振興中華。
為什么青少年要樹立憂患意識?( P17-18)
(1)歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)已經(jīng)證明:憂患可以興國,安逸可能亡國。當(dāng)祖國的發(fā)展興旺時,憂患可以促使我們保持警惕,居安思危;當(dāng)祖國的發(fā)展處于低潮時,憂患會使我們臥薪嘗膽,勵精圖治,迎頭趕上。
(2)我國基礎(chǔ)差,底子薄,人口眾多,仍然是一個發(fā)展中國家。
我國與世界主要發(fā)達(dá)國家相比,在高科技領(lǐng)域,教育文化、綜合國力等方面仍然處于劣勢。
為什么青少年要以振興中華為已任? (P19-20)
(1)歷史上許多中華兒女都“以天下為已任”。
(2)中國還不發(fā)達(dá),中國人民還不富裕,中國要趕上世界發(fā)達(dá)國家的水平,還要走很長的艱苦之路;全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)。
(3)我們青少年是祖國的希望,是21世紀(jì)社會主義建設(shè)的骨干力量,我們的成長關(guān)系著國家的興旺,我們的成敗,決定著國家的成敗。
4.樹立憂患意識,振興中華,我們青少年應(yīng)該怎樣做?
發(fā)揚艱苦奮斗精神,努力學(xué)好科學(xué)文化知識, 我們青少年必須從我做起,從現(xiàn)在做起,緊跟時代發(fā)展的步伐,在德智體幾方面發(fā)展自己,使自己能夠成為未來社會的棟梁。
第二單元 財富論壇
第四課 走向小康

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