資源簡介

2.1<<誠實守信>>預習提綱
第一課時
預習目標：
1.知識與能力目標：懂得誠實的涵義，懂得誠實是做人的基本原則，是最重要的交往品德；知道拒絕謊言、重視承諾的要求和意義，學會處理誠實與隱私的關(guān)系；了解社會生活中誠實的復雜性。培養(yǎng)和提高做一個誠實的人、過誠實的生活的能力。
2.情感目標：認識誠實守信是最重要的交往品德，是做人的基本原則；樹立以誠信為榮，以撒謊、失信為恥的意識，形成穩(wěn)定的誠信道德情感。
【教學重點】誠信的意義和兩方面的基本要求。
【教學難點】如何處理拒絕諾言和保留隱私的關(guān)系。
學法指導：創(chuàng)設情景，問題法、討論法相結(jié)合。
學習過程：
合作探究
閱讀教材，完成以下內(nèi)容。
1．什么是誠實？(P32第2第3段)
2．誠實對我們有什么要求？(P32第3第4段)
3．為什么要誠實守信？(P32第5段至P33第2段)
材料探究
材料（一）： 1996年5月的一天，濟南工商銀行大觀園儲蓄所趙安同志接待了一對前來存款的夫妻，錢裝在一只編織袋中，他們是做水果生意的，錢又散亂又破舊。存款憑條上填寫的數(shù)目是7.4萬。趙安同志細心地數(shù)了兩遍，都是8.4萬元。趙安對這對夫妻說，他們數(shù)錯了，他們不信，又數(shù)了一遍，果真是8.4萬，這對夫妻對趙安同志誠實不欺的高尚品德十分感激。事情傳出去以后，引來了許多前來存款的生意人。
思考：（1）是什么原因引來了許多前來存款的生意人？
（2）從課本22–23頁中找出什么是誠實？為什么要誠實守信？（誠信的重要性是什么？）
延伸拓展：
公正讓我別無選擇
2005年在上海世乒賽中，有一場球令人難忘。那只是一場淘汰賽，中國選手劉國正對德國選手波爾，勝者進入下一輪，負者則只有打道回府。
　　兩強相遇，打得難解難分。在第7局也是決勝局里，劉國正以12比13落后，再輸一分就將被淘汰。就是這關(guān)鍵的一分，劉國正的一個回球偏偏出界了！極度沸騰的場館頓時寂靜無聲，觀眾們不敢相信眼前的一切，劉國正自己好像也蒙了，愣愣地站在那里；波爾的教練已經(jīng)開始起立狂歡，準備沖進場內(nèi)擁抱自己的弟子。
　　就在這一瞬間，波爾卻優(yōu)雅地伸手示意，指向臺邊——這是個擦邊球，應該是劉國正得分。 就這樣，劉國正被對手從懸崖邊“救”了回來，而且最終反敗為勝。
　　這是一場足以震撼世人的經(jīng)典之戰(zhàn)！不僅是因為雙方選手的高超球藝，也不僅是劉國正在絕境中的堅忍不拔，更因為波爾那個優(yōu)雅的手勢。
　　對于波爾，奪取世界冠軍是他的夙愿，卻屢屢失之交臂。這一次，他再次如此接近自己的夢想，只要贏下那一分，就可順利晉級。而這個球是否擦邊或許只在0.01厘米之間，觀眾看不到，對手也看不太清楚，即便是裁判也可能錯判。
　　但是，波爾卻毫不猶豫地選擇了主動示意。波爾失利了，同時贏得異國觀眾雷鳴般的掌聲。
　　賽后，記者們追問他為何要這么做。他只是輕描淡寫地說了句：“公正讓我別無選擇。”波爾幾乎是不假思索地做出的那個動作，說明誠實已成為他的一種下意識的舉動。將誠實變成一種習慣，這位賽場上的失敗者給我們上了一堂生動的人生之課。
提問:如果你是德國人你能理解波爾這樣做嗎 為什么
當堂訓練：
(1)下列成語中符合誠實守信品格的是 （ ）
A 自食其言 B 背信棄義 Ｃ一諾千金 Ｄ 弄虛作假
(2)李嘉誠被公認為成功的大商人。有一次他在倫敦宣布出售旗下一公司股份的10%，由于情況變化，暫緩出售可獲大利，但他依然按原來宣布的時間出售。他說：“還是給買家留點好處吧，賺錢并不難，難的是保持良好的信譽。”如果給這段文字擬個標題，恰當?shù)氖? （ ）
A《業(yè)無誠信不興》 B《業(yè)無競爭不興》
C《創(chuàng)新成就偉業(yè)》 D《艱苦奮斗百業(yè)興》
(3)2003年10月21日，中央文明辦等五個部門聯(lián)合召開了“共鑄城信”全國電視電話會議，在全國范圍內(nèi)開展活動，因為 （　）
①“共鑄城信”是依法治國和以德治國的要求
②誠實守信是法律規(guī)范經(jīng)濟活動的一個重要原則
③誠實守信是公民基本道德規(guī)范的要求
④“共鑄城信”是社會主義精神文明建設的重要措施
A①② B③④ C②④ D①②③④

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