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八年級思想品德_______ 班_______組 姓名____________（學案2）為了集體的發展
[教學目標]：1、情感、態度、價值觀：自覺維護國家的榮譽和利益，增強愛國主義情感2、能力：提高集體榮譽感和責任感3、知識：正確認識個人利益與集體利益的關系，理解以集體利益為重，個人利益服從集體利益
［教學重點］：以集體利益為重，為集體添光彩［教學難點］：以集體利益為重
[溫故知新] ：1、集體的特征2、個人與集體的關系3、為什么說團結才有力量
[學習探究]：(閱讀教材P8頁－P12頁，預習完成學習探究部分，劃線部分應填上)
★★★一、以集體利益為重：
★★1、教材P8-9頁材料，說一說：故事的主人公都遇到了怎樣的問題？ ________________________________________________________________________________
★★2、他們應該怎樣妥善處理自己面臨的難題？ _________________________________________________________________________________
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★★3、請你思考總結：個人利益與集體利益的關系：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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★★4、怎樣正確對待個人利益與集體利益？
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★★★二、我為集體添光彩
★★5、教材P10頁圖片，想一想：這樣的場面自己一定不會陌生，他們在為了什么拼搏？
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★★6、中學生怎樣自覺維護集體榮譽和利益？
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★★7、議一議：維護國家榮譽主要表現有哪些呢？
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★★8、說一說：我們中學生應怎樣維護國家的利益？
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★★★三、知識反饋：本課學習了哪些知識？請你掌握本節課的知識，補充構建成知識結構圖
★★★課堂檢測：一、單項選擇題： 1、在我國，集體利益和個人利益在根本上是（ ）
A、矛盾的 B、一致的 C、既矛盾又一致 D、沒有關系
2、集體利益是個人利益的（ ）
A、約束和桎梏 B、補充和延續 C、對立和阻礙 D、基礎和保障
3、下列說法正確的是（ ）
A、集體的力量和集體的規模成正比 B、為集體添光彩主要表現為自覺維護集體的榮譽和利益
C、維護本民族的榮譽和利益，是維護集體榮譽和利益的最高表現
D、面對復雜的社會生活，我們要潔身自好，決不能從眾，決不能隨波逐流
4、維護國家的榮譽和利益，應該做到（ ）
①對祖國關心、熱愛和忠誠，對民族自尊和自信
②在任何情況下，都以大局為重，局部利益服從全局利益
③熱愛祖國和祖國人民，痛恨外國和外國人民
④決不能為了滿足個人或局部的私利而喪失國格和人格，喪失民族氣節，做出有損國家利益的事 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、 ①②④
二、請你分析:有人認為，維護集體榮譽和利益，只要愛國就行，至于在生活中是否關愛集體中的每一個成員并不重要。這種說法對嗎？為什么？
三、材料分析： 一位知名的籃球運動員，因為個人素質突出被一家外國的俱樂部選中，不僅能提高個人技術，還能增加收入。臨行前，有關方面要求他簽一個協議，即承諾在國家需要時，必須回國代表國家參加比賽。這意味著屆時她必須中斷自己的國外的比賽，在某種程度上就有可能影響自己的國外的發展。 閱讀材料，結合所學知識回答問題：
（1）這位知名運動員遇到了什么難題？
（2）想象一下，他可能會做出怎樣的選擇
（3）你認為上述選擇中哪種選擇最正確？為什么？
★★★課后作業：1、集體利益與個人利益的關系2、怎樣正確對待個人利益與集體利益3、中學生怎樣自覺維護集體榮譽和利益4、怎樣維護國家的利益5、本課《同步學習》
參考答案：
一、單項選擇題：
1-6：B D B D
二、材料分析：
（1）這位知名運動員遇到了什么難題？
答：①這位運動員遇到了個人利益與集體利益、國家利益產生矛盾的難題。
（2）想象一下，他可能會做出怎樣的選擇
答：②第一種選擇：為了個人的發展和利益，他放棄了國家利益，把個人利益放在第一位，犧牲國家利益，保全個人利益。
第二種選擇：以國一家利益為重，國家已高于個人利益，犧牲個人利益，自覺服從國家利益。
第三種選擇：把國家的利益和個人利益結合起來，既要以國家利益為重，又要尊重和維護個人利益。
（3）你認為上述選擇中哪種選擇最正確？為什么？
答：③第三種選擇最正確。因為在我國，國家利益，集體利益和個人利益在根本上是一致，以國家利益、集體利益為重并不排斥個人的正當利益，但當個人的愿望與國家和集體的利益發生沖突時，要自覺服從國家和集體的利益，必要時要犧牲個人利益保全國家和集體的利益。
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